2021-2022年部编版五年级语文上册第七单元测试卷（含答案）

2021-2022年部编版五年级语文（上）第七单元测试卷（含答案）
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
用“√”给下列画横线字选择正确的读音。（3分）
江畔（bàn pàn) 瓷器（cí cī) 闲逸（yì nì)
船桨（jiǎng jiāng) 累累（lèi léi) 嫉妒（jì jí)
二、看拼音，写词语。（4分）
lí míng zǒu láng yè mù shù shāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhào yào jiū zhèng róng shù huà méi niǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、辨字组词。（4分）
泊（ ） 漆（ ） 桩（ ） 塔（ ）
拍（ ） 膝（ ） 脏（ ） 搭（ ）
四、根据要求写词语。（6分）
1.ABB式：白茫茫
2.ABAC式：无边无际
3.AABC式：蒙蒙细雨
五、给下列句中画横线字选择正确的解释。（5分）
“旷”字的意思有：A.空阔 B.开朗，心境阔大 C.荒废，耽误
1.那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。（ ）
2.冬天的早晨，旷野中到处铺满白霜。（ ）
3.小明旷课了，经了解他是生病去医院没来得及请假。（ ）
“计”字的意思有：A.核算 B.主意，策略 C.谋划，打算
4.真是一株大树，树干的数目不可计数。（ ）
5.我们计划去一趟“鸟的天堂”。（ ）
六、选词填空。（8分）
陆续 连续
1.我（ ）两次来到“鸟的天堂”。
2.我们很快就到了河边，（ ）跳上一条船。
展示 显示
3.茂盛的榕树把它的全部生命力（ ）给我们看。
4.这部作品（ ）了作者纯熟的写作技巧。
七、按要求写句子。（10分）
1.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。（仿写）
那么多的鸟儿， ， 。
2.月亮出现在窗前的穿衣镜上。（改为拟人句）
3.三妹就乐了：“月亮是属于我的了！”（改为转述句）
4.会场上很安静。（改为夸张句）
5.我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。（修改病句）
八、按课文内容填空。（10分）
1.空山新雨后， 。（《山居秋暝》）
2. ，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》）
3.山一程，水一程， ，夜深千帐灯。（《长相思》）
4.青箬笠，绿蓑衣， 。（《渔歌子》）
九、阅读短文，完成练习。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一
只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.画横线的句子从鸟的 、鸟的 、鸟的 这三方面描写了鸟喧闹的景象。（3分）
2.“应接不暇”是什么意思？用横线画出表现“我”的眼睛应接不暇的句子。（3分）
3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话是说昨天不是 ，而是 。（2分）
4.选文最后一句话中出现了两次“鸟的天堂”，你是怎样理解的？（2分）
（二）课外阅读。（10分）
早晨的田野
伙伴们，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小
村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间，阳光穿过树丝，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。“拖拉机”突突地下地了......伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。
1.用“ ”画出短文的中心句。（2分）
2.短文是从哪些方面来写秋天早晨的美景的？（2分）
3.短文最后一个自然段有什么作用？（3分）
4.作者写这篇文章的目的是什么？（3分）
十、写作。（30分）
以“神奇的大自然”为主题，写一篇作文。可以写著名的旅游胜地，也
可以写身边的自然景物。题目自拟，写作前想一想主要突出大自然的什么奇
特之处，大体按怎样的顺序写。
要求：1.语言简洁，语言连贯；2.详略得当，中心明确；3. 450字左
右。
参考答案
pàn cí yì jiǎng léi jí
黎明 走廊 夜幕 照耀 树梢 纠正 榕树 画眉鸟
示例：停泊 拍打 漆黑 膝盖 木桩 脏乱 白塔 搭配
示例：1.金灿灿 亮晶晶 绿油油
2.自由自在 人山人海 自高自大
3.欣欣向荣 默默无闻 头头是道
五、1.B 2.A 3.C 4.A 5.C
六、1.连续 2.陆续3.展示 4.显示
七、1.示例：一只跟在另一只后，不显一点错乱
2.示例：月亮悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上。
3.三妹就乐了，她说月亮是属于她的了。
4.示例：会场上很安静，可以听到彼此的心跳声。
5.示例：我们的船缓缓地逼近榕树了。
八、1.天气晚来秋 2.月落乌啼霜满天 3.身向榆关那畔行 4.斜风细雨不须归
九、（一）1.大小 颜色 姿态
2.形容景物繁多，来不及观赏。看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一
只又飞起来了。
3.我看到的真实景象昨天我们傍晚去时鸟儿都在树上栖息了
4.第一个“鸟的天堂”是指大榕树，第二个“鸟的天堂”是说大榕树是鸟的乐园。
（二）1.这真是奇妙的，令人神往的仙境。
2.短文通过描写秋天早晨的日出、雾气和空气，突显了秋天早晨的美。
3.照应第1自然段，点明主题：仙境不仅是大自然带来的，更主要的是靠勤劳的双手创造的。
4.秋天是美丽的，是收获的季节，是勤劳的人们把大自然装点得这么美丽，教育我们要热爱大自然。
十、略。
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