部编版语文二年级上册 语文园地二 学习查字典（教案）

学习用字典查字
旨在让学生初步学习用部首查字法，培养学生自主识字的能力，进一步培养学生良好的阅读习惯。
部首查字法
学习目标
了解汉字的部首;
2、初步学会用部首查字法查字典。学习重难点用音序查字法查字典。
微课过程:
一、回顾字典。(课件出示)同学们，你们好!相信你们一定还认识它吧!对，这是我们超级棒的汉字老师--字典。一年级的时候我们学习过音序查字法，今天老师想给大家介绍另外一种查字方法，它就是部首查字法。学习之前，我们一起回顾一下字典的组成吧!看，在字典的目录里，我们会看到很多内容，而我们今天要用到的主要是“部首检字表”和“正文”这两部分的内容。我们先看一看在部首检字表中有三部分内容，分别是“部首目录”、“检字表”和“难检字笔画索引”。熟悉了字典之后，我们就一起来学习吧!
二、情景创设，引出部首查字法。有一天，明明在读书，看到了这样一段话:葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。 明明一看里边的“葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸”这七个字不认识，这可怎么办呢 他想到了他的字典老师，字典老师告诉明明，你用部首查字法查字典就可以知道这七个汉字怎么读，(出示课题)那你们知道部首查字法如何使用吗 现在就跟着老师好好学习一下吧!三、了解汉字部首什么是部首呢 偏旁是汉字的构字单位，编字典时，把有同样偏旁的字归为一类，它们共同的偏旁作为首字，这就叫部首。一般情况下，合体字的偏旁就是它的部首。如“他”字的部首是单人旁，“想”字的部首是心字底，“床”字的部首是广字头，而“国”字的部首是大口框。那么，你们知道这四个字的部首吗 对，他们的部首分别是……而对于独体字来说，往往第一笔就是就是它的部首。那你知道“再”字的部首是什么吗 对是横，“农”字的部首就是点了。
四、学习部首查字法
知道什么是部首了，我们就一起来学习部首查字法吧。部首查字法一点都不难，只要我们记住关键的四个步骤就可以轻松掌握，都有哪四个步骤呢，下面就认真地跟着老师一起学习吧。第一步:确定部首数笔画
例如: “狐”字，我们要先确定它的部首，它的部首就是“犭”，数一数“犭”共有三画。第二步:部首目录查页码
在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”，并找到它在检字表中的页码37页。第三步:除去部首有几画，检字表里找到它
按照页码，我们在“检字表”37页中找到“犭”，再数数“狐”字除去部首之外还有几画，对还有5画，然后在“五画”中找到“狐”字，看它后边的页码188，就表示这个字在正文188页。
第四步:正文里边查页码，确认读音记住它
我们翻到正文188页，逐字往下找，看，就是这个字，它的音节是“hú”。。瞧!我们通过部首查字法，找到我们要找的“狐”字，认识了它。
五、总结部首查字法的步骤。下面我们一起来回忆一下部首查字法的四个步骤，第一步，确定部首数笔画;第二步，部首目录找部首;第三步，除去部首有几画，检字表中找到它;第四步，正文里边查页码，确认读音记住它。通过这四个步骤就可以查找到你不认识的生字了。你学会了吗
六、我们还可以用口诀来帮助记忆--(课件出示口诀)确认部首数笔画，部首目录查页码。除去部首数笔画，检字表里找到它。再看页码翻正文，竖线两边仔细查。
七、下面我们自己来试一试，用部首查字法来查一查“葡”字，开始吧! 同学们找到了吗 我们来分析一下，一确定部首数笔画，“葡”字的部首是“艹”， “艹”共有三画;二、“部首目录”找部首:在“部首目录”三画中找到“艹”，并确定它在“检字表”中的页码，21页;三检字表中找生字:在检字表中找到18页，我们看到“艹”，数一数这个字除了“艹”字头之外还有9画，我们就在9画中找到这个生字，并看清它对应的正文页码是386页;四翻阅正文找到它，翻到正文386页，逐个字找，敲我们找到这个字了，这个字读pú。
音序查字法
学习目标:
1、学习正确使用字典，学会用音序查字法查字;
2、用音序查字法查字典，学习独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。
学习重点:学会正确使用音序查字法查字典
学习难点:音序查字法的步骤
学习准备:师生每人准备一本《学生字典》
学习时间:1课时
学习过程:
一、情景导入
师:孩子们，新学期开学时，我们给乐娃好伙伴写了一封回信，今天老师带来了陈涵钰写的信--(课件出示图片及句子)很多孩子和她一样，在信中不会写的字写了拼音，你有什么好方法来帮助她写上汉字吗
师:是的，我们在写话时碰到会读不会写的字，可以用音序查字法来查字典，今天就让我们和一起来学习音序查字法。(课件出示课题，师板书，齐读课题)
二、学习方法
1、认清音序概念
师:什么是音序呢 其实呀，你们早就认识啦!看!(课件出示音序表)一起读一读，一二!(生齐读)。这是我们刚刚学过的汉语拼音字母表，音序就是音节里第一个字母的大写，比如:“认真”的“认”，音节是:声母r,韵母èn (课件出示rèn)，音序就是第一个字母r的大写R。你只要记清楚，音节的第一个字母写成大写，就是音序了。
明白了吗 好，再来看“认真”的“真”字，谁能告诉老师，这个字的音序是什么 (课件出示:真zhēn)
生回答，在回答中辨析:音序与声母不同，只要求第一个字母大写。
师:记清楚，音序不是声母，是音节第一个字母的大写，我们一定要“认真”!
2、练习中辨析音序与声母
师:认真看一看，找出下列音节的音序(课件出示2行8个音节)，找到的写在学习单上。我们来开火车回答。
3、学习音序查字法的方法(以课本中的字为例)
师:我们已经知道了什么是音序，可以用音序查字法来查字典了，究竟怎么查呢 老师来教你。请你仔细看，认真学。
4、播放老师查“厨”字的视频。
5、师:你学会了吗 自己查一查“厨房”的“厨”字，告诉老师这个字在字典的第几页。(查到的坐直，好，一起说。)
三、游戏练说
1、师:看来你们已经学会了音序查字法查字典，下面来接受挑战吧!
2、师:挑战第一关:查姓氏。要求:1、用“音序查字法”查自己的姓氏2、在“学习单”上完成填空;3、查完坐正，保持安静
听明白了吗 好，请拿出学习单和字典。
(课件出示我姓 ，音序 ，音节 ，页码 )
3、师:挑战第二关:说步骤。要求:1、同桌交流;2、用上“先...再...最后...”或者“第一步、第二步、第三步”;3、说正确，听明白
可以一边演示一边说。好，开始吧!
4、师:同桌两个说完的坐直。好，老师也想知道你们的姓氏在第几页，现在每一大组请一位同学来说一说，其余同学认真听，看看他有没有把步骤说正确，能否让我们听明白。
5、师根据学生回答总结并板书步骤:看音序、查音节、找页码。
6、我们还可以用口诀来帮助记忆--
(课件出示口诀)音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。一起读一读，把方法牢记心中。
7、师:挑战第三关:赛一赛。(指板书)根据刚才同学们一起总结出来的这三个步骤，我们来进行一个比赛，比一比谁的音序查字法查字典运用的又快又准，要求:1、独立完成;2、在“学习单”上完成表格;3、书写正确、美观、整洁好吗
四、总结提升
师:孩子们，小小的字典虽然不会说话，但它和老师一样，能教我们识字，告诉我们不认识的字的字音、字形和字义。通过今天的学习，以后遇到不认识的字，就可以请教这位不说话的教师了。我们还要勤查字典，养成习惯，在字典的帮助下学到更多的知识，好吗
好，这节课就上到这里，下课!