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大河流域——人类文明的摇篮
名称 大河 出现奴隶制小国的时间 统一的时间 建立者 文明的代表 文字
古埃及 尼罗河 前3500年(最早) 前3000年 金字塔、狮身人面像 象形文字(前3000年
对以后的字母文字产生了重要影响 )
古代两河流域 两河:幼发拉底河、底格里斯河(新月沃地) 前3500年以后 前18世纪(古巴比伦王国) 苏美尔人 《汉谟拉比法典》 楔形文字(前3000年)
古印度 印度河、恒河 前2500年 雅利安人 种姓制度 创造出阿拉伯数字
古代中国 黄河、长江 前2070年 西周分封制 甲骨文、金文、大篆、竹帛书、小篆、隶书、行书
大河流域——人类文明的摇篮
【重点问题】
汉谟拉比法典:
目的:维护奴隶主的利益。
地位:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
大河流域——人类文明的摇篮
【重点问题】
印度的种姓制度:
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
孕育四大文明古国的相同地理因素是( )
A海洋
B沙漠
C高山
D河流
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
下列对应关系错误的是( )
A古代埃及———象形文字
B古代印度———字母文字
C古代中国———甲骨文
D苏美尔人———楔形文字
B
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
下列属于古埃及标志的是( )
A金字塔
B长城
C汉谟拉比法典
D种姓制度
A
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
《古巴比伦的兴衰》一书中收录了这样的一个案例,奴隶阿卜对主人说“你不是我的主人”结果阿卜被判刑割掉耳朵,他被判刑的法律依据是( )
A《汉谟拉比法典》
B《权力法案》
C《法典》
D《人权宣言》
A
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,他是哪一国的文明成果( )
A古代埃及
B古代印度
C古代罗马
D古代巴比伦
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
婆罗门这一名词出现在下列的哪个国家( )
A古代埃及
B古代印度
C古代罗马
D古代巴比伦
B
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
小明编写了一部关于印度种姓制度的课本剧,以下不符合史实的场景是( )
A刹帝利对 婆罗门毕恭毕敬
B婆罗门主持祭祀活动
C首陀罗担任官吏在办案
D吠舍在农田里干活
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
1799年,一位拿破仑的军官在远征埃及时发现了著名的《罗塞塔石碑》,请问碑文上的文字是( )
A楔形文字
B字母文字
C金文
D象形文字
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
公元前218年,年轻的迦太基统帅汉尼拔亲帅六万远征军,数十头战象从西班牙出发,远征罗马,这场战争是( )
A希腊战争
B罗马战争
C布匿战争
D抗日战争
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
古印度是世界文明的发源地之一,下列与古印度无关的是( )
A种姓制度
B恒河
C佛教
D《汉谟拉比法典》
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
古代埃及第一次初步统一是在( )
A公元前4世纪
B公元前3世纪
C公元4世纪
D公元3 世纪
A
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
右图是哪一文明的标志( )
A古代埃及
B古代印度
C古代罗马
D古代巴比伦
A
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
战国时候的秦孝公,他的身份按照印度种姓制度来说应当属于( )
A婆罗门
B刹帝利
C吠舍
D首陀罗
B
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
某国的媒体报道本国的一对青年男女结婚,因为种姓的不同被家族烧死的报道,这个国家是( )
A印度
B埃及
C希腊
D美国
A
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
某张纸币上印有狮身人面的头像,这个纸币应当是( )
A美元
B欧元
C印度卢比
D埃及磅
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
伊拉克是海湾地区的重要国家,1974年的经济危机就是因为海湾地区提高石油价格而导致,海湾地区在古代属于两河流域,在古代这里曾经孕育了( )
A埃及古国
B阿拉伯古国
C希腊古国
D巴比伦古国
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
我们学习了四大文明古国的各自的标志,但是他们不是文明的本质,人类文明产生的根本标志是( )
A金字塔等建筑奇迹的出现
B各种文字的出现
C奴隶制社会的形成
D古代成文法典的出现
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
下列标题,不符合“大河流域----人类文明的摇篮”的是( )
A金字塔的国度
B奴隶主民主政治的高峰
C种姓制度的产生
D新月沃地孕育的文明
B
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
右图中的巨型建筑至今仍然屹立在( )
A印度河流域
B恒河流域
C黄河流域
D尼罗河流域
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
某同学研究尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,正确的是( )
A世界上最早的成文法典诞生与此地
B基督教产生于此地
C古代该地区人民使用象形文字
D西方文明发源于此地
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
一个考古队自东向西考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是( )
A黄河流域
B印度河流域
C两河流域
D尼罗河流域
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
某班同学要进行一场关于古代印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词是( )
A以眼还眼以牙还牙
B别看我只是一个武士,但是我和国王一个等级
C我的附属的附属,不是我的附属
D给我一个支点,我将会翘起地球
B
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
( )
A极力维护封建主的统治
B是古代印度种姓制度的历史遗物
C是古巴比伦王国的历史遗物
D是象形文字刻成的
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
古代埃及的文明类型是( )
A海洋文明
B商业文明
C大河文明
D掠夺文明
C
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
某位同学以“亚非上古文明”为主题进行探究式学习,他探究的内容应该有( )
①古代埃及文明
②古代两河文明
③古代希腊文明
④古代印度文明
A ①②③
B ①③④
C ②③④
D ①②④
D
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
一位游客在某博物馆参观时,讲解员指着一件文物说“这是最古老的成文法典”,这里的历史文物应该是出自( )
A两河流域
B黄河流域
C印度河流域
D尼罗河流域
A
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
杀害婆罗门者应该损毁自己,并三次投入火中
杀一个刹帝利,应该立誓受戒6年,并交出1000头母牛和一头公牛。
杀一个吠舍,应该立誓受戒3年,并交出100头母牛和一头公牛。
杀一个首陀罗,应该立誓受戒1年,并交出10头母牛和一头公牛。
大河流域——人类文明的摇篮
【典型习题】
(1)以上材料是古代什么地方的法律条文?
(2)从材料中可以看出当时社会存在哪几个等级?此等级制度史称什么?
(3)根据材料判断最高的是哪个等级?最低的是哪个等级?你判断的依据是什么
古印度
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
种姓制度
最高婆罗门,最低首陀罗。