国歌.zip

(共14张PPT)
有一首歌，它曾唤起一个伟大民族的觉醒；
有一首歌，它曾激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己家园赶了出去；
有一首歌，它总能让听到它，唱起它，想起它的人，心中无比温暖，无比依恋，无比自豪。
教学目标：
知识目标：三连音 附点节奏 弱起小节
能力目标：初步掌握弱起小节、三连音、附 点节奏，并唱准
情感目标：通过学唱《国歌》和介绍聂耳, 激发学生的爱国热情,使他们懂得唱好国歌的重要意义,并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。
教学重难点
重点：运用恰当的力度正确的表达歌曲的 情绪内容。 难点：三连音 附点节奏与休止符在演唱时要准确。
同学们对国歌了解吗？
《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，作于1935年春，是电影《风云儿女》主题歌。
你知道《国歌》是谁作曲吗？
聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义，汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他一生共创作37首乐曲，他的代表作品我们熟悉的还有： 《卖报歌》《金蛇狂舞》《码头工人》《毕业歌》《大路歌》《梅娘曲》《铁蹄下的歌女》等。
《国歌》重点句子学唱：
唱得铿锵有力，唱出呐喊的感觉。
由弱到强，一次比一次激昂，唱出号召力。
唱出坚定不移、势不可挡之感。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。
在哪些场合可以奏唱国歌？
每次唱国歌时，你心情怎么样？
说一说
重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征，是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠军的时候，奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一起升起，升旗仪式开始啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时，冉冉升起的五星红旗在空中迎风飘扬，雄壮的国歌声在空中回荡……
1、你们知道国歌代表着什么？
国歌是国家的象征，人民精神面貌的反映
2、为什么要唱好国歌吗？
演唱国歌是爱国主义的具体表现
演唱国歌时应该怎样？
庄严、肃穆、自豪、骄
傲、洪亮
升 旗 仪 式
“起来！起来！”，这呼号不仅是前辈昨天战斗的号角，也是今天我们每个同学身负重任走向未来、建设祖国的进军号。我们应该继承革命先辈的优良传统，发奋读书，为中华民族的富强而努力。
“起来！起来！”，这呼号不仅是前辈昨天战斗的号角，也是今天我们每个同学身负重任走向未来、建设祖国的进军号。我们应该继承革命先辈的优良传统，发奋读书，为中华民族的富强而努力。