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4.2 质量的测量
一、单选题
1.（2020七上·杭州月考）在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5g，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20g砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22g，则所称物体的实际质量为（ ）
A. 20g B. 18g C. 22g D. 25g
2.有一黄铜(铜锌合金)空心塑像，高度约是成人（175厘米左右）的两倍，塑像铜皮的厚度为0.5厘米，请你估计塑像的质量约为（ ）
A. 80千克 B. 250千克 C. 800千克 D. 2000千克
3.用已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指在分度盘中央偏右一点，此时应( )
A. 增加砝码，使天平重新平衡 B. 向左调节平衡螺母，使天平重新平衡
C. 向左移动游码，使天平重新平衡 D. 向右调节平衡螺母，使天平重新平衡
4.（2018七上·杭州期中）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数 偏小
D 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
A. A B. B C. C D. D
5.下列说法中正确的是( )
A. 登月舱从地球到月球质量变小 B. 1kg铁比1kg棉花的质量大
C. 玻璃打碎后，形态发生了变化，但质量不变 D. 一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
6.（2020七上·镇海期末）小科同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、20g、5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（ ）
A. 73.0g B. 77.0g C. 77.2g D. 72.5g
7.（2021七上·江北期中）用天平正确测量物体质量时，在右盘中加入砝码盒中最小的砝码，则指针偏向分度盘中线的右侧；从右盘中取出最小的砝码，指针又偏向分度盘中线的左侧；则接下来的操作，正确的是（ ）
A. 向右调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中线处 B. 将物体和砝码的位置互换，再重新测量
C. 向左调节游码，使指针指向分度盘的中线处 D. 向右调节游码，使指针指向分度盘的中线处
8.（2021七上·慈溪期中）小陈同学用天平测物块时，加减砝码的步骤为：100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)，有关描述正确的是 ( )
A. 若天平已平衡，测得物体的质量是 135 克 B. 若天平已平衡，测得物体的质量是 185 克
C. 若将这个物块送到月球上，质量会变小 D. 若加减砝码后天平还不平衡，要调节平衡螺母
9.（2021八上·诸暨期中）如图，在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶，其中右桶上飘着一小木块。关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是（ ）
A. 天平不倾斜 B. 向左盘倾斜 C. 向右盘倾斜 D. 无法判断
二、填空题
10.（2018七上·秀洲月考）苹果手机以优异的性能和出色的外观深受全世界用户的喜爱，至今已经发展到第六代。苹果6的尺寸大约是长140mm，宽70mm，厚7mm，质量是130克，配有高清摄像头和指纹解锁功能。
（1）手机从工厂生产出来，经过运输等多个环节最后送到用户手中，手机的质量是否改变？________（填“是”或“否”）
（2）指纹解锁功能方便安全。人的指纹几乎都不相同，这取决于细胞结构中的________。皮肤属于生物体的________（填“组织”、“器官”或“系统”）结构层次。
11.某托盘天平的全部砝码及标尺如图4—2—2所示，此天平的称量(即称量范围)是 g，若将此天平调节平衡后测某物体的质量，物体应放在 盘，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该 ，直至天平平衡。
12.（2020七上·温州期末）小明购买了一块巧克力，包装袋上显示净含量42克，小明想用天平测量巧克力的质量进行核实。图甲是测量之前小明用平衡螺母调节天平平衡的操作，图乙为该天平配套的砝码。
（1）图甲操作中存在的明显错误是________。
（2）纠正错误，调节天平平衡后，巧克力放左盘，右盘放上的第一个砝码应该是________克。
13.（2021七上·慈溪期中）小华在练习使用托盘天平的实验中，实验步骤如下：
（1）将天平放在 上， 归零，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针还是如图甲所示，这时铁块的质量 （选填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量，接下来如何操作：
（3）该同学在称量时使用了生锈的砝码，称量结果比真实值 。(填“偏大”或“偏小”)
14.（2021七上·江北期中）如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平 （选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量 （选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。
三、实验探究题
15.（2019七上·温州期末）小明回到老家江西婺源，油菜获得大面积的丰收，隔壁种植大户王叔家在长16m，宽5m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小明帮他估算这些菜籽的质量。小明将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：
（1）将托盘天平放到水平台上，把________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码 并使用游码，使天平平衡。结果如图所示，菜籽质量为________g。
（3）将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面水平，读出体积为 60cm3。
计算出王叔家仓库菜籽的总质量为________kg。
16.（2021七上·江北期中）小鹏同学使用天平称量物体的质量。
（1）小鹏把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如图1所示，此时小鹏正确的操作应当是 。
（2）小鹏用调好的天平准确地称得物体的质量为62.6克，他在右盘中放了50克和10克的砝码各一个，请你在图2的横梁标尺上画出此时游码的位置。
（3）在学完托盘天平的使用后，小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差，下列操作会引起读数比实际值小的是 。
①游码没有归零，就调节天平平衡
②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节
③使用生锈的砝码
④左盘放砝码，右盘放物体
17.（2021七上·江北期中）学习了《质量》一节后，小明产生了这要一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块
橡皮泥质量/g 28 28 28 28
（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
（2）由小明的实验，你得出的结论是 。
（3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是 。
四、解答题
18.以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为 。
A．把天平放在水平台上
B．调节横梁的螺母，使横梁平衡
C．在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平再次平衡
D．将空杯放在左盘里
E．右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量
F．把游码放在标尺的零刻线处
G．把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量
H．烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。
19.（2021七上·西湖月考）小科同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示。
（1）他应采取的措施是________。
（2）天平调节平衡后，小科按如图乙所示方法来称量物体的质量，老师对小科说：“你操作时至少犯了两个错误。”老师所说的两个错误是：
①________；②________。
（3）小科改正错误后，正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的质量是______克。
（4）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码测物体质量，测量结果将________。(填“变大”“变小”或“不变”)
（5）实验室天平的配套砝码及横梁标尺如下图所示:
小科同学用此托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他错将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是77.8克，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应该是________克。
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4.2 质量的测量
一、单选题
1.（2020七上·杭州月考）在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5g，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20g砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22g，则所称物体的实际质量为（ ）
A. 20g B. 18g C. 22g D. 25g
【答案】 A
【解析】首先根据小李的读数推算出游码所在的刻度值，进而得到正常方法读出的示数比真实质量大的克数，最后再用读数减去游码的质量得出物体的真实质量即可。
【解答】因为22g=20g+2g，所以游码的质量为：2g，即原来游码就在2g的位置上。如果按照正常的方法读数，会使物体的真实质量增大3g，据此可知所称物体的实际质量为：22g-2g=20g。
故选：A。
2.有一黄铜(铜锌合金)空心塑像，高度约是成人（175厘米左右）的两倍，塑像铜皮的厚度为0.5厘米，请你估计塑像的质量约为（ ）
A. 80千克 B. 250千克 C. 800千克 D. 2000千克
【答案】 B
【解析】将人看成圆柱体将身高看成圆柱的高，腰围看成圆周长估算出人的表面积，再根据铜像高度是成人的2倍厚度是0.5厘米算出所用铜皮的体积。由密度计算公式 ，可得m=ρV可根据已经的条件估算出黄铜塑像的质量。一般成人腰围80厘米左右，身高175厘米，扩大2倍后腰围即底面周长为160厘米，高为350厘米，表面积S=160厘米×350厘米，体积V=Sh=160厘米×350厘米×0.5厘米=2.8×10-2米3 ，m=ρV=8.9×103千克/米3×2.8×10-2米3=249.2千克。
【解答】A．80千克，A错误
B．250千克，B正确
C．800千克，C错误
D．2000千克，D错误
故选B
3.用已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指在分度盘中央偏右一点，此时应( )
A. 增加砝码，使天平重新平衡 B. 向左调节平衡螺母，使天平重新平衡
C. 向左移动游码，使天平重新平衡 D. 向右调节平衡螺母，使天平重新平衡
【答案】 C
【解析】移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母．
【解答】用已调好的托盘天平称量物体质量时，指针偏在分度盘中线右边一点，说明右端下沉一点，只有向左移动游码．
故答案选C．
4.（2018七上·杭州期中）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数 偏小
D 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
A. A B. B C. C D. D
【答案】 C
【解析】（1）刻度尺相邻两刻度线表示的长度是刻度尺的分度值。用力拉紧塑料卷尺，刻线之间距离增大。
（2）假设一种情况进行分析即可；
（3）根据温度计的使用规则进行分析；
（4）依据用量筒量液体体积时读数时的注意事项分析解答。
【解答】A.用被拉长了的皮尺测量跳远距离时，距离是一定的，但皮尺上的分度值的真实长度变大，那么刻度尺上测得的格数就变少，所以测量结果比实际距离偏小，故A错误；
B.如果砝码的质量为20g，沾有脏东西后变为25g；那么当称量实际质量为25g的物体时，用这个砝码正好平衡，而测得的质量却是20g，因此会使测量值偏小，故B错误；
C.用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低，测量结果偏小，故C正确；
D.用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面相平，否则测量的液体体积会不准确，俯视读数会比实际值要大，故D错误。
故选C。
5.下列说法中正确的是( )
A. 登月舱从地球到月球质量变小 B. 1kg铁比1kg棉花的质量大
C. 玻璃打碎后，形态发生了变化，但质量不变 D. 一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
【答案】 C
【解析】登月舱从地球到月球质量，位置改变，质量不变，选项A错误；
1kg铁与1kg棉花的质量相等，选项B错误；
玻璃打碎后，形状发生了变化，质量不变，选项C正确；
一杯水凝固成冰后体积变大，质量不变，选项D错误；
故选C。掌握质量是物质本身的属性，与物质的位置、形状、状态、温度等无关。
6.（2020七上·镇海期末）小科同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、20g、5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（ ）
A. 73.0g B. 77.0g C. 77.2g D. 72.5g
【答案】 A
【解析】当物体和砝码放错位置时，物体的质量=砝码的质量-游码的质量。
【解答】砝码的质量为：50g+20g+5g=75g；游码的分度值为0.02g，那么游码的质量为2g；因此铁块的质量为：75g-2g=73g，故A正确，而B、C、D错误，
故选A。
7.（2021七上·江北期中）用天平正确测量物体质量时，在右盘中加入砝码盒中最小的砝码，则指针偏向分度盘中线的右侧；从右盘中取出最小的砝码，指针又偏向分度盘中线的左侧；则接下来的操作，正确的是（ ）
A. 向右调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中线处 B. 将物体和砝码的位置互换，再重新测量
C. 向左调节游码，使指针指向分度盘的中线处 D. 向右调节游码，使指针指向分度盘的中线处
【答案】 D
【解析】在使用天平称量物体的质量时，如果放入最小的砝码偏大，去掉最小的砝码偏小的时候，就必须调节游码，据此分析判断。
【解答】用天平正确测量物体质量时，在右盘中加入砝码盒中最小的砝码，则指针偏向分度盘中线的右侧；从右盘中取出最小的砝码，指针又偏向分度盘中线的左侧；则接下来的操作，正确的是：向右调节游码，使指针指向分度盘的中线处，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
8.（2021七上·慈溪期中）小陈同学用天平测物块时，加减砝码的步骤为：100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)，有关描述正确的是 ( )
A. 若天平已平衡，测得物体的质量是 135 克 B. 若天平已平衡，测得物体的质量是 185 克
C. 若将这个物块送到月球上，质量会变小 D. 若加减砝码后天平还不平衡，要调节平衡螺母
【答案】 A
【解析】根据砝码的顺序计算出砝码的质量。
【解答】由题意可知，砝码在天平取放的顺序：100g+50g-50g+20g+10g+5g=135g，A符合题意。
故答案为：A
9.（2021八上·诸暨期中）如图，在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶，其中右桶上飘着一小木块。关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是（ ）
A. 天平不倾斜 B. 向左盘倾斜 C. 向右盘倾斜 D. 无法判断
【答案】 A
【解析】当天平的两个托盘上受到的压力相等时，它就能处于平衡状态，哪边受到的压力大，哪边就会下沉，据此分析判断。
【解答】天平的左盘受到的压力=G桶+G水 ①；
天平的右盘受到的压力=G桶+G水'+G木=G桶+（G水-G排）+G木 ②；
木块在水面漂浮，则它受到的浮力等于重力，即F浮力=G排=G木；则①＝②；因此天平仍然平衡。
故选A。
二、填空题
10.（2018七上·秀洲月考）苹果手机以优异的性能和出色的外观深受全世界用户的喜爱，至今已经发展到第六代。苹果6的尺寸大约是长140mm，宽70mm，厚7mm，质量是130克，配有高清摄像头和指纹解锁功能。
（1）手机从工厂生产出来，经过运输等多个环节最后送到用户手中，手机的质量是否改变？________（填“是”或“否”）
（2）指纹解锁功能方便安全。人的指纹几乎都不相同，这取决于细胞结构中的________。皮肤属于生物体的________（填“组织”、“器官”或“系统”）结构层次。
【答案】 （1）否（2）细胞核；器官
【解析】质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；染色体存在于细胞核里.
【解答】（1）手机从工厂生产出来，经过运输等多个环节最后送到用户手中，手机的质量并不改变，因为物质本身的一种属性没有改变.
（2）人的指纹几乎都不相同，这取决于细胞结构中的细胞核，因为细胞核内有遗传物质，所以每个人细胞核内遗传物质不同，所以指纹也是不相同，皮肤属于生物体的器官。
故答案为：（1）否（2）细胞核；器官
11.某托盘天平的全部砝码及标尺如图4—2—2所示，此天平的称量(即称量范围)是 g，若将此天平调节平衡后测某物体的质量，物体应放在 盘，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该 ，直至天平平衡。
【答案】 0～210；左；取下最小的砝码(或取下5g砝码)向右移动游码
【解析】（1）天平的称量范围是指所有砝码质量和标尺最大刻度值的和；
（2）根据天平的正确使用进行判断：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节平衡螺母使天平的横梁平衡；把物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，增减砝码或移动游码，使天平的横梁重新平衡；计算物体的质量；
（3）用天平称量物体质量时，当右盘加最小砝码右端下沉，取下最小砝码左端下沉时，要取下最小砝码，向右移动游码。
【解答】（1）天平的最大测量值是：100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g，所以称量范围为0～210g；
（2）用天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；
（3）当加人一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，说明天平的右端下沉，这时应该取下最小砝码，向右移动游码。
故答案为：0～210 左 取下最小砝码，向右移动游码
12.（2020七上·温州期末）小明购买了一块巧克力，包装袋上显示净含量42克，小明想用天平测量巧克力的质量进行核实。图甲是测量之前小明用平衡螺母调节天平平衡的操作，图乙为该天平配套的砝码。
（1）图甲操作中存在的明显错误是________。
（2）纠正错误，调节天平平衡后，巧克力放左盘，右盘放上的第一个砝码应该是________克。
【答案】 （1）游码没有移到零刻度线就调节平衡螺母（2）20
【解析】（1）在测量物体的质量前，天平要进行调平，步骤为：①游码归零；②调节平衡螺母，直到天平平衡为止。
（2）使用天平时，按照“从大到小”的顺序摆放砝码。
【解答】（1）根据甲图可知，图中明显的错误为：游码没有移到零刻度线就调节平衡螺母；
（2）根据包装袋显示的净含量可知，巧克力的质量为42g，因为100g和50g的砝码质量都大于42g，因此不用摆放。按照“从大到小”的顺序可知，接下来应该摆放比42g小但在剩余砝码中质量最大的20g的砝码。
13.（2021七上·慈溪期中）小华在练习使用托盘天平的实验中，实验步骤如下：
（1）将天平放在 上， 归零，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针还是如图甲所示，这时铁块的质量 （选填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量，接下来如何操作：
（3）该同学在称量时使用了生锈的砝码，称量结果比真实值 。(填“偏大”或“偏小”)
【答案】 （1）水平桌面；游码；右（2）大于；往右盘中添加砝码或者向右移动游码
（3）偏小
【解析】天平测量物体质量时，砝码生锈，游码没有回零都导致测量值和真实值存在差异。
【解答】（1）将天平放在水平上，桌面归零，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
（2）测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针还是如图甲所示，这时铁块的质量大于右盘中砝码的总质量，发现指针偏向分度盘左侧，即说明左侧较重，故应将平衡螺母向右调节。
（3）砝码生锈会导致砝码的实际质量变大，在称量时导致少加砝码，读出的示数会偏小。
故答案为：（1）水平桌面；游码；右（2）大于；往右盘中添加砝码或者向右移动游码（3）偏小
14.（2021七上·江北期中）如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平 （选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量 （选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。
【答案】 仍然平衡；偏小
【解析】（1）质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化；
（2）根据天平的使用方法分析判断。
【解答】（1）一段时间后，部分冰熔化成水，只是冰的状态发生改变，但是它的质量保持不变，即天平仍然平衡。
（2）如果砝码底部粘有一块橡皮泥，则左盘冰块的质量=右边砝码的质量+橡皮泥的质量，那么砝码的质量肯定小于冰块的质量，因此测出的冰块质量会偏小。
三、实验探究题
15.（2019七上·温州期末）小明回到老家江西婺源，油菜获得大面积的丰收，隔壁种植大户王叔家在长16m，宽5m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小明帮他估算这些菜籽的质量。小明将菜籽样品带到学校，进行了下面的实验：
（1）将托盘天平放到水平台上，把________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码 并使用游码，使天平平衡。结果如图所示，菜籽质量为________g。
（3）将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面水平，读出体积为 60cm3。
计算出王叔家仓库菜籽的总质量为________kg。
【答案】 （1）游码移到标尺左端零刻度线处（2）72（3）9.6×104
【解析】（1）天平实现平衡的两个步骤：①游码归零；②调节平衡螺母。
（2）物体的质量=砝码质量+游码质量；
（3）首先根据计算出菜籽的密度，再根据m总=ρV总计算仓库里菜籽的总质量。
【解答】（1）将托盘天平放到水平台上，把游码移到标尺左端零刻度线处，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）根据图片可知，砝码的质量为：50g+20g=70g；标尺的分度值为0.2g，则游码的质量为2g，那么菜籽的质量为：70g+2g=72g；
（3）菜籽的密度。
仓库里菜籽的总质量为：m总=ρV总=1.2×103kg/m3×（16m×5m×1m）=9.6×104kg。
16.（2021七上·江北期中）小鹏同学使用天平称量物体的质量。
（1）小鹏把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如图1所示，此时小鹏正确的操作应当是 。
（2）小鹏用调好的天平准确地称得物体的质量为62.6克，他在右盘中放了50克和10克的砝码各一个，请你在图2的横梁标尺上画出此时游码的位置。
（3）在学完托盘天平的使用后，小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差，下列操作会引起读数比实际值小的是 。
①游码没有归零，就调节天平平衡
②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节
③使用生锈的砝码
④左盘放砝码，右盘放物体
【答案】 （1）向右调节平衡螺母
（2）（3）②③
【解析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节，根据图1确定天平的哪个托盘较轻即可；
（2）首先根据m物=m砝码+m游码计算出游码的质量，再根据图2确定标尺的分度值，最后画出游码的位置。
（3）根据天平的使用过程和规范分析判断。
【解答】（1）根据图1可知，天平的指针指向左侧，说明左盘重，右盘轻，则正确操作为：向右调节平衡螺母。
（2）游码的质量为：62.6g-50g-10g=2.6g。根据图2可知，标尺的分度值为0.2g，则2.6g在2g右边第三个刻度处，如下图所示：
（3）①游码没有归零，就调节天平平衡，那么这时游码所对的刻度值会被计算出在内，导致天平的读数偏大，故①不合题意；
②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节，即左盘轻，右盘重。加入物体后，物体的部分质量首先用于平衡这部分差异，剩下的质量才能被测量出来，即读数偏小，故②符合题意；
③使用生锈的砝码，那么砝码的实际质量会偏大。如果一个物体的实际质量为10g，那么正常情况下放入10g的砝码正好平衡。而现在放入生锈的10g砝码则会下沉，显示物体的质量小于10g，故③符合题意；
④左盘放砝码，右盘放物体，则m砝码=m物+m游码。如果不使用游码的话，那么对物体质量的测量没有影响，故④不合题意。
故选②③。
17.（2021七上·江北期中）学习了《质量》一节后，小明产生了这要一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块
橡皮泥质量/g 28 28 28 28
（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
（2）由小明的实验，你得出的结论是 。
（3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是 。
【答案】 （1）橡皮泥容易变形，且质量保持不变（2）物体的质量与形状无关
（3）不同情况中找到普遍规律
【解析】（1）根据橡皮内柔然，容易改变形状分析解答；
（2）根据表格分析橡皮泥的质量与形状是否有关；
（3）根据本次实验的测量目的分析解答。
【解答】（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，我认为选用这种材料对他的实验操作的好处是：橡皮泥容易变形，且质量保持不变。
（2）根据表格可知，橡皮泥的形状不同，但是质量都是28g，那么得到结论：物体的质量与形状无关。
（3）我认为本次实验中多次测量的目的是：不同情况中找到普遍规律。
四、解答题
18.以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为 。
A．把天平放在水平台上
B．调节横梁的螺母，使横梁平衡
C．在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平再次平衡
D．将空杯放在左盘里
E．右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量
F．把游码放在标尺的零刻线处
G．把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量
H．烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。
【答案】 AFBDCEGH
【解析】根据天平的调节和使用要求可知，在“用天平测水的质量”时，合理的步骤顺序为：
A．把天平放在水平台上
F．把游码放在标尺的零刻线处
B．调节横梁的螺母，使横梁平衡
D．将空杯放在左盘里
C．在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平再次平衡
E．右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量
G．把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量
H．烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。
故答案为：AFBDCEGH。
天平使用前要做到底座水平，横梁平衡，测液体质量先测空烧杯质量，再测烧杯和液体的总质量；两次测得的质量差，就是液体的质量；天平读数为砝码质量加游码对应的刻度值。
19.（2021七上·西湖月考）小科同学在用天平测物体质量的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示。
（1）他应采取的措施是________。
（2）天平调节平衡后，小科按如图乙所示方法来称量物体的质量，老师对小科说：“你操作时至少犯了两个错误。”老师所说的两个错误是：
①________；②________。
（3）小科改正错误后，正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示，则所称量物体的质量是________克。
（4）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码测物体质量，测量结果将________。(填“变大”“变小”或“不变”)
（5）实验室天平的配套砝码及横梁标尺如下图所示:
小科同学用此托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他错将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是77.8克，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应该是________克。
【答案】 （1）将平衡螺母右移（2）用手取用砝码；将砝码放在天平左盘
（3）42.4（4）变大（5）72.2
【解析】（1）根据指针的指向确定两个托盘的轻重，而平衡螺母总是向轻的那端调节；
（2）根据天平的使用规范分析；
（3）物体的质量=砝码的质量+游码的质量；
（4）所谓测量，其实就是一个物理量与一个标准的比值，即 ，据此分析判断；
（5）首先根据砝码的情况确定现在天平上砝码和游码的质量，然后根据“物体质量=砝码质量-游码质量”计算出铁块的实际质量即可。
【解答】（1）根据甲图可知，天平的指针偏向左边，说明左盘重右盘轻，则它应采取的措施为：将平衡螺母向右移动。
（2）根据图乙可知，小科的错误操作为：
①用手取用砝码；
②将砝码放在天平左盘。
（3）根据丙图可知，砝码的质量为：20g+20g=40g；标尺的分度值为0.2g，则游码的质量为2.4g，那么物体的质量为：40g+2.4g=42.4g。
（4）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，即质量标准偏小，根据可知，测量结果会变大。
（5）根据图片可知，天平砝码的最小质量为5g，即小于5g的质量都要使用游码。铁块的质量为77.8g，则此时砝码的质量为75g，游码的质量为2.8g，那么铁块的实际质量为：75g-2.8g=72.2g。
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