第三章 动物在生物圈中的作用
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
基础突破卷
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．青蛙捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡
C．蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉
D．山羊善于啃食草根，能提高草原生态系统的调节能力
2．下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是（ ）
A．家蚕与中华文明紧密相连
B．蝗虫是对农作物生产有益的动物
C．煤是由古代蕨类植物遗体形成的
D．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
3．下列动物行为对植物不利的是（ ）
A．蜜蜂采集花粉
B．苍耳的果实钩挂在动物皮毛上被动物带到别处
C．松鼠将松子储存在地面下
D．蝗虫啃食植物叶片
4．下列关于动物在自然界中的作用叙述正确的是（ ）
A．蜜蜂采集花粉时不利于植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，不利于生态系统的物质循环
C．昆虫吃掉蔬菜、人为捕杀某种动物以及随意引进某种动物都不会影响生态平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
5．不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物采食野果，能帮助植物传播种子
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D．蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
6．鬼针草的果实表面有刺毛，动物经过时皮毛会沾上一些鬼针草的果实，这体现了动物在生物圈中的哪一项作用（ ）
A．维持生态平衡
B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环
D．帮助植物传播种子
7．动物在生态系统中维持着生态平衡，这种作用是通过（ ）实现的
A．直接取食植物体
B．分解利用动植物的遗体或粪便
C．食物链和食物网
D．光合作用和呼吸作用
8．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是（ ）
A．动物破坏了生态平衡
B．动物能为植物传播花粉和种子
C．动物能促进生态系统的物质循环
D．动物在维持生态平衡中起着重要作用
9．人人痛恨老鼠，但从生物学角度分析，鼠也具有重要作用。下列有关其作用的叙述，不正确的是（ ）
A．鼠是生态系统中的一员
B．鼠对人类有害，必须把它消灭尽
C．鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用
D．鼠在食物链和食物网中占据一环，过多或过少对生态平衡都会产生影响
10．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．人为引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将松子储藏在地下，可以帮助植物传播种子
11．牛吃草会使草的分解速度比被细菌、真菌分解的快，这体现出动物在生物圈中的作用是（ ）
A．作为分解者分解有机物
B．帮助植物传粉、传播种子
C．促进生态系统的物质循环
D．作为消费者维持生态平衡
12．生物圈中生活着各种各样的动物，它们在生物圈中发挥着重要的作用，动物在生物圈的作用有（ ）
A．维持生物圈的生态平衡
B．促进生物圈的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子
D．以上都是
13．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这有利于（ ）
A．扩大分布范围 B．躲避不良环境
C．保护动物逃避敌害 D．使种子提前萌发
14．下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）
①雷达 ②宇航服 ③日光灯（冷光）④薄壳建筑
A．①② B．①②③ C．②④ D．①②③④
15．下列不属于仿生学产品的是（ ）
A．迷彩服 B．潜水艇 C．乌龟 D．宇航服
16．生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。下列发明与相关生物的对应关系错误的是（ ）
A．雷达和蜘蛛 B．直升机和蜻蜓
C．潜水艇和海豚 D．防水衣服和荷叶
17．2008年9月25日21时10分至9月28日17时37分，我国圆满完成神舟七号载人航天飞行任务。在此期间，翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，顺利完成舱外活动。请问，你知道舱外航天服的发明创意来自于（ ）
A．蜘蛛结网 B．蝙蝠的回声定位
C．长颈鹿的血液循环系统 D．萤火虫发光
18．下列产品中不属于仿生产品的是（ ）
A．蝇眼照相机 B．宇航员的抗荷服
C．雷达 D．汽车的发动机
19．下列事例不属于仿生的是（ ）
A．青蛙和蛙泳 B．萤火虫与日光灯
C．蝙蝠回声定位与雷达 D．乌龟的背甲与薄壳建筑
20．在下列各种科技成果中，动物与其相应的仿生技术搭配错误的是（ ）
A．蝙蝠﹣雷达 B．苍蝇﹣照相机
C．青蛙﹣蛙泳 D．蝴蝶﹣控温系统
21．以下不属于仿生的实例是（ ）
A．薄壳建筑 B．宇航员的“抗荷服”
C．蝇眼照相机 D．车轮
22．在生产和生活中，生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。直升飞机和潜水艇分别与下列哪些生物有关（ ）
A．水母和蜻蜓 B．蜻蜓和蝉 C．蜻蜓和海豚
23．下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ）
A．模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯
B．模仿蛇类感知热量的来源﹣响尾蛇导弹
C．模仿长颈鹿血液运输﹣宇航员太空服
D．模仿青蛙的游泳状态﹣蛙泳姿势
24．下列属于仿生的是（ ）
①蛙泳 ②抗荷服 ③人造地球卫星 ④薄壳建筑 ⑤CT机 ⑥血液透析仪
A．①②④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②④⑥
25．下列各项中不属于仿生的是（ ）
A．抗荷服
B．人造地球卫星的温控系统
C．车轮
D．薄壳建筑
二、非选择题：本题共4个小题，每空2分，共50分。
26．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉。这些事实说明：
（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利 。
（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 和 的关系。
（3）在生态系统中，植物是 者，蜜蜂是 者。
（4）有的动物如 对植物生活也会造成不良影响。
27．将仿生设备与动物连接起来：
28．国家卫健委官网发布的《中国﹣世界卫生组织新型冠状病毒肺炎（COVID﹣19）联合考察报告》认为新冠肺炎病毒是一种动物源性病毒。新冠病毒到底如何从动物传染给人类？现在有许多科研人员将蝙蝠和穿山甲等动物作为重要研究对象。请依据如图图片，回答有关蝙蝠和穿山甲的相关问题：
（1）蝙蝠类是唯一能够真正飞翔的兽类。如图中的蝙蝠正在花丛中吸食花蜜的同时，其实也在帮助植物 ；模仿蝙蝠的回声定位系统研制的雷达属于 学的成果。
（2）如图中的穿山甲正在吃白蚁或蚂蚁，说明动物在维持 中起着重要作用，还能促进生态系统的 循环。
（3）有人捕杀蝙蝠、穿山甲等野生动物做成餐桌上的“美食”。对此，你的看法是 。
（4）模仿某些动物的某些 和 来发明创造各种仪器设备，叫仿生．
（5）我国洞庭湖区曾发生过一场触目惊心的“人鼠大战”，想一想，鼠害成灾的原因有哪些？_______________________人类应该怎样将有害动物的数量控制在合理水平？______________________________________________________________________________________
29．请将下列动物与它们的作用用线连接起来。
A蜜蜂 a大地清道夫
B青蛙 b捕能鼠手
C蜣螂 c森林医生
D啄木鸟 d庄稼保护
E猫头鹰 e传播花粉第三章 动物在生物圈中的作用
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
基础突破卷
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．青蛙捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡
C．蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉
D．山羊善于啃食草根，能提高草原生态系统的调节能力
【解析】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环，A正确。
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，在生态平衡中起着重要的作用，B正确；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，C正确；
D、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。如果草原上大量增加羊的数量，就会严重破坏草原植被，造成土地沙化，草原生态系统的稳定性就遭受破坏，D错误。
故选：D。
2．下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是（ ）
A．家蚕与中华文明紧密相连
B．蝗虫是对农作物生产有益的动物
C．煤是由古代蕨类植物遗体形成的
D．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中幼虫能吐丝。
【解析】解：A、悠悠文明史，漫漫丝绸路，家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流；A正确；
B、蝗虫是以农作物为食，是一种对农作物有害的动物；B错误；
C、在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确；
D、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，藻类植物作为水域是否污染的指示植物。D正确。
故选：B。
3．下列动物行为对植物不利的是（ ）
A．蜜蜂采集花粉
B．苍耳的果实钩挂在动物皮毛上被动物带到别处
C．松鼠将松子储存在地面下
D．蝗虫啃食植物叶片
【解析】A、蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，不符合题意。
B、苍耳的果实钩挂在动物皮毛上被动物带到别处，这有助于植物传播种子，这对植物是有利的，不符合题意。
C、松鼠将松子储存在地面下有利于帮助植物传播种子，不符合题意。
D、蝗虫啃食植物叶片，会影响植物的光合作用，对植物生长不利，符合题意。
故选：D。
4．下列关于动物在自然界中的作用叙述正确的是（ ）
A．蜜蜂采集花粉时不利于植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，不利于生态系统的物质循环
C．昆虫吃掉蔬菜、人为捕杀某种动物以及随意引进某种动物都不会影响生态平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
【解析】A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。A错误；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B错误；
C、昆虫吃掉蔬菜、人为大量捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态，C错误。
D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确。
故选：D。
5．不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物采食野果，能帮助植物传播种子
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D．蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
【解析】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，A错误。
B、动物采食野果，能帮助植物传播种子，B正确；
C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，C正确。
D、蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉，D正确。
故选：A。
6．鬼针草的果实表面有刺毛，动物经过时皮毛会沾上一些鬼针草的果实，这体现了动物在生物圈中的哪一项作用（ ）
A．维持生态平衡
B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环
D．帮助植物传播种子
【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。
故选：D。
7．动物在生态系统中维持着生态平衡，这种作用是通过（ ）实现的
A．直接取食植物体
B．分解利用动植物的遗体或粪便
C．食物链和食物网
D．光合作用和呼吸作用
【解析】生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。动物作为消费者，通过食物链和食物网直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物在生态系统中的作用是通过食物链和食物网来实现的。
故选：C。
8．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是（ ）
A．动物破坏了生态平衡
B．动物能为植物传播花粉和种子
C．动物能促进生态系统的物质循环
D．动物在维持生态平衡中起着重要作用
【解析】AD、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。因此，动物破坏了生态平衡的说法是错误的。A错误；D正确；
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。B正确；
C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。C正确；
故选：A。
9．人人痛恨老鼠，但从生物学角度分析，鼠也具有重要作用。下列有关其作用的叙述，不正确的是（ ）
A．鼠是生态系统中的一员
B．鼠对人类有害，必须把它消灭尽
C．鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用
D．鼠在食物链和食物网中占据一环，过多或过少对生态平衡都会产生影响
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。家鼠能传播疾病，对人类有害，但是如果彻底消灭干净，生物多样性将会减少；鼠的独特基因库将会消失。家鼠在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，过多过少对生态系统都会产生不良影响；家鼠在帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围方面有一定的作用。因此对家鼠要控制数量，而不是把它消灭尽，使之绝种。
故选：B。
10．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．人为引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将松子储藏在地下，可以帮助植物传播种子
【解析】A、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。随意引进某种动物，有可能造成生物入侵，会对生态系统造成严重的伤害，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，A错误。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B正确；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，C正确；
D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确。
故选：A。
11．牛吃草会使草的分解速度比被细菌、真菌分解的快，这体现出动物在生物圈中的作用是（ ）
A．作为分解者分解有机物
B．帮助植物传粉、传播种子
C．促进生态系统的物质循环
D．作为消费者维持生态平衡
【解析】牛的消化道里有一些微生物，这些微生物能够产生纤维素酶，把草料里的纤维素分解成各种营养物质，被牛的机体吸收。同时产生了二氧化碳、水和无机盐的等排出体外，又被植物进行光合作用利用。这体现出动物促进生态系统的物质循环。
故选：C。
12．生物圈中生活着各种各样的动物，它们在生物圈中发挥着重要的作用，动物在生物圈的作用有（ ）
A．维持生物圈的生态平衡
B．促进生物圈的物质循环
C．帮助植物传粉、传播种子
D．以上都是
【解析】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，所以动物在维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定中起重要作用，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；
C、动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。
故选：D。
13．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这有利于（ ）
A．扩大分布范围 B．躲避不良环境
C．保护动物逃避敌害 D．使种子提前萌发
【解析】苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围。
故选：A。
14．下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）
①雷达 ②宇航服 ③日光灯（冷光）④薄壳建筑
A．①② B．①②③ C．②④ D．①②③④
【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如①模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；②科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服；③模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；④模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑等。
故选：D。
15．下列不属于仿生学产品的是（ ）
A．迷彩服 B．潜水艇 C．乌龟 D．宇航服
【解析】A、迷彩服是人们模仿变色龙的体色随着环境的改变而改变的原理制造的，是仿生，A不符合题意。
B、潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，可以减少在水中行进的阻力，又可减小噪音，同时增加隐蔽能力；潜水艇的工作原理是模仿鱼鳔来工作的，是仿生，B不符合题意。
C、乌龟属于自然界中的动物，不是仿生，C符合题意。
D、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，属于仿生，D不符合题意。
故选：C。
16．生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。下列发明与相关生物的对应关系错误的是（ ）
A．雷达和蜘蛛 B．直升机和蜻蜓
C．潜水艇和海豚 D．防水衣服和荷叶
【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。A、模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；B模仿模蜻蜓制造直升机；C模仿海豚制造了潜水艇；D模仿荷叶制造了防水衣服。故A对应关系错误。
故选：A。
17．2008年9月25日21时10分至9月28日17时37分，我国圆满完成神舟七号载人航天飞行任务。在此期间，翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，顺利完成舱外活动。请问，你知道舱外航天服的发明创意来自于（ ）
A．蜘蛛结网 B．蝙蝠的回声定位
C．长颈鹿的血液循环系统 D．萤火虫发光
【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯。
故选：C。
18．下列产品中不属于仿生产品的是（ ）
A．蝇眼照相机 B．宇航员的抗荷服
C．雷达 D．汽车的发动机
【解析】仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。
A、蝇眼照相机，科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。这种照相机的镜头由1329块小透镜组成。它还可以拍摄电影的特技画面，使电影产生神奇的效果。一次就能拍摄1329张照片，其分辨率达4千条线。故该选项不符合题意；
B、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，属于仿生。故该选项不符合题意；
C、某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。故该选项不符合题意；
D、汽车发动机是利用蒸汽机的原理来工作的，故不是仿生。故该选项符合题意。
故选：D。
19．下列事例不属于仿生的是（ ）
A．青蛙和蛙泳 B．萤火虫与日光灯
C．蝙蝠回声定位与雷达 D．乌龟的背甲与薄壳建筑
【解析】A、青蛙和蛙泳不符合仿生的概念，因此不属于仿生。故该选项符合题意；
B、模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率。故该选项不符合题意；
C、某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。故该选项不符合题意；
D、乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑。故该选项不符合题意。
故选：A。
20．在下列各种科技成果中，动物与其相应的仿生技术搭配错误的是（ ）
A．蝙蝠﹣雷达 B．苍蝇﹣照相机
C．青蛙﹣蛙泳 D．蝴蝶﹣控温系统
【解析】A、模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A正确；
B、根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机，属于仿生，B正确；
C、青蛙泳姿势不属于仪器设备，不属于仿生，C错误；
D、模仿蝴蝶制造了人造卫星控温系统，属于仿生学，D正确。
故选：C。
21．以下不属于仿生的实例是（ ）
A．薄壳建筑 B．宇航员的“抗荷服”
C．蝇眼照相机 D．车轮
【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿蝇眼发明了照相机；模仿长颈鹿发明了宇航服等。而车轮不属于仿生。
故选：D。
22．在生产和生活中，生物作为各种技术设计和发明创造的原型，给人类许多启迪。直升飞机和潜水艇分别与下列哪些生物有关（ ）
A．水母和蜻蜓 B．蜻蜓和蝉 C．蜻蜓和海豚
【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；模仿模蜻蜓制造直升机；模仿海豚制造了潜水艇；模仿蝉的保护色﹣﹣迷彩服。可见C正确
故选：C。
23．下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ）
A．模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯
B．模仿蛇类感知热量的来源﹣响尾蛇导弹
C．模仿长颈鹿血液运输﹣宇航员太空服
D．模仿青蛙的游泳状态﹣蛙泳姿势
【解析】A、模仿萤火虫发出冷光而不发热的原理研制了日光灯即模仿萤火虫发冷光﹣﹣日光灯，因此属于仿生，A正确；
B、模仿蛇类感知热量的来源制造出了响尾蛇导弹即模仿蛇类感知热量的来源﹣﹣响尾蛇导弹，因此属于仿生，B正确；
C、长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有关。科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“抗荷服”。因此属于仿生，C正确；
D、蛙泳是模仿青蛙的游泳姿势而产生的一种游泳方式，不是模仿青蛙的结构、功能和工作原理而制造的仪器设备，因此不是仿生，D不正确。
故选：D。
24．下列属于仿生的是（ ）
①蛙泳 ②抗荷服 ③人造地球卫星 ④薄壳建筑 ⑤CT机 ⑥血液透析仪
A．①②④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②④⑥
【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如②科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，②模仿乌龟的背甲薄坚硬的结构原理建造了薄壳建筑，⑥血液透析仪是模仿肾脏的工作原理利用膜技术和渗透压来置换血液中的物质，因此都属于仿生；①模仿青蛙的蛙泳，是人类模仿青蛙的姿势而产生的一种游泳方式，③人造地球卫星是模仿了太空卫星的原理来工作的；⑤CT机是利用射线照射，利用的是物理学原理，因此都不属于仿生。所以属于仿生的是②抗荷服、④薄壳建筑、⑥血液透析仪。
故选：D。
25．下列各项中不属于仿生的是（ ）
A．抗荷服
B．人造地球卫星的温控系统
C．车轮
D．薄壳建筑
【解析】A、“抗荷服”是模仿长颈鹿的血液循环系统来工作的，因此，“长颈鹿与‘抗荷服’”属于仿生技术；
B、将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，所以制造人造地球卫星时运用了仿生技术；
C、滚动可以使轮子大大减少与接触面的摩擦力，不属于仿生学
D、乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，因此“乌龟的背甲与薄壳建筑”属于仿生技术。
故选：C。
二、非选择题：本题共4个小题，每空2分，共50分。
26．蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉。这些事实说明：
（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利 繁殖后代 。
（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 相互适应 和 相互依存 的关系。
（3）在生态系统中，植物是 生产 者，蜜蜂是 消费 者。
（4）有的动物如 蝗虫 对植物生活也会造成不良影响。
【解析】（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。
（2）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。
（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
（4）当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
故答案为：（1）繁殖后代；（2）相互适应；相互依存；（3）生产；消费；（4）蝗虫或蚜虫等
27．将仿生设备与动物连接起来：
【解析】随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如①电子眼模仿的是青蛙的眼睛，②雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，③薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲或扇贝的贝壳，④冷光灯模仿的是萤火虫，⑤人工智能计算机是模仿人的大脑的工作原理，⑥飞机机翼加厚区是模仿f蜻蜓的“翅痣”制造的，可以防止机翼折断等．
故答案为：
声明：试题解析著作权属菁28．国家卫健委官网发布的《中国﹣世界卫生组织新型冠状病毒肺炎（COVID﹣19）联合考察报告》认为新冠肺炎病毒是一种动物源性病毒。新冠病毒到底如何从动物传染给人类？现在有许多科研人员将蝙蝠和穿山甲等动物作为重要研究对象。请依据如图图片，回答有关蝙蝠和穿山甲的相关问题：
（1）蝙蝠类是唯一能够真正飞翔的兽类。如图中的蝙蝠正在花丛中吸食花蜜的同时，其实也在帮助植物 传粉 ；模仿蝙蝠的回声定位系统研制的雷达属于 仿生 学的成果。
（2）如图中的穿山甲正在吃白蚁或蚂蚁，说明动物在维持 生态平衡 中起着重要作用，还能促进生态系统的 物质 循环。
（3）有人捕杀蝙蝠、穿山甲等野生动物做成餐桌上的“美食”。对此，你的看法是 人类应该保护动物的多样性，不能破坏动物的多样性，随意捕杀蝙蝠、穿山甲等野生动物做成餐桌上的“美食”的行为破坏了动物的多样性，是可耻的，同时是违法行为，我们青少年在发现周围有人使用野生动物制品或者食用野生动物时，要加以劝阻或向有关部门举报 。
（4）模仿某些动物的某些 结构 和 功能 来发明创造各种仪器设备，叫仿生．
（5）我国洞庭湖区曾发生过一场触目惊心的“人鼠大战”，想一想，鼠害成灾的原因有哪些？__________________人类应该怎样将有害动物的数量控制在合理水平？________________
_____________________________________________________________________________
【解析】（1）图中的蝙蝠正在花丛中吸食花蜜的同时，其实也在帮助植物传粉。雷达是人类模仿蝙蝠的回声定位系统研制出来的，属于仿生技术。
（2）动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活，因此动物在生态系统中的主要作用是充当“消费者”。如图中的穿山甲正在吃白蚁或蚂蚁，是该生态系统中的消费者，说明动物在维持生态平衡中起着重要作用，还能促进生态系统的物质循环。
（3）动物在自然界中具有非常重要的作用：能维持自然界的生态平衡，促进生态系统的物质循环，同时有些野生动能帮助植物传粉、传播种子。因此人类应该保护动物的多样性，不能破坏动物的多样性，随意捕杀蝙蝠、穿山甲等野生动物做成餐桌上的“美食”的行为破坏了动物的多样性，是可耻的，同时是违法行为，我们青少年在发现周围有人使用野生动物制品或者食用野生动物时，要加以劝阻或向有关部门举报。
（4）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿等．
（5）老鼠成灾的原因，主要是缺乏天敌，繁殖能力强大。使用“生物武器﹣天敌”来抓捕有害动物。有害动物数量明显下降，灾害明显缓解。
故答案为：（1）传粉；仿生；
（2）生态平衡；物质；
（3）人类应该保护动物的多样性，不能破坏动物的多样性，随意捕杀蝙蝠、穿山甲等野生动物做成餐桌上的“美食”的行为破坏了动物的多样性，是可耻的，同时是违法行为，我们青少年在发现周围有人使用野生动物制品或者食用野生动物时，要加以劝阻或向有关部门举报。
（4）结构；功能
（5）缺乏天敌，繁殖能力强大；使用“生物武器﹣天敌”来抓捕有害动物。
29．请将下列动物与它们的作用用线连接起来。
A蜜蜂 a大地清道夫
B青蛙 b捕能鼠手
C蜣螂 c森林医生
D啄木鸟 d庄稼保护
E猫头鹰 e传播花粉
【解析】蜜蜂能帮助植物传粉；青蛙捕食农业害虫，是庄稼的好朋友；蜣螂能为大地清道；啄木鸟具有森林医生的美称；猫头鹰捕捉田鼠为食物。
故答案为：
