3.2人体的激素调节 同步练习（含解析）

人体的激素调节
一、单选题
1.下列各选项中四个术语分别表示如图中的甲、乙、丙、丁，其中表述正确的是（ ）
A. 激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素 B. 血浆、红细胞、白细胞、血细胞 C. 运动系统、骨、关节、骨骼肌 D. 染色体、蛋白质、DNA、基因
2.对两只小兔作以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是（ ）
A. 甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B. 甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢
C. 甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦 D. 甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振
3.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ）
A. 垂体、甲状腺 B. 胰岛、甲状腺 C. 甲状腺、垂体 D. 垂体、肾上腺
4.下列关于胰岛素作用的叙述中，错误的是( )
A. 胰岛素可促进血糖合成糖元 B. 胰岛素可促进血糖分解
C. 胰岛素可加速血糖浓度降低 D. 胰岛素是一种消化酶，可分解血糖
5.影响婴儿脑发育的重要激素是( )
A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 促性腺激素
6.激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用．下列有关激素调节的叙述，正确的是( )
A. 各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定
B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C. 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
D. 幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
7.某人参加蹦极运动时，心跳加快，瞳孔放大，这是由于下列何种结构分泌激素过多引起的( )
A. 垂体 B. 肾上腺 C. 甲状腺 D. 胰腺
8.下图是小郭在某激素作用下饭后血糖浓度的变化曲线，该激素及其作用是( )
A. 胰岛素，降低血糖浓度 B. 胰岛素，升高血糖浓度
C. 生长激素，降低血糖浓度 D. 生长激素，升高血糖浓度
9.某马戏团特型演员身材特别矮小，但智力正常，是由于其幼年时期哪项激素分泌不足引起的（ ）
A. 生长激素 B. 性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
10.人体中如果甲状腺激素分泌过多，会引起的疾病是 ( )
A. 呆小症 B. 甲亢 C. 糖尿 D. 甲状腺肿
11.下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（ ）
A. 如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B. 食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿
C. 如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 D. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
12.激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用。造成侏儒症和巨人症的原因是幼年时（ ）
A. 性激素分泌异常 B. 生长激素分泌异常 C. 生长素分泌异常 D. 肾上腺素分泌异常
二、填空题
13.人体血糖能保持相对稳定是因为存在一种调节机制。在进食后，经过消化和吸收，血糖含量将________（填“增加”或“减少”），这种变化刺激感受器，促使________分泌增加，使血糖下降至正常值。
14.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，口服蛋白质会被胃消化而失去效果， 小科为探究生长激素的作用做了如下实验：取多只同样大小的幼鼠等分为 A、B、C 三组，分别放人三个饲养笼，给 A 组幼鼠定期注射适量生长激素，B 组不注射，C 组定期饲喂与 A 组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A 组增重 40%，
B、C 两组增重为 25%，回答下列问题：
（1） ________组结果和 B 组结果比较，说明生长激素有促进生长的作用。
（2）C 组结果和 B 组结果比较，________（填“能”或“不能”）说明生长激素没有任何生理作用。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素（不是蛋白质，不能被消化），重复以上A、B、C 组实验，则________组幼鼠会提前成熟。
三、实验探究题
15.垂体是动物的重要内分泌腺，它由前叶与后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，科学家用犬分别做了以下实验：
①将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。
②将垂体前叶切除，血液中的促甲状腺激素显著减少，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。
③将下丘脑与垂体前叶之间的神经联系阻断，结果犬的甲状腺激素含量正常。
④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果同实验②相同。
根据上述①~④实验结果，回答下列问题.
（1）实验①证明垂体后叶能释放 ， 实验②证明垂体前叶能分泌 ， 促进甲状腺分泌。
（2）实验③、④证明下丘脑通过 （选"激素"或“神经”）调解从而间接控制甲状腺分泌甲状腺激素。
（3）请试着补充完整下丘脑激素调节机制模型（方框内填写“垂体”或“下丘脑”或“甲状腺”）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】本题考查各知识点之间包含关系。
【解答】A：抗生素不是激素，不存在包含关系，错误。
B：血浆和血细胞并列关系，错误。
C：运动系统包括骨、关节、骨骼肌 ，正确。
D：带有遗传讯息的DNA片段称为基因，DNA和基因不是并列关系，错误。
故选C。
2.【答案】 C
【解析】【分析】甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，促进生物体的生长发育，提高神经系统的兴奋性。
【解答】甲兔去除甲状腺，其生长发育会停止；乙兔定期注射甲状腺激素，会导致其体内甲状腺激素过多而患甲亢，出现神经兴奋、心跳加快、食欲旺盛、身体消瘦等症状。
故答案为：C
3.【答案】 C
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，促进生物体的生长发育，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。
【解答】幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小，但智力正常。
故答案为：C
4.【答案】 D
【解析】【分析】胰岛是由内分泌腺胰岛分泌的激素，可促进血糖合成糖元，分解血糖，调节血糖浓度。
【解答】胰岛素是一种激素，而不是消化酶。
故答案为：D
5.【答案】 C
【解析】【分析】人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能降低血糖浓度。性腺分泌的性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
【解答】影响婴儿脑发育的重要激素是甲状腺激素。幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小。
故答案为：C

6.【答案】 A
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。
【解答】A、各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定，叙述正确，符合题意。
B、目前一般通过抽血检测人体内胰岛素的含量，B叙述错误，不符合题意。
C、成年人生长激素分泌过多会患肢端肥大症，C叙述错误，不符合题意。
D、幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，甲状腺激素分泌不足会患呆小症，D叙述错误，不符合题意。
故答案为：A
7.【答案】 B
【解析】【分析】垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。肾上腺分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。
【解答】某人参加蹦极运动时，心跳加快，瞳孔放大，这是由于肾上腺分泌的肾上腺素过多引起的。
故答案为：B
8.【答案】 A
【解析】【分析】胰岛分泌的胰岛素能调节血糖浓度。当血糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促进血糖含量下降；当血糖含量下降时，胰岛素分泌减少，使血糖含量上升；从而使血糖维持在正常水平。
【解答】胰岛素可调节血糖浓度。当饭后血糖浓度增高时，胰岛素分泌增加，以促进血糖含量下降。
故答案为：A
9.【答案】 A
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。性腺分泌的性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发 和维持人的第二性征。
【解答】该特型演员身材特别矮小，但智力正常，为侏儒症，是因为幼年时生长激素分泌不足。
故答案为：A
10.【答案】 B
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。
【解答】A、呆小症是因为幼年时甲状腺激素分泌不足，A不符合题意。
B、甲亢是因为甲状腺激素分泌过分旺盛，B符合题意。
C、糖尿病是因为胰岛素分泌不足，C不符合题意。
D、缺碘可导致地方性甲状腺肿，D不符合题意。
故答案为：B
11.【答案】 B
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性。
【解答】A、如果幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小，但智力正常，A不符合题意。
B、缺碘可引起地方性甲状腺肿，所以食用加碘盐，可以有效预防地方性甲状腺肿，B符合题意。
C、如果幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，反应迟钝，智力低下，身材矮小，C不符合题意。
D、如果成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，情绪易激动，神经紧张，失眠、心跳过快，D不符合题意。
故答案为：B
12.【答案】 B
【解析】【分析】该题主要考查激素分泌异常引起的病变；
【解答】侏儒症是生长激素分泌太少导致的；巨人症是生长激素分泌太多导致的；故B符合题意；
故答案为：B。
二、填空题
13.【答案】 增加；胰岛素
【解析】【分析】人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【解答】糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升。糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
故答案为：增加；胰岛素
14.【答案】 （1）A
（2）不能
（3）A、C
【解析】【分析】本题主要考查生长激素和甲状腺激素对生物的作用知识点。
【解答】 （1）这是因为A组是给幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，那么可以通过实验结果比较，来说明生长激素有促进生长的作用。
（2） C 组定期饲喂与 A 组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。 已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，口服蛋白质会被胃消化而失去效果， C 组结果和 B 组结果比较，不能说明生长激素没有任何生理作用。
（3） 甲状腺激素可以生长发育，促进代谢，B组并没有注射甲状腺激素。因此AC组幼鼠会提前成熟。
故答案为：（1）A；（2）不能；（3）A、C
三、实验探究题
15.【答案】 （1）抗利尿激素；促甲状腺激素
（2）激素
（3）下丘脑；垂体；甲状腺；激素
【解析】【分析】垂体可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而血液中甲状腺激素浓度可反过来调节垂体分泌促甲状腺激素，高则抑制，低则促进。
【解答】（1）实验①证明垂体后叶能释放抗利尿激素 ， 因为将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加。实验②证明垂体前叶能分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌，因为将垂体前叶切除，血液中的促甲状腺激素显著减少，犬出现甲状腺激素缺乏的症状。
（2）下丘脑与垂体前叶之间的血管内含有激素，将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，导致促甲状腺激素不能通过血液运输时，犬出现甲状腺激素缺乏的症状，因此实验③、④证明下丘脑通过激素调解从而间接控制甲状腺分泌甲状腺激素。
（3）
故答案为：（1）抗利尿激素；促甲状腺激素（2）激素（3）下丘脑；垂体；甲状腺；激素
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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