第8课 五四运动与中国共产党的成立
教学目标
1.巴黎和会 五四运动 马克思主义在中国的传播 共产党早期组织的建立 中共“一大” 中共“二大”
2.五四运动爆发的内外因素,中共成立的历史条件。
3.五四运动的历史地位,中共成立对中共革命的影响。
教学重点
1.五四运动的经过和历史意义
2.中国共产党的成立的意义
教学难点
1.历史事件发展顺序。
2.工人运动 思想运动
教学方法 以讲述法为主,辅以课堂讨论
教学过程
【导入新课】
新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。就在新文化运动发展的过程中,爆发了五四爱国运动,中国历史进入了新民主主义革命时期。
【讲授新课】
一、历史发展顺序
一战结束——巴黎和会——五四运动—————中共一大
(1918)——(1919)——(1919.5.4)——(1921.7.23)
二、五四运动
1.背景
1911年,辛亥革命推翻了清朝政府的统治,结束了两千年的封建帝制。但是,帝国主义和封建主义这两座大山,却仍然压在中国人民的头上。窃国大盗袁世凯篡夺了革命的果实,又在1915年,为实现他的皇帝梦而接受了日本帝国主义灭亡中国的“二十一条”,使中国面临民族存亡的紧急关头。袁世凯死后,各帝国主义支持的各派军阀连年混战,给人民带来了无穷的灾难。
在1914年至1918年第一次世界大战期间,由于欧洲帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国的侵略和压迫。中国的民族资本工业在这时有了比较迅速的发展,中国工人阶级的队伍也壮大起来了,产业工人的数目由1913年的约65万人发展到1919年的200万人左右。中国工人阶级的壮大和参加斗争,是五四运动能够取得胜利的主要因素。
作为五四运动的先导,标志着中国人民新觉醒的新文化运动兴起。新文化运动提倡新道德,是中国近代史上的思想解放运动,为五四运动的发动作了思想准备。
1)思想基础:新文化运动
2)群众基础:民族工业发展,工人队伍壮大
3)政治局势:北洋政府卖国,人民负担加重
2.导火线——巴黎和会中国外交的失败
1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和会”。 北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字,激起了中国人民的强烈反对。
3.过程
时间 中心 要求领导者 主力 结果
1919年6 月前 北京 外争主权,内除国贼;取消21条;反对在对德和约上签字;惩办卖国贼等 陈独秀李大钊 学生 被镇压
1919年6月后 上海 释放被捕学生,罢免卖国贼、拒绝在对德和约上签字等 同上 工人 初步胜利
4.性质:彻底的反帝反封建的爱国运动
5.意义:
五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。工人阶级在运动中登上了历史的舞台,发挥了巨大的力量。五四运动发生于俄国十月社会主义革命之后,是世界无产阶级革命运动的一部分,极大的推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
三、新民主主义革命
1)新民主主义革命就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。同太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等旧式的民主主义革命相比,在反帝反封建这个目标上是一脉相承的因此属于民主主义革命。但是领导革命的阶级从农民、开明地主、资产阶级等,变成了无产阶级;参加者也从少数“精英分子”扩大为人民大众了。
2)新民主主义革命的阶段从1919年的五四爱国运动开始,到1949年新中国建立结束。1949——1956仍属新民主主义时期。新民主主义革命的兴起阶段从1919年的五四爱国运动开始,到1935年红军长征胜利结束。
四、中国共产党的成立
1.成立的基础
1)阶级基础——工人阶级的壮大,工人运动的发展
2)思想基础——马克思主义的传播
3)组织基础——早期党组织的建立
2.中共一大
1)时间:1921.7.23
2)地点:上海——嘉兴
3)内容:通过了党的纲领,确立了党的名称,明确了党的目标,选举了党的领袖
4)意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,把马克思主义与中国革命具体实际相结合,第一次明确的提出了反帝反封建的革命纲领,从此中国的革命面目焕然一新了。
3.中共二大
1)时间:1922
2)内容:
1)最高纲领——组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。
2)最低纲领——消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。
3)两者关系——最高纲领是最终目标,最低纲领是实现手段与途径
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第8课 五四运动与中国共产党的成立
一、历史发展顺序
二、五四运动
三、新民主主义革命
四、中国共产党的成立
教学反思
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