内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学2021-2022学年高二上学期期中考试（计算机班）语文试卷(word版无答案)

临河三中2021～2022学年上学期期中考试
高二计算机班（语文）试卷
试卷总分：150分 考试时间：150分钟
姓名 班级 考号
注意事项：1．答卷前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡上，并正确粘贴条形码。
2．选择题答案用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5毫米黑色字迹笔将答案写在答题卡指定位置。在试卷上答题无效。
3．考试结束后，只交答题卡，试卷自己保留，以备讲评使用。
单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列加粗字词的注音全部正确的一项是( )
A.壬戌（rén xū） 举酒属客（shǔ） 窈窕（yǎo tiāo） 旌旗蔽空（jīng）
B.桂棹（zhào） 冯虚御风（píng） 嫠妇（lí） 横槊赋诗（shuò）
C.渺渺（miáo） 倚歌而和（hè） 扁舟（biān） 用之不竭（jié）
D.枕藉（jiè） 酾酒临江（shī） 渔樵（jiāo） 山川相缪（liáo）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.按部就班 挺而走险 应接不暇 影影绰绰
B.变本加厉 口蜜腹剑 掉以轻心 轰堂大笑
C.夸夸奇谈 迫不急待 汗流浃背 望洋兴叹
D.焕然一新 走投无路 爱不释手 兴高采烈
3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。
B.《女娲补天》的故事，虽然是地老天荒时代的神话，但至今仍有强大的艺术魅力。
C.他讲笑话从不嬉皮笑脸，当你笑个不停时，他仍道貌岸然地讲下去。
D.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。
4.依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①解放后对淮河进行了综合治理，河南、安徽、江苏等地区 很大。
②许多国际友人，也 在这东方的节日情调中，和中国朋友一起选购着鲜花。
③当然，严格地讲，语言和文化 一般的并列关系， 部分与整体的对待关系。
A.受益 沉醉 不是／就是 B.收益 沉醉 不是／而是
C.收益 陶醉 不是／就是 D.受益 陶醉 不是／而是
5.下列各名中没有语病的一句是（ ）
A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
D.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去 　
D.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰 这一切都引起人们深深地思考。
7.选出修辞手法与其它不同的项（ ）
A.荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。
B.水面有两三丈宽，离地不高，发出一泻千里的龙虎声威，打着桥下奇形怪养的石头，水沫喷得老远。
C.光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
D.中央领导机关是一个制造思想产品的工厂……
8.下列各句加点的谦语敬词使用正确的一项是( )
A.先生辱临寒舍，甚感荣幸。
B.明早您在舍下等候，我准时前往请教。
C.下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。
D.他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年。
9.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
中国画自古便有一条“计白当黑”的准则， ，显示的是一种静默的力量，一种空白的丰满。尤其是在水墨画中， ，从中可以看出作者的胸襟人品。
①表示的是“此时无声胜有声”的境界
②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界
③“计白当黑”被运用得出神入化 ④作者运用“计白当黑”出神入化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.下列关于作家作品表述错误的一项是（ ）
A.《赤壁赋》选自《经进东坡文集事略》，作者是北宋作家苏轼。
B.《装在套子里的人》作者契诃夫，代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。
C.《六国论》的作者是苏洵，是“唐宋八大家”之一。
D.《渐》选自《缘缘堂随笔》，作者是丰子恺。
二、填空（每小题2分，共10分。将答案写在答题卡指定的位置）
11.舞幽壑之潜蛟， 。
12.《梦游天姥吟留别》中表达作者对权贵的蔑视的一句话是： ， 。
13.三大短篇小说巨匠有：欧亨利、 、 。
14. ，侣鱼虾而友麋鹿。
15.唐宋八大家是指：曾巩、王安石、柳宗元、欧阳修、苏辙、苏洵、 、 。
三、现代文阅读（共35分）
（一）阅读下面文字完成16—20题。（共13分）
使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。(甲）在不知不觉之中，天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年；慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人；血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的，一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进，犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，不见其各阶段的境界，而似乎觉得常在同样的地位，恒久不变，又无时不有生的意趣与价值，于是人生就被确实肯定，而圆滑进行了。（乙）假使人生的进行不像山坡而像风琴的键板，由do忽然移到re，即如昨夜的孩子今朝忽然变成青年；或者像旋律的“接离进行”地由do忽然跳到mi，即如朝为青年而夕暮忽成老人，人一定要惊讶、感慨、悲伤或痛感人生的无常，而不乐为人了。故可知人生是由“渐”维持的。这在女人恐怕尤为必要：歌剧中，舞台上的如花的少女，就是将来火炉旁边的老婆子，这句话，骤听使人不能相信，少女也不肯承认，实则现在的老婆子都是由如花的少女“渐渐”变成的。
画波浪线的句子分别运用了什么修辞手法（ ）（3分）
A.甲：排比 乙：比喻 对比 B.甲：排比 乙：比喻 排比
C.甲：比喻 乙：比喻 排比 D.甲：比喻 乙：对比 拟人
这段文字选自 （作者）的说理性散文 （作品）。（2分）
给下面加点字注音（2分）
围炉拥衾： 刑笞：
如果将画横线的句子改为“因为其变更是一分一秒地渐进的”，这样好不好？为什么？（3分）
这一段主要写了什么？有什么作用？（3分）
阅读《项链》（节选）完成21-24题。（共12分）
她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，〔 〕，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：
“再没有别的了吗？”
“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后，她迟疑而焦急地问：
“你能借给我这件吗？我只借这一件。”
“当然可以。”
她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。
第一段方括号处应填入的词语是（ ）（2分）
A、慢慢悠悠 B、犹豫不决 C、挑三拣四 D、心中无数
这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态，合理的一项是（ ）（2分）
迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂
贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热
C、慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意
D、犹豫不决——意外——焦急——得意
选出对“我只借这一件”分析正确的一项（ ）（2分）
A.一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。
B.突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。
C.强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。
D.突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。
分析下面的句子中的划线词句，分别表现主人公哪些思想性格特征？（每个句子3分）
她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。
（三）阅读下面文字，回答25-29题。（每小题2分，共10分）
由于受到视野和视敏度的限制，在高空飞行的飞行员单凭肉眼很难发现和识别地面目标。例如飞机在六千米高空作水平飞行时，飞行员只能看到两侧八九公里和前方一二十公里狭窄范围内的地面。即使在这个区域里，对比较大的目标也不是总能准确无误地发现和识别的。但是，老鹰眼睛的视野却比人眼广阔得多。展翅翱翔于两三千米高空的雄鹰，一下子就能发现地面上宽广范围内的一只小兔或小鸡。如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够大大扩充和提高飞行员的视野和视敏度。如果能够研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以像雄鹰一样，自动_______、_______、________目标，做到百发百中。
… …
上述各方面的研究工作，是进行技术设计的一条新途径，属于一门新兴边缘科学——“仿生学”的研究范畴。仿生学是在生物科学与技术科学之间发展起来的，它的任务是用生物体结构与功能的原理，去改善现有的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺过程。
25.阅读文段，空格中应填入的词语依次是（ ）
A.搜索 观测 跟踪 B.寻找 识别 追踪
C观测 跟踪 搜索 D.识别 寻找 追踪
26.下面对鹰眼的特点概括准确的一项是（ ）
A.视野开阔 B.视野开阔、视敏度受限
C.视野开阔、视敏度高 D.视野受限、视敏度高
27.下面表述正确的一项是（ ）
A.仿生学是在生物科学与技术科学之间发展起来的，它的作用是用生物体机构与功能的原理，去改善现有的或创造新型的机械系统，仪器设备、建筑结构和工艺过程。
B. 仿生学是在生物科学与技术科学之间发展起来的，它的任务是用生物体结构与功能的原理，去改变现有的或创造新型的机构系统、仪器设备、建筑结构和工艺过程。
C. 仿生学是在生物科学与技术科学之间发展起来的，它的作用是用生物体结构与功能的原理，去改善现有的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺过程。
D. 仿生学是在生物科学与技术科学之间发展起来的，他的任务是用生物体结构与功能的原理，去改善现有的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺过程。
28.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A.“电子鹰眼”可用于控制远程激光制导武器的发射。
B．如果能够成功仿生“电子鹰眼”，就可能用于控制远程激光制导武器的发射。
C.目前导弹已经装上小巧的“鹰眼系统”。
D.“电子鹰眼”是复眼构造，所以其视野比人眼广阔得多。
29.上面这两段文字没有使用说明方法是（ ）
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.分类别
四、古诗文阅读
（一）阅读《声声慢》回答30-31题。（共5分）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
对这首词的语句解说不恰当的一项是（ ）（2分）
A.首句十四字，写作者寻觅派遣愁的景色，遇到的冷冷清清的环境，结果心理更加凄惨悲戚了。
B.“乍暖还寒时候”说的是早春时候特征，忽冷忽热，也指所处的时代，社会不安宁。
C.“独自怎生得黑”写她失去丈夫后的孤寂之苦，时光难熬。
D.“怎一个愁字了得”写她无法把愁绪派遣的苦况。
本词中叠词“凄凄惨惨戚戚”写出了作者怎样的心理感受？（3分）
（二）阅读下面选段，回答32-35小题。（共10分，选择题每小题2分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’。此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，①此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？②况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
32.下列词语中加点词释义正确的一项是（ ）
A.苏子愀然（容色改变的样子） 正襟危坐（端正）
B.下江陵（向下游到） 顺流而东（向东进发）
C.酾酒临江（斟酒） 渔樵于江渚之上（江中小岛）
D.驾一叶之扁舟（小船） 渺沧海之一粟（眼泪）
33.下列加点词与“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”字意义和用法相同的一项是（ ）
A.终葬于先人之北，然后惟其所愿 B.少焉，月出于东山之上
C.吾将见笑于大方之家 D.于其身也，则耻师焉。
34.对这段文字的理解和赏析错误的一项是（ ）
A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B.客人因见月出东山的景象，并看到这里的地理形势，从而联想起曹操的诗句和业绩，生出积极用世的念头。
C.客人又联想到主客双方的现实处境，深感个人在天地间的渺小和生命的短暂。
D.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
35.翻译下面句子。
（1）此非孟德之困于周郎者乎？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
五、写作
36.（一）根据所给内容按要求完成应用文。（10分）
2020年5月9日下午3点你丢了一个公文包，请写一则寻物启事。
（二）阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
在奥运会上，我国运动员中不少名将失手，而黑马却不时杀出。前者说，压力太大，影响了发挥，后者说，没有压力，发挥了高水平。看来，压力很可怕，是个坏东西。然而，人们又说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。看来，压力又不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢
请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限，可以发表议论，可以抒发感情，也可以记叙经历。