四基:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 【建议用时:40分钟】
【学生版】
《第 5 章 函数的概念 性质及应用》【5.2.1 函数的奇偶性】
一、选择题(每小题6分,共12分)
1、下列函数为奇函数的是( )
A.y=|x| B.y=3-x C.y= D.y=-x2+14
【提示】;
【答案】;;
【解析】;;
【考点】;;
2、若函数y=f(x),x∈[-2,a]是偶函数,则a的值为( )
A.-2 B.2 C.0 D.不能确定
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
二、填充题(每小题10分,共60分)
3、已知已知,若幂函数为奇函数,且在上递减,则
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
4、定义在[-4,4]上的偶函数y=f(x)在[-4,0]上的图像如图;
作出y=f(x)的图像并比较f(1)和f(3)的大小;
f(1) f(3);
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
5、已知奇函数f(x)定义域为[-5,5]且在[0,5]上的图像如图所示,
则使f(x)<0的x的取值范围为 .
6、已知y=f(x)是奇函数,当x<0时,f(x)=x2+ax,且f(3)=6,则a的值为_______
7、已知函数f(x)=是奇函数,则实数b=________
8、已知函数y=f(x)的图像与函数的图像关于原点对称,则解析式y=f(x)为
三、解答题(第9题12分,第10题16分)
9、已知y=f(x)是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的a,b∈R都满足f(ab)=af(b)+bf(a);
(1)求f(0),f(1)的值;
(2)判断y=f(x)的奇偶性,并证明你的结论。
10、设f(x)为定义在R上的偶函数,当0≤x≤2时,y=x;当x>2时,y=f(x)的图像是顶点为P(3,4)且过点A(2,2)的抛物线的一部分.
(1)求函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式;
(2)在图中的直角坐标系中画出函数f(x)的图像;
(3)写出函数f(x)的值域。
【附录】相关考点
考点一 偶函数 1、定义:对于函数y=f(x),如果对于其定义域D中任意给定的实数x,都有f(-x)=f(x),就称函数y=f(x)为偶函数;2、图像特征:图像关于y轴对称;
考点二 奇函数 1、定义:对于函数y=f(x),如果对于其定义域D中任意给定的实数x,都有f(-x)=-f(x),就称这个函数y=f(x)为奇函数;2、图像特征:图像关于原点对称;
【教师版】
《第 5 章 函数的概念 性质及应用》【5.2.1 函数的奇偶性】
一、选择题(每小题6分,共12分)
1、下列函数为奇函数的是( )
A.y=|x| B.y=3-x C.y= D.y=-x2+14
【提示】理解函数奇偶性的定义
【答案】C;
【解析】A、D两项,函数均为偶函数,B项中函数为非奇非偶函数,而C项中函数为奇函数,故选C;
【考点】奇函数的定义;
2、若函数y=f(x),x∈[-2,a]是偶函数,则a的值为( )
A.-2 B.2 C.0 D.不能确定
【提示】注意:奇偶性函数的定义域特征;
【答案】B;
【解析】因为偶函数的定义域关于原点对称,所以-2+a=0,所以a=2;故选B
【考点】函数奇偶性的定义;与函数定义域的交汇;
二、填充题(每小题10分,共60分)
3、已知已知,若幂函数为奇函数,且在上递减,则
【提示】理解奇函数的解析式“特点”;
【答案】;
【解析】因为,幂函数为奇函数,且在上递减,
所以是奇数,且,则
【考点】奇函数的定义,与幂函数、函数单调性的交汇;
4、定义在[-4,4]上的偶函数y=f(x)在[-4,0]上的图像如图;
作出y=f(x)的图像并比较f(1)和f(3)的大小;
f(1) f(3);
【提示】注意:偶函数的图像特征;
【答案】>;
【解析】根据偶函数图像关于y轴对称的性质画出函数在y轴右侧的图象如图,由图象可知f(3)>f(1);
【考点】偶函数的定义与图像特征与单调性的交汇;
5、已知奇函数f(x)定义域为[-5,5]且在[0,5]上的图像如图所示,
则使f(x)<0的x的取值范围为 .
【提示】注意:奇函数的图像特征;
【答案】(-3,0)∪(3,5];
【解析】根据奇函数图象关于原点对称的性质画出函数在[-5,0]上的图象如图,由图象可知使f(x)<0的x取值范围是(-3,0)∪(3,5];
【考点】奇函数的定义与图像特征与单调性的交汇;给出奇函数或偶函数在y轴一侧的图像,作对称图像时,可以先从点的对称出发,点(x0,y0)关于原点的对称点为(-x0,-y0),关于y轴的对称点为(-x0,y0);
6、已知y=f(x)是奇函数,当x<0时,f(x)=x2+ax,且f(3)=6,则a的值为_______
【提示】理解奇函数的定义;
【答案】5;
【解析】因为f(x)是奇函数,所以f(-3)=-f(3)=-6,所以(-3)2+a(-3)=-6,解得a=5;
【考点】奇函数的定义;本题说明有时“回归定义”反而简单;
7、已知函数f(x)=是奇函数,则实数b=________
【提示】理解奇函数的定义;
【答案】0;
【解析】方法1(定义法):因为f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),即=-,
整理得=-,所以-x+b=-(x+b),即2b=0,解得b=0.
方法2(赋值法):因为f(x)为奇函数,所以f(-1)=-f(1),即=-,
即=-,解得b=0;
方法3(赋值法):因为f(x)为奇函数,且函数的定义域为R,所以f(0)=0,即=0,解得b=0;
【考点】奇函数的定义;本题说明有时“回归定义”反而简单;
8、已知函数y=f(x)的图像与函数的图像关于原点对称,则解析式y=f(x)为
【提示】注意:奇函数的图像特征与函数的解析式;
【答案】;
【解析】方法1、设是函数图象上的任意一点,它关于原点的对称点为,由题意在函数图象上,所以,即,;
方法2、由函数图像关于原点对称,则已知函数为奇函数,则,
所以,;答案:f(x)。
【考点】奇函数的定义;本题从奇函数的数、形特征给出了两种解法;
三、解答题(第9题12分,第10题16分)
9、已知y=f(x)是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的a,b∈R都满足f(ab)=af(b)+bf(a);
(1)求f(0),f(1)的值;
(2)判断y=f(x)的奇偶性,并证明你的结论。
【解析】(1)令a=b=0,则f(0×0)=0×f(0)+0×f(0)=0,所以,f(0)=0,
令a=b=1,则f(1×1)=f(1)=f(1)+f(1),所以,f(1)=0;
(2)y=f(x)是奇函数.
证明:因为f(1)=f[(-1)2]=-f(-1)-f(-1)=0,所以,f(-1)=0,
令a=-1,b=x,则f(-x)=f(-1·x)=-f(x)+xf(-1)=-f(x);故f(x)为奇函数;
【考点】奇函数的定义与代数判别方法;
10、设f(x)为定义在R上的偶函数,当0≤x≤2时,y=x;当x>2时,y=f(x)的图像是顶点为P(3,4)且过点A(2,2)的抛物线的一部分.
(1)求函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式;
(2)在图中的直角坐标系中画出函数f(x)的图像;
(3)写出函数f(x)的值域。
【解析】(1)当x>2时,设f(x)=a(x-3)2+4;
因为f(x)的图像过点A(2,2),所以a(2-3)2+4=2,所以a=-2,所以f(x)=-2(x-3)2+4;
设x∈(-∞,-2),则-x>2,所以f(-x)=-2(-x-3)2+4;
又因为f(x)在R上为偶函数,所以f(-x)=f(x),所以f(x)=-2(-x-3)2+4,
即f(x)=-2(x+3)2+4,x∈(-∞,-2);
(2)函数图像如图所示.
(3)由图像观察知f(x)的值域为{y|y≤4};
【考点】偶函数的定义与图像特征;
【附录】相关考点
考点一 偶函数 1、定义:对于函数y=f(x),如果对于其定义域D中任意给定的实数x,都有f(-x)=f(x),就称函数y=f(x)为偶函数;2、图像特征:图像关于y轴对称;
考点二 奇函数 1、定义:对于函数y=f(x),如果对于其定义域D中任意给定的实数x,都有f(-x)=-f(x),就称这个函数y=f(x)为奇函数;2、图像特征:图像关于原点对称;
PAGE
第1页
普通高中教科书 数学 必修 第一册(上海教育出版社)