四基:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 【建议用时:40分钟】
【学生版】
《第 5 章 函数的概念 性质及应用》【5.1.1 函数】
一、选择题(每小题6分,共12分)
1、下列说法正确的是( )
A.函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应
B.函数的定义域和值域可以是空集
C.函数的定义域和值域一定是数集
D.函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
2、下列函数与函数y=x是同一函数的是( )
A.y=|x| B.y= C.y= D.y=
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
二、填充题(每小题10分,共60分)
3、函数f(x)=的定义域为
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
4、函数的定义域为
【提示】;
【答案】;
【解析】;
【考点】;
5、函数的定义域为
6、若函数y=x2-3x的定义域为{-1,0,2,3},则其值域为
7、设f(x)=2x2+2,g(x)=,则g[f(2)]=________.
8、已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=f+f(x-1)的定义域是
【考点】函数的定义与交集知识的交汇;
三、解答题(第9题12分,第10题16分)
9、如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,
斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)
(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;
(2)确定函数的定义域和值域;
(3)画出函数的图象.
10、已知函数f(x)=.
(1)求f(2)+f,f(3)+f的值.
(2)求证:f(x)+f是定值.
(3)求f(2)+f+f(3)+f+…+f(2021)+f 的值;
【附录】相关考点
考点一 函数定义域 一般地,设D是非空的实数集,且对D中任意给定的实数x,按照某种确定法则,都有唯一确定的实数值y与之对应,则这种对应关系称为集合D上的一个函数;记作:y=f(x),x∈D.其中x叫做自变量,其取值范围(数集D)称为 该函数的定义域;
考点二 值域 对于自变量x0,由法则f所确定的x0所对应的值y0,称为函数在x0处的函数值,记作y0=f(x0);所有函数值组成的集合{y|y=f(x),x∈D}称为这个函数的值域;
考点三 函数相同 如果两个函数的定义域和对应法则都完全一致,就称这两个函数是相同的.(同一个对应法则可能有不同的表述形式);
【教师版】
《第 5 章 函数的概念 性质及应用》【5.1.1 函数】
一、选择题(每小题6分,共12分)
1、下列说法正确的是( )
A.函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应
B.函数的定义域和值域可以是空集
C.函数的定义域和值域一定是数集
D.函数的定义域和值域确定后,函数的对应关系也就确定了
【提示】理解函数的定义与函数构成“三要素”
【答案】C;
【解析】根据从集合A到集合B函数的定义可知,强调A中元素的任意性和B中对应元素的唯一性,所以A中的多个元素可以对应B中的同一个元素,从而选项A错误;同样由函数定义可知,A、B集合都是非空数集,故选项B错误;选项C正确;对于选项D,可以举例说明,如定义域、值域均为A={0,1}的函数,对应关系可以是x→x,x∈A,可以是x→,x∈A,还可以是x→x2,x∈A;
【考点】函数的定义;
2、下列函数与函数y=x是同一函数的是( )
A.y=|x| B.y= C.y= D.y=
【提示】函数构成“三要素”
【答案】B;
【解析】选项A和选项C中,函数的值域都是[0,+∞);选项D中,函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞);选项B中函数的定义域和值域都和函数y=x相同,对应关系也等价,因此选B;
【考点】函数相等;
二、填充题(每小题10分,共60分)
3、函数f(x)=的定义域为
【提示】注意:自变量的限制条件;
【答案】[0,1)∪(1,+∞);
【解析】由题意,得,解得x≥0且x≠1,故可知定义域为[0,1)∪(1,+∞);
【考点】函数的定义域;
4、函数的定义域为
【提示】注意:偶次方根被开方数大于0,幂指数为0底数不能为0;
【答案】;
【解析】由题意,得 解得:或,所以函数的定义域为;
【考点】函数的定义域;
5、函数的定义域为
【提示】注意:对数的限制条件;
【答案】;
【解析】由题意,得解得且,故函数的定义域为;
【考点】函数的定义域;
6、若函数y=x2-3x的定义域为{-1,0,2,3},则其值域为
【提示】注意:函数构成“三要素”;
【答案】{-2,0,4};
【解析】依题意,当x=-1时,y=4;当x=0时,y=0;当x=2时,y=-2;当x=3时,y=0.
所以函数y=x2-3x的值域为{-2,0,4};
【考点】函数的定义与构成、定义域、值域;
7、设f(x)=2x2+2,g(x)=,则g[f(2)]=________.
【提示】理解函数的定义;
【答案】;
【解析】因为,f(2)=2×22+2=10,所以,g[f(2)]=g(10)==;
【考点】函数的定义;
8、已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=f+f(x-1)的定义域是
【提示】理解函数的定义域;
【答案】(0,2)
【解析】由题意知即所以,0<x<2;
【考点】函数的定义与交集知识的交汇;
三、解答题(第9题12分,第10题16分)
9、如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,
斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)
(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;
(2)确定函数的定义域和值域;
(3)画出函数的图象.
【提示】注意:函数构成“三要素”与实际问题对自变量的限制;
【解析】(1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m,上底为(2+2h)m,高为h m,
所以,水的面积A==h2+2h(m2);
(2)定义域为{h|0<h<1.8}.值域由二次函数A=h2+2h(0<h<1. 8)求得.
由函数A=h2+2h=(h+1)2-1的图象可知,在区间(0,1.8)上函数值随自变量的增大而增大,
所以,0<A<6.84,故值域为{A|0<A<6.84};
(3)由于A=(h+1)2-1,对称轴为直线h=-1,顶点坐标为(-1,-1),且图象过(0,0)和(-2,0)两点,又考虑到0<h<1.8,∴A=h2+2h的图象仅是抛物线的一部分,如图所示.
【考点】函数的定义与构成;
10、已知函数f(x)=.
(1)求f(2)+f,f(3)+f的值.
(2)求证:f(x)+f是定值.
(3)求f(2)+f+f(3)+f+…+f(2021)+f 的值;
【提示】函数的定义、求函数值与“整体”计算;
【解析】(1)因为f(x)=,所以f(2)+f=+=1,f(3)+f=+=1.
(2)证明:f(x)+f=+=+==1.
(3)由(2)知f(x)+f=1,所以f(2)+f=1,f(3)+f=1,f(4)+f=1,…,f(2019)+f=1,…,f(2021)+f
所以f(2)+f+f(3)+f+…+f(2021)+f =2020;
【考点】函数的定义
【附录】相关考点
考点一 函数定义域 一般地,设D是非空的实数集,且对D中任意给定的实数x,按照某种确定法则,都有唯一确定的实数值y与之对应,则这种对应关系称为集合D上的一个函数;记作:y=f(x),x∈D.其中x叫做自变量,其取值范围(数集D)称为 该函数的定义域;
考点二 值域 对于自变量x0,由法则f所确定的x0所对应的值y0,称为函数在x0处的函数值,记作y0=f(x0);所有函数值组成的集合{y|y=f(x),x∈D}称为这个函数的值域;
考点三 函数相同 如果两个函数的定义域和对应法则都完全一致,就称这两个函数是相同的.(同一个对应法则可能有不同的表述形式);
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普通高中教科书 数学 必修 第一册(上海教育出版社)