（冀教版）五年级语文上册课件 祖父 后园 我 3

(共19张PPT)
冀教版五年级语文上册第三单元
蝴 蝶
蜜 蜂
蜻 蜓
蚂 蚱
菜 园
菜 园
这样的园子，你们喜欢吗？
朗读课文说说祖父的后园怎么样？你喜欢吗？
读一读，认一认：
笑盈盈 手杖 家雀儿 袖口
衣襟 理财 管理 繁华
樱桃 嘴馋 醋碟 哆嗦
炕上 蹲在 红彤彤 嗡嗡地
品 析
祖父·后园· 我
间隔符号，把几个独立的词分开。
概括课文的主要内容
（1）祖父和孩子们玩藏帽子的游戏。
（2）祖父带我在后园玩，我不停奔跑；找樱桃，找李子，摘玫瑰花捉弄祖父。
品 析
作者选了哪些回忆来与我们共享呢？
第一件是我在后园里奔跑，
第二件是我在樱桃树上找樱桃，
第三件是我在祖父头上带玫瑰花。
品 析
我最感兴趣
请同学们细致读课文，思考文章中这些平常的小事给作者的生活带来了什么？从哪些词句中可以看出来？
“祖父用慈祥的眼睛一看我，我立刻就笑了半天才能止住，不知从哪来的那么多高兴。”
品 析
给作者的童年生活带来了快乐
“一到后园里，我就……好像我的腿也非跳不可了”
后园就像是我的乐园，作者很快乐
文中有很多处“笑”，“笑得不得了”“立刻就笑了”
可以感觉出作者童年生活的美好
祖父是一个什么样的人？结合具体的语句来谈一谈。
“祖父的眼睛总是笑盈盈的……常常和孩子似的。”

“遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑。”
“就这样不知做过多少次……第一次演似的。”
“祖父喜欢和孩子们玩藏帽子的游戏”
祖父是一个什么样的人？结合具体的语句来谈一谈。
a、祖父很慈祥 “祖父的眼睛总是笑盈盈的……常常和孩子似的。”
b、祖父很喜欢的孩子。 “遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑。”
“就这样不知做过多少次……第一次演似的。”
c、祖父很幽默、逗乐 “祖父喜欢和孩子们玩藏帽子的游戏”
探讨交流
1.作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？
2.你喜欢这样的童年吗？说说你童年中有趣的事情？
慈祥和蔼的祖父是我童年的伴侣，和祖父之间的游戏是作者童年最快乐的活动，我也给祖父带来了无穷的乐趣，后园则是我和祖父共同的乐园。
就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了.
下列每行词语中有一个不是同一类，把它画掉。
蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂
杏树 榆树 松树 杨树 油桐
倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿
追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花
写作秘诀：
留心观察生活 用心感受生活
真实表达感受
本文写作特点：
孩子气十足的腔调
新鲜的语言
诗意浪漫的景物描述
留心观察周围的事物，写一篇关
于景物的作文。