高中语文统编版必修上册16.1《赤壁赋》课件(共43张ppt)

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名称 高中语文统编版必修上册16.1《赤壁赋》课件(共43张ppt)
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版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-30 12:45:25

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文档简介

(共43张PPT)
作者简介
苏轼,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。父苏询,弟苏辙均以文著称,而以苏轼成就最大。文坛历史上称他们父子为“三苏”。
诗歌:与黄庭坚并称为 “苏黄”;
词:开“豪放派”的先河,与辛弃疾并称为“苏辛”;
散文:发展了欧阳修平易舒缓的文风,与欧阳修并称为“欧苏”;
与“韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩 ”合称“唐宋八大家”;
书法:自成一家,长于行书、楷书,同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;
他又是我国古代楷书的四大流派的开创者之一(颜真卿、柳公权、欧阳询、苏轼);
一生三起三落
宋仁宗嘉佑二年,苏轼中进士,受到当时文坛领袖欧阳修的赞赏。宋神宗熙宁年间。王安石实行变法,苏轼因反对新法而外调杭州通判,转任密、徐、湖州知州。元丰二年因讽刺新法的诗句,而被捕下狱,后贬为黄州团练副使,因筑室于东坡而自号东坡居士。哲宗继位,一度被召回家,等哲宗亲政,苏轼再一次遭贬到惠州,后又到琼州。徽宗即位后,遇赦北还,途中在常州病逝。
写作背景
这篇赋写于宋神宗元丰五年(1082)作者被贬黄州之后。贬到黄州,名义上任团练副使,实则等于充军。作者因内心愤慨不平,借助诗文以抒发感慨。赋中所流露的“人生无常”的悲哀和旷达心情,就是这种复杂感情的表现。作者是元丰三年(1080)春到黄州的。元丰五年秋,冬、苏轼曾先后两次到黄州城外的赤壁漫游,写下了《赤壁赋》(后人叫《前赤壁赋》)和《后赤壁赋》。这里所说的赤壁,不是三国时赤壁之战的赤壁,周瑜破曹兵的赤壁在今湖北省嘉鱼县东北。作者在这里只是触景生情,借题发挥而已。
注音

壬戌(rén xū) 属(zhǔ)客
窈窕(yǎo tiǎo) 冯(píng)虚御风
桂棹(zhào) 溯(sù)流光
倚歌而和(hè)之 袅袅(niǎo)
嫠(lí)妇 愀(qiǎo)然
相缪(liáo) 舳舻(zhú lú)
酾(shī)酒 横槊(shuò)
江渚(zhǔ) 扁(piān)舟
举匏(páo)尊 寄蜉蝣(fú yóu)
无尽藏(zàng)也 相与枕藉(jiè)
一、诵读全文,用“/”断句,并解释加点词语的意思
(第1段)壬戌之秋七月既望①( )苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来水波不兴举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章少焉②( )月出于东山之上徘徊于斗牛之间白露横江水光接天纵③( )一苇④( )之所如⑤( )
(第1段)①过了望日,指农历十七日
②不一会儿 ③任
④小船(比喻船很小,像一片苇叶) ⑤往
凌⑥( )万顷之茫然浩浩乎如凭⑦( )虚⑧( )御⑨( )风而不知其所止飘飘乎如遗世⑩( )独立羽化而登仙
⑥越过
⑦乘
⑧太空
⑨驾
10超越尘世
(第2段)于是饮酒乐甚扣舷①( )而歌②( )之歌③( )曰桂棹兮兰桨击空明兮溯④( )流光⑤( )渺渺⑥( )兮予怀望美人兮天一方
(第2段)①敲击船舶(打节拍)
②动词,唱
③名词,歌词
④逆流而上
⑤月光浮动的清澈江水
⑥悠远的
客有吹洞萧者倚⑦( )歌而和⑧( )之其声呜呜然如怨如慕如泣如诉余音袅袅⑨ ( )不绝如缕⑩( )舞幽壑 ( )之潜蛟泣孤舟之嫠妇 ( )
⑦循、依
⑧同声相应,唱和
⑨形容声音婉转悠长
⑩细丝
深谷
寡妇
(第3段)苏子愀然①( )正襟危坐②( )而问客曰何为其然也客日月明星稀乌鹊南飞此非曹孟德之诗乎西望夏口东望武昌山川相缪③( )郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎方④( )其破荆州下⑤( )江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒⑥( )临江横槊赋⑦( )诗
(第3段)①容色改变的样子
②端坐
③紫绕
④当
⑤名词作动词,攻占
⑥斟酒
⑦朗诵
固⑧( )一世之雄也而今安在哉况吾与子渔樵⑨( )于江渚⑩( )之上侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟举匏樽以相属寄 ( )蜉蝣 ( )于天地渺 ( )沧海之一粟哀吾生之须臾羡长江之无穷挟飞仙以遨游抱明月而长终知不可乎骤得 ( )托遗响 ( )于悲风
⑧本来
⑨名词作动词,打鱼砍柴
⑩江边
寄托
一种小飞虫,夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促
渺小
屡屡得到
余音,指萧声
(第4段)苏子曰客亦知夫水与月乎逝者如斯①( )而未尝往也盈②( )虚③( )者如彼而卒④( )莫消长⑤( )也盖将⑥( )自其变者而观之则天地曾⑦( )不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎且夫天地之间物各有主
(第4段)①此,这里指水
②月满
③月缺
④最后,最终
⑤消减和增长
⑥假如,如果
⑦竟,竟然
苟⑧( )非吾之所有虽⑨( )一毫而莫取唯江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共食⑩( )客喜而笑洗盏更 ( )酌肴核既尽既尽杯盘狼藉 ( )相与 ( )枕藉 ( )乎舟中不知东方光既白
⑧如果
⑨即使
⑩这里有享有的意思
再,又
凌乱
互相
枕着垫着
【合作探究】
一、苏子与客游赤壁时心情是如何变化的?试从文中找出关键句并分析其变化的原因。
乐:饮酒乐甚 ――→悲:愀然 悲风 ――→乐:客喜而笑
变化的原因:
①乐:第一段作者月夜泛舟、饮酒赋诗,沉浸于美好夜景中,不觉忘怀世俗,顿生羽化成仙的快感。
②悲:第2段,客人悲伤的箫声将作者的心情从欢乐带进了伤感之中。第3段,借客之口,说了出了乐转悲的原因:一借咏怀曹操,悲功业无成;二悲长江无穷而人生短暂“哀吾生之须臾”;三悲自身渺小,“渺沧海之一粟”。
③乐:第四段,在“变”与“不变”的辩证法中完成了自我的心理调适,得到精神的解脱,由悲转喜,继续寄情山水,尽得其乐。
王国维在《人间词话》中写道:“一切景语皆情语。”那么作者在第四自然段中写了哪些景物。请结合前文,从这些景物中作者感悟出了什么?
景物:江水、明月、清风。
感悟:
A、天地万物变与不变,只是两种不同的认识而已。
B、人和天地万物一样,都是永存的,对天地没什么可羡慕的
C、江上清风、山间明月,取之无禁,用之不竭这无穷无尽的宝藏,我们可以共同享用
基础知识巩固
(一)找出下列句子中的通假字并解释。
举酒属客
(二)解释下列句中加点词语的古义。
1.望美人兮天一方
古义:
今义:貌美的女子。
2.凌万顷之茫然
古义:
今义:①失意的样子;②完全不知道的样子。
3. 徘徊于斗牛之间
古义:
今义:一种游戏方式。
4.白露横江
古义:
今义:二十四节气之一。
属 通 嘱 劝酒
代指有才德的人。古诗文多用以指自己所怀念向往的人。
辽阔的样子。
星宿名,斗宿和牛宿
.白茫茫的水汽。
(三)指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.况吾与子渔椎于江渚之上
2.下江陵
3.顺流而东也
4.歌窈窕之章
5.月明星稀,乌鹊南飞
6.西望夏口,东望武昌
7.侣鱼虾而友麋鹿
8.舞幽壑之潜蛟
9.泣孤舟之嫠妇
10.哀吾生之须臾
11.正襟危坐
12.不知东方之既白
名词作动词 砍柴
名词作动词 攻占
名词作动词向东(进军)
名词作动词 吟诵
名词作状语 向南
名词作状语 向西;向东
名词的意动用法 以……为侣;以……为友
动词的使动用法 使……起舞
动词的使动用法使……哭泣
动词的为动用法为……哀叹
形容词作动词 整理
形容词作动词 显出白色
(四)常用文言实词释义。
1.安
(1)固一世之雄也,而今安在哉
(2)衣食所安,弗敢专也(《曹别论战》)
(3)既来之,则安之(《论语》)
(4)风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》)
(5)然后得一夕安寝(《六国论》)
(1)疑问代词,哪里
(2)动词,安身
(3)动词,使……安定
(4)形容词,安稳
(5)形容词,安逸

战国间,诸侯欲觅安( )闲之地,得旦夕安( )寝,常与邻国相安( ),以为无患。时有寇盗相侵,而能安( )如泰山,所求衣食所安( ),于是去险要之远地安( )军,败矣。逝者如斯,而今安( )在哉?
安全
安逸
安抚
安稳

安置
哪里
2.望
(1)七月既望
(2)吾令人望其气,皆为龙虎(《鸿门宴》)
(3)日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)
(4)则请立太子为王,以绝秦望(《廉颇蔺相如列传》)
(5)德高望重(成语)
(1)名词,农历小月十五日,大月十六日
(2)动词,远看,观察
(3)动词,盼望
(4)名词,念头
(5)名词,名望

三月之望( ),司马迁因李陵之事受刑,有望( )辞。日夜望( )友至,心恨,后友到,友曰:“此等君王,望( )之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤,遂著《史记》,名望( )震于后世。
农历每月的十五
抱怨、埋怨
盼望
远远地看
名望,声望
3.固
(1)固一世之雄也,而今安在哉
(2)固请,召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)
(3)独夫之心,日益骄固(《阿房宫赋》)
(4)至于颠覆,理固宜然(《六国论》)
(5)秦孝公据淆函之固(《过秦论》)
(6)固不如也,且为之奈何(《鸿门宴》)
(7)固国不以山溪之险(《得道多助,失道寡助》)
(1)副词,确实,原本
(2)形容词,坚持,坚决
形容词,顽固,固执
(4)副词,本来,原来
(5)名词,牢固,险要的地势
(6)副词,本来
(7)动词,巩固,安定

齐据险地之固( ),敌攻,将欲战。齐将田忌固( )止之。以敌将屡有建树,有自满之心,日益骄固( )。田忌故固( )壁不战,方胜之。史论:齐固( )有胜之势,且田忌有谋略,岂不胜哉?
坚固
坚决
固执
坚守
本来
4.属
(1)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章
(2)属予作文以记之(《岳阳楼记》)
(3)十三学得昆琶成,名属教坊第一部[《昆琶行(并序)》
(4)神情与苏、黄不属(《核舟记》)
(5)若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
(1)动词,读“zhu”,致意,引申为劝酒
(2)动词,通“嘱”,嘱托
(3)动词,隶属
(4)动词,相似
(5)名词,这些人

项羽力大无穷,名属( )天下第一。举大业,属( )者百万。后沛公先入关,恨之。范增献计,属( )其邀沛公至军营,于坐杀之。席间,项王屡举酒属( )沛公。沛公晓其意,乃佯醉归。范增长叹曰:“妇人之仁,吾属( )且为虏矣!”果然,后项王之祸相随属( )。
随从
隶属
通“嘱”,嘱咐
劝请
类、辈
连接
5.既
(1)肴核既尽,杯盘狼藉
(2)始皇既没,余威震于殊俗(《过秦论》)
(3)既又与汝就食江南(《祭十二郎文》)
(4)既来之,则安之(《论语》)
(5)既东封郑,又欲肆其西封(《烛之武退秦师》)
(1)副词,全,都
(2)副词,已经
(3)副词,不久
(4)连词,既然
(5)连词,表并列

苏轼于七月既望,与友乘舟游赤壁。既( )而,浪生船摇,友欲归之,轼曰:“既( )来之,则安之。”待波既( )平,友方安。
不久
既然
已经
(五)常用文言虚词释义。
1.然
(1)凌万顷之茫然
(2)其声呜呜然
(3)苏子愀然
(4)何为其然也
(1)形容词词尾,……的样子
(2)形容词词尾,……样子
(3)形容词词尾,……样子
(4)代词,这样
2.乎
(1)浩浩乎如凭虚御风
(2)知不可乎骤得
(3)郁乎苍苍
(4)飘飘乎如遗世独立
(5)相与枕藉乎舟中
(6)此非孟德之困于周郎者乎
(1)形容词词尾,……的样子
(3)助词,无实义
(2)助词,无实义
(1)形容词词尾,……的样子
(5)介词,相当于“于”,在
(6)语气助词,用在句末,吗
3.于
(1)苏子与客泛舟,游于赤壁之下
(2)此非孟德之困于周郎者乎
(3)月出于东山之上
(4)于是饮酒乐甚
(1)介词,在
(2)介词,表被动
(4)介词,在
(3)介词,从
4.而
(1)浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止
(2)客有吹洞萧者,倚歌而和之
(3)正襟危坐,而问客曰
(4)客喜而笑
(1)连词,表承接
(1)连词,连接状语和中心语,表修饰
(1)连词,表承接,于是,就
(1)连词,表修饰
5.与
(1)苏子与客泛舟
(2)无乃尔是过与(《季氏将伐颞臾》)
(3)失其所与,不知(《烛之武退秦师》)
(4)吾与点也(《论语》)
(1)连词,和
(2)句末语气词,通“欤”
(3)动词,结交,交际
(4)动词,赞同
(六)指出下列句子的句式特点并翻译。
1.固一世之雄也。
译文:
2.是造物者之无尽藏也。
译文:
3.此非孟德之困于周郎者乎?
译文:
4.何为其然也?
译文:
判断句(曹操)本是一位盖世英雄。
判断句这是自然界无穷无尽的宝藏。
被动句这不是曹操被周瑜打败的地方吗?
宾语前置句(曲调)为什么这样(悲凉)呢?
5.而今安在哉?
译文:
6.苏子与客泛舟,游于赤壁之下。
译文:
7.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
译文:
8.相与枕藉乎舟中。
译文:
宾语前置句 然而如今在哪里呢?
状语后置句 苏轼和客人在赤壁之下泛舟游览。
状语后置句 月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间停留。
状语后置句、省略句 (大家)在船中相互枕躺在一起(睡着了)。
(七)文学文化常识。
1.赤壁赋
①“赋”本是一种文学表现手法,为《诗经》“六义”( ________、________、________、________、________、________)之一。按朱嘉《诗集传》中的说法,“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”。就是说,“赋”是直陈叙述,是最基本的表现手法。
②汉代时,“赋”成为一种文体。该文体介于_________和__________之间,讲求文采、韵律。其特点是“铺采摘文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。







散文
2.七月既望
既望:过了望日,即农历十七日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“____",农历小月十五日、大月十六日为“____”,十七日为“____” ,最后一天为 “ ____”。
3.徘徊于斗牛之间
斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。中国有________宿之称其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿,就是_________,勺子状。牛宿,有星六颗,因其星群组合如牛角而得名。


既望

二十八
北斗七星
1.(2020.全国卷Ⅱ)苏轼在(赤壁赋)中发议论说,江水不停地流去,“_____________”,月亮时圆时缺,“______________”。
2.苏轼在《赤壁赋)中以“____________,_____________”两句,写出了魏转悠长,延绵不尽的乐声之美。
3.苏轼在(赤壁赋)中描写明月初升的句子是“_________________,__________________” 。
4.苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是“____________,____________” 。
5.苏轼在《赤壁赋》中概括曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“____________,____________” 。
而未尝往也
而卒莫消长也
余音袅袅 不绝如缕
月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
白露横江 水光接天
舳舻千里 旌旗蔽空
6.苏轼在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写萧声悲凉的句子是“________________,________________” 。
7.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“_________________,_________________” 。
8.苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子是“____________,____________” 。
9.苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交,与明月同在的句子是“_________________,_________________” 。
10.苏轼在《赤壁赋》中写自己引吭高歌,吟诵古代咏月诗歌的句子是“_________________,_______________” 。
舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
取之无禁 用之不竭
挟飞仙以邀游 抱明月而长终
诵明月之诗 歌窈窕之章
11.苏轼在《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是“_______,______” 。
12.苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是“______________,_______________” 。
13.苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度描述人与万物的关系的句子是“________________,_________________” 。
14.苏轼在《赤壁赋》中告诉我们,别人的东西虽小,但也不能占有的道理的句子是“__________,_________” 。
15.苏轼在《赤壁赋》中写自己荡漾江中,与鱼虾、糜鹿为伴的句子是
“_______________________,____________________” 。
清风徐来 水波不兴
盈虚者如彼 而卒莫消长也
自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
苟非吾之所有 虽一毫而莫取
况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿
16.苏轼在《赤壁赋》中写自己与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“_______________,________________” 。
17.苏轼在《赤壁赋》中描写自己行舟的感觉,像身上长了翅膀的句子是“______________________,_______________” 。
18.苏轼在《赤壁赋》中描写自己在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念的句子是
“_______________,________________” 。
19.苏轼在《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是
“________,_________________,_________________” 。
驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙
渺渺兮予怀 望美人兮天一方
少焉 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
素材积累
【适用话题】可用于“乐观”“豁达”“从容”“心态”“得与失”“完美与残缺”“胸怀”“选择”“直面挫折”“执著”“穷而后工”“个性与人生”“责任”等内容相关的写作话题中。
【运用范例】
1、赤壁之下,多少英雄往事,多少骚客留情。赤壁的美,赤壁的妙,在大文豪苏轼的笔下,以简极的笔墨跃然生辉,意境悠长,令我陶醉。景中有情苏子的人生哲理,虽有佛老思想的随遇而安、唯我自然相适的消极因素,但也身处逆境而不消极颓废,豁达开朗,超然物外。在当时是难能可贵了!赋中对江山风景的热情赞美,对历史英雄的倾慕向往,对理想的追求,使我们受到感染。不愧为名作!合卷闭目,静心坐思,现代人生何尝不是如此?困难与坎坷虽无穷尽,但是只要有开朗乐观的心态,辽阔旷达的胸襟,何畏之有?
您,一人一笔,走遍天涯海角;您,壮志难酬,唯有寄托于文字。屡次遭贬,打不倒他的信念;艰难世事,造就了他的豪放诗作。他的杰作,无意不可入,无事不可言。怀古伤今,只为报效国家;论史谈玄,方显男儿本色。
您把苦难研成墨,把贬谪当做笔,挥毫出一首又一首豪放旷达的词章。
是您,凝望庐山,道出了“不知庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理;是你,遥望苍穹,唱出了“西北望,射天狼”的气概;是你,对饮明月,吟出了“但愿人长久,千里公婵娟”的人间祝福。
官场上的险恶风波,并没有消沉您高昂的意志;生活上的清苦并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一樽还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,给赤壁带来了完美壮烈,这是诗,更是实。
您,苏轼,让世人领悟到:面对生活坎坷应乐观,面对人生浮沉应有风度。