Unit 5 What do they do单元知识梳理

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五年级上Unit5 What do they do单元知识梳理
语音
l.y在单词末尾会发/ ai /: my sky fly by cry buy goodbye bye July butterfly try why
2. y在单词词首会发/j/：you yellow yes year young
3. y在单词末尾还会发/i/： hobby family sorry usually Billy Bobby really
4.特别小心，y和其他元音字母在一起，它们是字母组合，发音便不一样了。
如：
ay /e / may way day Jay（人名） pay（支付） lay（放置）
ey /e / they
ey /a / eye
ey/i/ monkey
oy / / toy boy joy
四会单词
1. teacher 老师 2. teach 教 3. write写
4. work工作 5. doctor医生 6. help 帮助
7. worker工人 8. nurse 护士 9. cook 厨师
10. student 学生 11. driver司机 12. farmer农民
13. writer作家 14. policeman警察
必背词组
1.an English teacher 一位英语老师
2. have a lot of students 有许多学生
3. work at home 在家工作
4. help them 帮助他们
5. have a nice car 有一辆好看的车
6.make sweets 做糖果
7. an Art teacher 一个美术老师
8. teach English 教英语
9. write stories 写故事
10. a new writer 一个新作家
11. make cars 制造汽车
12. so many cars 那么多的汽车
13. eat a lot of sweets 吃许多的糖果
14. two policemen 两位男警察
必背句型
1.What do you do 你是做什么的？
I am a student. 我是一名学生。
2.What does your father do 你爸爸是做什么的？
He is a doctor. 他是一名医生。
3.He teaches us English.他教我们英语。
4.He has a lot of students.他有许多的学生。
5.What does your mother do 你妈妈是做什么的
She's a teacher.她是一个老师。
6.She writes stories. She works at home.她写故事。她在家工作。
7.She makes a lot of sweets.她做许多糖果。
8.He's a worker. He makes cars.他是一个工人。他制造汽车。
重点句型解析
1. What do they do 他们是做什么的？
解析：此句是询问职业的特殊疑问句。主语为第三人称复数、第一人称、第二人称时，用助动词do来构成疑问句。回答是：主语+ are/am +职业.
示例：What do you do 你是做什么的？ I am a policeman.我是一名警察。
拓展
本句的同义句为：
①What are they 他们的职业是什么？
②What are their jobs 他们的职业是什么？
2.What does your father do 你爸爸是做什么的？
解析：本句也是用来询问职业的，但主语是第三人称单数，用助动词does来构成疑问句。
拓展
它的同义句为:What is your father /What is your father's job
示例：What does John do 约翰是做什么的？He is a football player.他是个足球运动员。
3.My father is a teacher. He teaches English.我爸爸是一名老师。他教英语。
解析：teacher意为“老师"，其动词形式为teach,意为“教"。
拓展：在动词词尾加后缀-er，-r ,-or 或双写词尾字母加-er可以构成表不职业的 名词。
示例：write—writer（作家）,work—worker（工人）,dance—dancer(舞者）
drive—driver（司机）, act—actor（演员）, play—player(运动员）, clean—cleaner(保洁员）, wait—waiter(服务员）, read—reader（读者）， run—runner（跑步者）， visit—visitor （参观者，拜访者），
speak—speaker （演讲者）
4.What about your mother 你妈妈呢？
解析：What about ... 不能单独使用。
What about=How about,其后可加名词，也可加动名词（动词-ing形式）。
示例：What about going swimming 去游泳怎么样？
5.Is she an English teacher too 她也是一名英语老师吗？
解析：too一般用于肯定句的句尾，也可以用在一般疑问句的句尾。而also一般放在肯定句的中间,either放在否定句的句尾。
示例：I am a factory worker too.我也是一名工厂工人。
She is also a writer.她也是一名作家。
He isn't a taxi driver, either.他也不是出租车司机。
6.He helps sick people.他帮助病人。
解析：sick：形容词，意为“不舒服的；生病的”，可以修饰名词。
ill也表示“生病的”，两者的区别是：
ill一般放在动词的后面;sick可放在名词前，也可以放在动词后。
示例：He is ill.他生病了。（我们不能将“一个病人”译为an ill man）
a sick man 一个病人 His grandpa is sick.他爷爷病了。
7.Who's that, Bobby 那是谁，博比？
解析：本句是提问人的特殊疑问句，特殊疑问词who是一个特殊的三单，一般情况下，后面紧跟的动词为三单形式。
示例:Who is on duty today 今天谁值日？ Mike and I.我和迈克。
Who goes fishing with you 谁和你一起去钓鱼？My parents.我的父母。
8. There are so many cars.有那么多汽车。
解析：so many意为“如此多，那么多”，近义词组为so much。
两者的区别为：so many修饰可数名词复数；so much 修饰不可数名词。
语法：
1.at home“在家”。其中home是副词，前面不要加冠词。
2.sick和ill都是“生病"的意思。但是意思和用法上不相同。
(1)在美国英语中，sick和ill都可以表示生病。如：He is sick/ill。
在英国英语中，sick表示“恶心”
(2)作"生病”时，sick可以用作表语，也可以做定语。
3.help的用法：help sb. (to) do sth.意思是“帮助某人做某事”。
help sb. with sth. 意思是“在某事上帮助某人”。
4.policeman 男警察(复数)policemen, policewoman 女警察(复数)policewomen
5.what about = how about 怎么样
What/ How about + 名词？ 如：
What about some juice = How about some juice 来些果汁怎么样？
What/ How about + 动词-ing 如：
What about going for a walk = How about going for a walk 去散步怎样？
6.部分名词复数
a boy student 一个男学生 two boy students两名男学生
a man doctor 一个男医生 ten men doctors十个男医生
a woman doctor 一个女医生 ten women doctors十个女医生
7.teach sb. sth.教某人某事 如：
teach them English教他们英语 teach us Art教我们美术
8.buy sth. for sb.为某人买东西=buy sb. sth.买东西给某人 如：
I can buy some fruit for you, = I can buy you some fruit.我可以买些水果给你。
询问别人是做什么工作的，可以使用句型：What do/ does ... do
I’m/He’s/She’s...
询问职业的方法还有：
(1)What are you I am a farmer.你是干什么的？我是一个农民。
(2)What’s your job My job is a teacher. /I am a teacher.
你的职业是什么？我的职业是教师。我是一名教师。
(3)What is his/her job He/She is a... 他 / 她的职业是什么？他/ 她是...
What are their jobs They are policemen.他们的职业是什么？他们是警察。