(共23张PPT)
爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好?
A
B
C
你知道吗
.
o
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
有三种:
点在圆内,点在圆上,点在圆外
点与圆的位置关系有几种:
圆上各点与圆的位置关系
O
A
B
OA=OB=OC=r
r
C
如图,设⊙O 的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在圆外,那么
点A在⊙O内
点B在⊙O上
点C在⊙O外
OA<r, OB=r, OC>r.
反过来也成立,如果已知点到圆心的距离和圆的半径的关系,就可以判断点和圆的位置关系。
OA<r
OB=r
OC>r
A
B
C
例1:⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:
∵OA=8<10 ∴点A在圆内
∵OB=10=10 ∴点B在圆上
∵OC=12>10 ∴点C在圆外
例2:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米
A
D
C
B
(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?
(B在圆上,D在圆外,C在圆外)
(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?
(B在圆内,D在圆上,C在圆外)
(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?
(B在圆内,D在圆内,C在圆上)
(4)若以A点为圆心作圆A,使B、C、D
三点中至少有一个点在圆内,且至少有一个
点在圆外,则圆A的半径r的取值范围是什么?
问题:多少个点可以确定一个圆呢
步骤1:过一点,可以画多少个圆
步骤2:过两点,可以画多少个圆
步骤3:过三个点,可以做多少个圆
探究
1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?
探究与实践
●O
●A
●O
●O
●O
●O
无数个,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离
2、平面上有两点A、B,经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?
探究与实践
●O
● O
●O
●O
A
B
以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,以这点到A或B的距离为半径作圆.
无数个。它们的圆心都在线段AB的垂直平分线上。
3、平面上有三点A、B、C,经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里?
归纳结论:
不在同一条直线上的三个点确定一个圆。
探究与实践
┓
●B
●C
经过B,C两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.
┏
●A
经过A,B,C三点的圆的圆心应该这两条垂直平分线的交点O的位置.
●O
经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.
经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.
一个三角形的外接圆有几个?
一个圆的内接三角形有几个?
经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。
三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点,它到三角形三个顶点的距离相等。
这个三角形叫做这个圆的内接三角形。
三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心。
●O
A
B
C
有关概念
分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.
做一做
锐角三角形的外心位于三角形内,
直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,
钝角三角形的外心位于三角形外.
A
B
C
●O
A
B
C
C
A
B
┐
●O
●O
练一练
1、判断下列说法是否正确
(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( ).
(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( )
(3)经过三点一定可以确定一个圆( )
(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( )
2、若一个三角形的外心在一边上,则此三角形的 形状为( )
A、锐角三角形 B、直角三角形
C、钝角三角形 D、等腰三角形
√
×
×
√
B
1.如图,已知等边三角形ABC中,边长为6cm,求它的外接圆半径。
典型例题
O
E
D
C
B
A
2.如图,已知 Rt⊿ABC 中 ,若 AC=12cm,BC=5cm,求的外接圆半径。
C
B
A
(2)经过同一条直线三个点能作出一个圆吗?
l1
l2
A
B
C
P
如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以作一个圆,设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能作圆.
先假设命题的结论不成立,然后由此经过推理得出矛盾(常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾),由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法.
什么叫反证法?
反证法常用于解决用直接证法不易证明或不能证明的命题,主要有:
(1)命题的结论是否定型的;
(2)命题的结论是无限型的;
(3)命题的结论是“至多”或“至少”型的.
思考:任意四个点是不是可以作一个圆?请举例说明.
不一定
1. 四点在一条直线上不能作圆;
3. 四点中任意三点不在一条直线可能作圆也可能作不出一个圆.
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
2. 三点在同一直线上, 另一点不在这条直线上不能作圆;
小结与归纳
◆用数量关系判断点和圆的位置关系。
◆不在同一直线上的三点确定一个圆。
◆求解特殊三角形直角三角形、等边三角形、
等腰三角形的外接圆半径。
◆在求解等腰三角形外接圆半径时,运用了
方程的思想,希望同学们能够掌握这种
方法,领会其思想。
·
2cm
3cm
1.画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且小于或等于3cm的点组成的图形.
O