（青岛版）五年级数学上册课件 5的倍数的特征

(共21张PPT)
多边形的面积
青岛版四年级数学下册
西校 徐文超
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多边形的特征
多边形的面积公式推导
组合图形的面积计算
（1）
（3）
（2）
问题一
参加各项表演的每组人数有什么特点？
2、3、5的倍数
问题二
如何不重复不遗漏的找出
2、 3、5的倍数？
列举
借助百数表
问题三
5的倍数有什么特征？
1× 5＝ 5
2× 5＝ 10
3× 5＝ 15
4× 5＝ 20
5× 5＝ 25
6× 5＝ 30
7× 5＝ 35
8× 5＝ 40
……
……
你发现了什么？
5的倍数有什么特征
个位上是0或5的数都是5的倍数。
在下面数中圈出5的倍数。
45 53 80
75 34 89 95
问题四
2的倍数有什么特征？
2的倍数有什么特征
个位上是0、2、4、6、8
拓展
是2的倍数的数叫偶数,
不是2的倍数的数叫奇数。
自
然
数
二次探究
既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征？
个位上是0的数
想一想
0是奇数还是偶数？为什么？
答：0是偶数。因为0也2的倍数。
77 124 501 3170 4286 6003
奇数 偶数
下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入适当的圈里。
501
5277
6003
3170
4286
124
28
40
10
84
78
90
35
40
55
10
95
90
既是2的倍数，又是5的倍数。
40、10、90
2.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？
如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？
本课小结
1.5的倍数的特征：个位是0或5。
2.2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8。
3.个位上是0的数，同时是2和5的倍数。
4.是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。