Unit 6 In a nature park A. Let’s learn & Draw and ask教案+习题（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit 6 In a nature park A. Let’s learn & Draw and ask教案+习题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2021-11-30 14:17:24 | ||
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第二课时
A. Let’s learn & Draw and ask
一、教学目标
1. 能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mountain”和“hill”。
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“Is there a … ”，“Yes, there is.”。
3. 能完成“Draw and ask”部分的绘画和问答任务。
4.引导学生感受自然之美，培养学生热爱大自然的美好情感。
二、教学重难点
重点：能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mountain”和“hill”。单词“mountain”的发音较难，要带领学生反复操练。
难点： 能在创设的实际情景中中灵活运用句型“Is there a … ”，“Yes, there is.”。
三、教学准备
1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
2. 学生准备画笔和画纸。
四、教学过程
（一）Warming-up
1. 学生表演上节课对话。
2. 用Is there a … Yes, there is. / No, there isn’t.进行问答练习。
（二）Presentation
1. Let’s learn的学习
Miss White and her students are in a nature park. Zhang Peng never goes to the park. So he asks many questions about the park. What's in the park？Let's look at the pictures.
(1) 教师拿出一张河流的图片，问学生：Is this a lake 学生猜测后，教师给出正确答案，并引导学生回答;No, it isn’t. It’s a river. 教学river。
(2) T: Is there a lake in the forest 引导学生回答，并出示forest单词卡片 ，带读。
(3) T: Where will the children go 引导学生回答，并出示forest单词卡片,带读。
(4) 教师向学生展示主情景图，介绍说：There is a lake, a river, and a forest in the nature park.然后提问，What else 学生回答后，教师出示mountain的图片，带读。
教师将新词带入本节课核心句型Is there a ... in the park 中展开问答，引导学生回答Yes, there is.
教师出示小山丘的图片，再问Is there a mountain in the park 引导学生回答No, there isn’t.带读hill。
教师播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。
学生同桌合作，利用情景图中提供的信息替换示例对话中的关键词，编写对话，然后请几位学生上讲台表演。
2. Draw and ask
(1) 学生同桌合作，拿出画笔和画纸，画出一个自然公园图。
(2) 学生同桌用句型“Is there a … in front of / beside / behind / … the … ”进行问答练习。
（三） Consolidation & Extension
教师编一组问答句，男女生问答练习。
Boys: forest, forest, forest.
Girls: Is there a forest in the park
Boys: Yes, there is. Yes, there is.
Boys: mountain, mountain, mountain
Girls: Is there a mountain in the park
Boys: Yes, there is. Yes, there is.
(带入所有新词，说完一遍后，男女生交换问答，再练习一遍。)
（4） Homework
1.Copy the words of “let’s learn”.
2.Do a survey about your friends.
五、板书设计
Unit 6 In a nature park
A. Let’s try & Let’s talk
forest lake river mountain hill
Is there a … in the nature park
Yes, there is. /No, there isn’t.
针对性训练
基础类作业
1. 会读会写本课的词汇
2. 补全单词
①r___ v___ r ②mou___ t___ n ③l___ k___
④f___ r___ st ⑤h___ l___
提高类作业
英译汉
1. Is there a lake in the nature park
_______________________________________
2. Is there a river in front of the mountain
________________________________________
3. There is a hill beside my home .
________________________________________
4. Is there a boat in the river Yes, there is.
________________________________________
5. Is there a big forest in my picture
________________________________________
创新探究类作业
根据描述画出相应的图片。
This is a nature park . There is a forest in it . In front of the forest, there is a lake. There is a mountain near the lake. There are some clouds in the sky .It’s very beautiful .
针对性训练答案
基础类作业
1. 会读会写本课的词汇
2. 补全单词
①r__i_ v_e__ r ②mou_n__ t_ai__ n ③l_a__ k_e__
④f_o__ r__e_ st ⑤h_i__ l__l_
提高类作业
英译汉
1. Is there a lake in the nature park
______在自然公园里有一个湖吗？_________________________________
2. Is there a river in front of the mountain
_______在高山前面有一条河吗？_________________________________
3. There is a hill beside my home .
_______在我家旁边有一个小山。_________________________________
4. Is there a boat in the river Yes, there is.
_______在这条河里有一个小船吗？ 是的，有。_____________________
5. Is there a big forest in my picture
_______在我的图画里有一个大的森林吗？_________________________________
创新探究类作业
根据描述画出相应的图片。
This is a nature park . There is a forest in it . In front of the forest, there is a lake. There is a mountain near the lake. There are some clouds in the sky .It’s very beautiful .
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第二课时
A. Let’s learn & Draw and ask
一、教学目标
1. 能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mountain”和“hill”。
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“Is there a … ”，“Yes, there is.”。
3. 能完成“Draw and ask”部分的绘画和问答任务。
4.引导学生感受自然之美，培养学生热爱大自然的美好情感。
二、教学重难点
重点：能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mountain”和“hill”。单词“mountain”的发音较难，要带领学生反复操练。
难点： 能在创设的实际情景中中灵活运用句型“Is there a … ”，“Yes, there is.”。
三、教学准备
1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
2. 学生准备画笔和画纸。
四、教学过程
（一）Warming-up
1. 学生表演上节课对话。
2. 用Is there a … Yes, there is. / No, there isn’t.进行问答练习。
（二）Presentation
1. Let’s learn的学习
Miss White and her students are in a nature park. Zhang Peng never goes to the park. So he asks many questions about the park. What's in the park？Let's look at the pictures.
(1) 教师拿出一张河流的图片，问学生：Is this a lake 学生猜测后，教师给出正确答案，并引导学生回答;No, it isn’t. It’s a river. 教学river。
(2) T: Is there a lake in the forest 引导学生回答，并出示forest单词卡片 ，带读。
(3) T: Where will the children go 引导学生回答，并出示forest单词卡片,带读。
(4) 教师向学生展示主情景图，介绍说：There is a lake, a river, and a forest in the nature park.然后提问，What else 学生回答后，教师出示mountain的图片，带读。
教师将新词带入本节课核心句型Is there a ... in the park 中展开问答，引导学生回答Yes, there is.
教师出示小山丘的图片，再问Is there a mountain in the park 引导学生回答No, there isn’t.带读hill。
教师播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。
学生同桌合作，利用情景图中提供的信息替换示例对话中的关键词，编写对话，然后请几位学生上讲台表演。
2. Draw and ask
(1) 学生同桌合作，拿出画笔和画纸，画出一个自然公园图。
(2) 学生同桌用句型“Is there a … in front of / beside / behind / … the … ”进行问答练习。
（三） Consolidation & Extension
教师编一组问答句，男女生问答练习。
Boys: forest, forest, forest.
Girls: Is there a forest in the park
Boys: Yes, there is. Yes, there is.
Boys: mountain, mountain, mountain
Girls: Is there a mountain in the park
Boys: Yes, there is. Yes, there is.
(带入所有新词，说完一遍后，男女生交换问答，再练习一遍。)
（4） Homework
1.Copy the words of “let’s learn”.
2.Do a survey about your friends.
五、板书设计
Unit 6 In a nature park
A. Let’s try & Let’s talk
forest lake river mountain hill
Is there a … in the nature park
Yes, there is. /No, there isn’t.
针对性训练
基础类作业
1. 会读会写本课的词汇
2. 补全单词
①r___ v___ r ②mou___ t___ n ③l___ k___
④f___ r___ st ⑤h___ l___
提高类作业
英译汉
1. Is there a lake in the nature park
_______________________________________
2. Is there a river in front of the mountain
________________________________________
3. There is a hill beside my home .
________________________________________
4. Is there a boat in the river Yes, there is.
________________________________________
5. Is there a big forest in my picture
________________________________________
创新探究类作业
根据描述画出相应的图片。
This is a nature park . There is a forest in it . In front of the forest, there is a lake. There is a mountain near the lake. There are some clouds in the sky .It’s very beautiful .
针对性训练答案
基础类作业
1. 会读会写本课的词汇
2. 补全单词
①r__i_ v_e__ r ②mou_n__ t_ai__ n ③l_a__ k_e__
④f_o__ r__e_ st ⑤h_i__ l__l_
提高类作业
英译汉
1. Is there a lake in the nature park
______在自然公园里有一个湖吗？_________________________________
2. Is there a river in front of the mountain
_______在高山前面有一条河吗？_________________________________
3. There is a hill beside my home .
_______在我家旁边有一个小山。_________________________________
4. Is there a boat in the river Yes, there is.
_______在这条河里有一个小船吗？ 是的，有。_____________________
5. Is there a big forest in my picture
_______在我的图画里有一个大的森林吗？_________________________________
创新探究类作业
根据描述画出相应的图片。
This is a nature park . There is a forest in it . In front of the forest, there is a lake. There is a mountain near the lake. There are some clouds in the sky .It’s very beautiful .
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