Unit5 There is a big bed A Let’s learn & Let’s play教案+习题（含答案）

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第2课时
A Let’s learn & Let’s play
一、教学目标
1. 知识目标：
(1) 能够听、说、读、写 词汇 clock, photo, plant, bike, water bottle.
(2) 能够熟练运用 “There is”句型来表达某处有某物。
2. 能力目标：能够用英语描述房间内的物品。
3. 情感目标：培养学生观察能力及对生活的热爱。
二、教学重点难点
重点：掌握 Let`s learn 中词汇并能灵活运用到句子中。
难点：运用 “There is”句型描述某处有某物。
三、教学准备
教具（植物，钟表，水瓶等）教学课件，录音机，磁带。
四、 教学过程
（一）Revision
1. 请三名同学上台表演上节课所学的 Let’s talk 的内容，复习上节课所学重点句型。
2. 教师出示另一张房间图片，让同学根据上节课所学内容描述图片中内容，并以对话的方式展示给大家。
（二）Presentation
1. Let`s learn
(1) 教师出示房间图片，指着图片中说 There is a bed in my room. 再指桌子引导学生说出 There is a desk in my room. 然后指向钟表问 What`s this 引导学生们回答 clock 教师板书 Clock 并领读该单词，并让学生跟读，然后用：“大小声”的方式带同学们反复读该单词，读熟后引导学生们说出 There is a clock in my room.
(2) 依次出示 Photo ,Plant, bike和Water bottle 的图片，引出单词，用类似的方式教读单词，但是读单词的形式可以灵活运用，比如可以“男女分组”读单词，“单双排”读单词，多用不同方式读单词更能够调动学生学习的积极性。
(1) 教师小结所学单词，并设置小游戏“What`s missing”让学生对所学单词进行巩固练习。
(2 )听录音，学生跟读词汇及句子，稍后教师板书并讲解“ There is” 句型 表示某处有“.....”。
2. Let’s play
句子接龙，每一名同学在前一名学生所说的句子中加一个物品。
词汇 如：A: There is a clock in my room.
B: There is a clock and a bike in my room.
学生自由分组练习，通过游戏巩固所学知识，同时灵活运用好只是，多鼓励学生利用课本外词汇进行联系。
（三） Extension
学生两人一组，一人用应为介绍 There is a clock\ a... in my room，另一名同学根据描述将房间内物品找出。
（四）Summary
师生共同回顾本课时所有关室内物品词汇，及描述房间物品句型。这样进一步巩固今天所学内容，并练习了英语对话。这样的练习更能激发学生学习的积极性。
（五） Homework
1．听并抄写 Let’s learn 中词汇 三遍。
2．将今天所学单词用 There be 句型各写一句话
3．运用所学单词句型描述房间。
五 、板书设计
Unit5. There is a big bed
clock
photo There is a ....in my room
bike
water bottle
plant
【针对性训练】
基础类作业　
(1) 听并抄写 Let`s learn 中的词汇三遍。
(2) 将今天所学单词用 There be 句型各写一句话
提高类作业　
单选
( ) 1. There is a in my bedroom.
A. photo B. photos C. clocks
( ) 2. There_____ a plant and a clock.
A. are B. is C. am
( ) 3. There is _____ in the room.
A. some dogs B. two bottles C. a clock
( )4. There_____ some milk in the bottle.
A. has B. are C. is
( )5. The flower is _____ the picture.
A. to B. in C. at
用该词的适当形式填空
1. Your room is ______（real）nice !
2. There is a _______ (plant) on the table.
3. There are _______ (water bottle) on the desk.
4. There are_______ (bike) in the room.
5. There is a ______( photo)on the wall.
创新探究类作业　
用there is 句型介绍自己的卧室，并用上今天所学的新单词
【针对性训练】答案
基础类作业　
(1) 听并抄写 Let`s learn 中的词汇三遍。
(2) 将今天所学单词用 There be 句型各写一句话
提高类作业　
单选
( A ) 1. There is a in my bedroom.
A. photo B. photos C. clocks
( B ) 2. There_____ a plant and a clock.
A. are B. is C. am
( C ) 3. There is _____ in the room.
A. some dogs B. two bottles C. a clock
( C )4. There_____ some milk in the bottle.
A. has B. are C. is
( B )5. The flower is _____ the picture.
A. to B. in C. at
用该词的适当形式填空
1. Your room is _ really_____（real）nice !
2. There is a _ plant ______ (plant) on the table.
3. There are _ water bottles ______ (water bottle) on the desk.
4. There are__bikes _____ (bike) in the room.
5. There is a _ photo _____( photo)on the wall.
创新探究类作业　
用there is 句型介绍自己的卧室，并用上今天所学的新单词
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