2021-2022学年度部编版语文四年级上册21《古诗三首 夏日绝句》导学单
【学习目标】
1. 运用多媒体巧妙引入历史背景,使学生深入了解诗人创作诗歌的意图,进而理解诗意及
诗歌表达的情感,并了解怀古诗的写作特点。
2. 通过多种形式的诵读,感受李清照崇高伟大的爱国精神及远大的人生志向。
3. 借助文包诗理解杜牧的《题乌江亭》及王安石的《叠题乌江亭》两首怀古诗中对项羽的不同看法,并对《夏日绝句》进行文包诗训练。
【学习重点】
品读一首诗,就是在品读一位作家,品味其独特的人生。借助资料,了解李清照生活的时代背景,有助于让学生走近李清照,见诗人之所见,想诗人之所想,感诗人之所感。从理解诗歌表面意思达到与诗人当时的心境融合,从而更加深入地体会诗人创作诗歌的意图,使课堂既有诗的韵味,又有文化历史的悠远意境,增强了作品的感染力量。
【学习难点】
了解怀古诗是因为它既是本诗的特点,也属于古代汉诗词中的一种。这类诗往往是诗人处于某种情景之下,瞻仰或凭吊历史古迹,回顾古人的业绩或遭遇,自己内心产生共鸣,不禁发出对古人成就的慨叹或抒
发对斗转星移、物是人非的悲哀之情。
【学习过程】
一、初学诗歌,了解诗歌大意
1.题目只有简简单单的四个字,但是告诉我们两个信息,谁读出来了?(“夏
日”告诉我们这首诗是李清照在夏天所写的;“绝句”告诉我们这首诗歌的体裁。)
这首诗一行五个字,属于绝句中的哪种?( 言绝句。)
2. 先自由朗读一遍诗歌。
3. 诗都会读了,那这短短的五行诗,二十个字,谁读懂了?
(李清照觉得活着就要做人中豪杰,死了就要做鬼中英雄,她现在还在思念着项羽,宁可死
也不愿渡过江东苟且偷生。)
4. 结合刚才对项羽的了解,想想项羽不肯过江东,是不能过还是不愿过?
小结:人都说“退一步海阔天空”,仅一河之遥,却是生死之界,仅一念之间,却是生死抉择。项羽心中有愧江东父老之托,无颜面对江东父老,面对世人怕有辱自己“英雄”之名,所以江东可去却不能去,所以江东可去却不愿去,所以江东可去却不想去。
现在觉得自己读懂这首诗了吗?那你们知道李清照为什么写这首诗吗?
二、了解诗歌创作背景,感悟诗人创作意图
1.了解李清照生活的时代背景。
(1)李清照在诗中说“至今思项羽”。知道这个“至今”离项羽乌江自刎有多长时间吗?(1300
年左右)
(2)项羽在乌江自刎1300年后,还有一位女词人路过乌江想到他,并写下一首诗赞颂他,
为什么呢?
公元1127 年,金兵入侵中原,掳走宋徽宗、宋钦宗二帝,北宋灭亡。
宋朝的皇室成员和大臣们仓皇南逃,在临安(现杭州)重新建都,称为南宋。
统治者不思收复失地,不顾百姓生活在水深火热之中,而是在新建的都城中过着享乐的生活。
李清照夫妇在逃亡路过乌江时写下《夏日绝句》。
(3)读完这段资料,你觉得李清照为什么会写下这样一首诗?(面对皇帝被掳走,面对战败,南宋统治者却不思收复失地,不思抗争,过着苟且偷生的享乐生活。项羽面对兵败,却宁可自刎也不愿苟活。)
小结:同样都是王,项羽是江东可去却不肯去,而南宋统治者是不该去而去;项羽为了八千
子民可放弃自己的生命,而南宋统治者为了自己的生命却放弃了万众子民。
(4)朗读。
如果你就是李清照,北宋灭亡,你和丈夫开始逃亡生活,而朝廷的统治者却在喝酒作乐。此
时,你什么心情?(悲愤。)假如这首诗是你写的,你会怎样吟诵出来?(带着悲愤之情诵读)
如果是你,你此时是什么心情?(失望。)为什么?(因为南宋统治者没有一个像项羽。)试着把这种失望读出来。(带着绝望之情诵读)
如果是你呢?(我觉得李清照在诗歌中还借项羽表达出了自己对南宋统治者的一种讽刺,
讽刺他们是贪生怕死的人。)那你也来试着读出讽刺之情。
带着自己的理解、感悟,我们一起来朗读《夏日绝句》,可以读出悲愤,可以读出绝望,还可以读出讽刺。
过渡:现在你们了解这首诗歌了吗?(了解了。)其实你们还没有完全了解。据说这首诗歌还气死了一个人,一个李清照最亲近的人。想知道是谁吗?那就听老师给你们讲个故事吧。
2.了解李清照生活的家庭背景。
(1)讲故事:李清照的丈夫赵明诚被任命为江宁府的知府。一天深夜,城里发生叛乱,身
为知府的赵明诚没有尽职尽责去平定战乱,反而悄悄地用绳子缒城逃跑了。叛乱平定之后,赵明诚被朝廷革职。李清照深为丈夫的临阵脱逃感到羞愧,她从此冷淡疏远了赵明诚。公元
1128 年,他们向江西方向逃亡,一路上两人相对无语。行至乌江,站在西楚霸王项羽兵败自刎的地方,李清照不禁浮想联翩,心潮激荡。面对浩浩江水,随口吟就了这首诗。赵明诚站在她身后,闻听之后羞愧难当,从此便郁郁寡欢,不久便急病发作而亡。
(2)听了这个故事,你觉得李清照为什么会在乌江边想起项羽吗?(自己的丈夫是个逃兵、
贪生怕死的人,而项羽却是敢于承担责任、顶天立地的大丈夫。)
(3)自己最亲近的人做出这样的事,你们觉得李清照的心中是一种什么心情?(愤怒、羞
愧……)
(4)知道吗,赵明诚从城里逃跑时,其实抛下的不仅仅是一城百姓,还有李清照。想想,面对这样的丈夫,李清照会是一种什么心情?
课外阅读
孩子,请你搬走
孩子,今天你又装作若无其事地暗示妈妈,说市中心的房价又在飙升,如果再不行动,或许以后你和女友,连一间栖身的小屋都没有。
我淡淡地看你一眼,终于没有像你希望的那样,说出“妈妈给你们买”的话来。
而你,也在这样尴尬的沉默里,即刻气嘟嘟地放下碗筷,摔门出去。
我从窗户里看着你远去的背影,瘦削,懒散,有些玩世不恭和任性,你还是赖在父母怀里,始终不肯独立。
可是,亲爱的孩子,你已经25岁,一份稳定的工作,一个需要呵护的女友,日益老去的父母,难道这些,还不足以让你成熟,承担一个成人该担负的责任?
从很小的时候,你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候,你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具;10岁的时候,看见同学脚上气派的皮鞋,就哭闹着让我也去买来给你;15岁的时候,你写情书给班里的女孩子,说,我妈妈认识很多的人,谁要是欺负你,尽管告诉我;20岁的时候,你读大学,每次打电话来都是抱怨,说食堂的饭菜多么糟糕,为什么不多寄些营养品?今年25岁的你,在一次与同学的闲聊里,很骄傲地说,我爸妈早已给我准备好了买房的钱,我即便不怎么奋斗,也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑,就淡忘掉了。
我习惯了听你的吩咐,只以为,对你的每一滴好,你自会记得,且在将来我们老去你已壮年的时候,可以得到你的细心照料。可是而今,你日日回家蹭饭,又时常将女友带回家来久住,让依然工作的我,还要为你们的一日三餐奔波劳累。这样的境况,终于让我连一丝的微笑,都无法挤出。我发现,这样苦掉自己全力为你的方式,只是使你心底的自私和懒惰,愈是潜滋暗长,无沿无边。我终于承认,25年来对你无节制的宠爱,是一个多么大的错误。
有一次开玩笑,我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢,你一下子便急了,说,那怎么行,将来谁给我们洗衣做饭,谁给我们照料孩子?当时的我,有一种无法言说的忧伤。原来当我们老掉,依然要为你继续操劳,直到生命的终点。我们不是养育了一只日渐丰满有力的雄鹰,而是养了一只寄居的虫子,它要将滋养了它的鲜嫩的骨头,一直啃到干枯腐朽,再无营养。
亲爱的孩子,我不得不残忍地告诉你,你的前半生,与我息息相关。而你以后的道路,我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉,我不能为了你的幸福,而将自己退休后的悠闲时光,交给继续为你挣钱买房的苦痛。也请你,从父母的身边搬走,用自己的薪水租房去住。孩子,妈妈抱歉,不该这样爱你。而你,也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们,彼此原谅,彼此放手。
1.你怎样理解文中加粗的“残忍”一词?
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2.结合全文,谈谈你对画线句子的理解。
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3.文中的儿子是一个什么样的人?
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5.如果你是文中的儿子,面对妈妈请你搬走的决定,会怎样想?
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