人教版八年级下册生物7.1.1植物的生殖同步练习（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册生物7.1.1植物的生殖同步练习（word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 222.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-30 15:57:23 | ||
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文档简介
7.1.1植物的生殖
一、选择题
1.下列叙述中，正确的是（ ）
A. 嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一物种
B. 只有植物的茎才适于扦插
C. 将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整的植物体
D. 植物体的组织培养的繁殖方式属于无性生殖
2.金乡是有名的“大蒜之乡”。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确的是（ ）
A. 属于有性繁殖 B. 不会发生变异
C. 是一种组织培养方式 D. 有利于保持母体的优良性状
3.“绿水青山，就是金山银山”，自然界的植物是人类赖以生存的基础，植物是如何生殖的呢，下列说法正确的是（ ）
A. 我们将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长出小蒜苗，该繁殖方式属于有性生殖
B. “无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖方式为无性繁殖
C. 为了保持植物的某些优良遗传特性，我们常用有性繁殖的方法来繁殖后代
D. 以黑枣为砧木嫁接柿树，所结果实兼具黑枣和柿子的特征
4.下列属于有性生殖的是（ ）
A. 用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B. 用月季枝条扦插繁殖
C. 菜豆产生种子繁殖后代 D. 用组织培养方法繁殖胡萝卜
5.下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
6.植物通过生殖产生后代。下列对植物生殖方式的描述，不正确的是（ ）
A. 培育优良的水稻品种，其生殖方式为有性生殖
B. 苹果、梨等优良品种常用嫁接来繁育，主要是因为后代能保持植株的优良性状
C. 进行有性生殖的植物，不能进行无性生殖
D. 与无性生殖相比，有性生殖产生的后代更易变异
7.资阳市在安岳连年举办柠檬节，赏花吃果搞旅游，资阳柠檬对外树立了良好的形象。特别是安岳柠檬已经远销至30多个国家，以柠檬花和柠檬树作为市花市树，有助于资阳更好与世界接轨，助力开放兴市战略。下列哪一种属于柠檬的有性繁殖方式（ ）
A. 扦插 B. 压条 C. 种子繁殖 D. 嫁接
8.“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是（ ）
A. 无性生殖，有性生殖 B. 有性生殖，无性生殖
C. 克隆技术，转基因技术 D. 转基因技术，克隆技术
9.剪下18厘米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，基段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列叙述错误的是（ ）
A. 若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡
B. 茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
C. 茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
D. 移栽成活后，新个体具有更大的变异性
10.生物的繁殖有多种方式。下列属于有性繁殖的是（ ）
A. 马铃薯用块茎培育幼苗 B. 富贵竹的茎长成新植株
C. 哈密瓜用种子繁殖后代 D. 柳条插在地里长成新植株
11.薄荷是一种有一定经济价值的芳香植物，人们常剪取其枝条进行繁殖。关于这种繁殖方式，说法错误的是（ ）
A. 繁殖速度快 B. 保持优良特性 C. 易出现变异 D. 属无性生殖
12.中国十大草莓基地，其中之一是四川双流，西昌有一草莓之乡是兴胜。草莓这种水果在生产实践中大量繁殖的方式是（ ）
A. 播种 B. 嫁接 C. 扦插 D. 压条
13.小王是精准扶贫农技技术员，发现甲地枣树高产优质，而乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，想用嫁接的方式改良枣树，帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果（ ）
A. 甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
B. 甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
C. 乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
D. 乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
14.马铃薯块茎能够发芽形成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A. 营养生殖 B. 组织培养 C. 有性生殖 D. 出芽生殖
15.图中植物的繁殖属于有性生殖的是（ ）
A. 马铃薯 B. 草莓
C. 玉米 D. 虎尾兰
二、非选择题
16.向日葵用种子繁殖后代的生殖方式属于 ______ 生殖；人们常用扦插茎的方法来繁育葡萄新植株。这种生殖方式属于 ______ 生殖。
17.一位果农采用某种无性生殖技术，让一株苹果树的不同枝条上结出了两种不同口味的苹果，他采用的繁殖方式最有可能是 ______ ．
18.莆田枇杷是国家地理标志产品，主产区常太镇更被称为“中国枇杷第一乡”，枇杷品种主要有“解放钟”、“早钟6号”等100多个。为了获得优质果实，必须运用科学的繁殖和管理方法。请分析回答：
（1）枇杷可用种子繁殖，我市果农往往采用嫁接的方法来繁殖，嫁接的方法在生殖类型上属于______，这种繁殖方法的优点是______。
（2）如图为嫁接操作示意图，图中①是______，②是______。若要获得“早钟6号”优良品种，应以该品种作为______（填序号）。①和②结合时应当注意使两者的______部位紧密地结合，以确保成活。
19.嫁接是一种重要的无性生殖应用。嫁接时应当使接穂与砧木的 ______紧密结合，以确保接穂成活。把柿子树的枝条嫁接到梨树上，柿子树的枝条称为 ______，成活长大后会结出如 ______样的果实。
20.下列各图表示的是一些植物的繁殖方式，请据图回答：
（1）A、B、C所示的生殖方式都属于______，因为______，该生殖方式的优点是______。
（2）图C的生殖方式，确切地讲叫______，能否成活的关键是砧木与接穗的______是否紧密地结合在一起。
21.植物的有性生殖和无性生殖各有不同的特点，表格中是对这两种生殖特点的比较。请根据相关知识完成填空。
无性生殖 有性生殖
有无两性生殖细胞的结合 无 有
新个体的产生方式 由A直接产生 受精卵发育成新个体
繁殖速度 B C
（1）在新个体产生方式的比较中，A空格应填写______。
（2）在繁殖速度比较方面，B和C空格中分别填写______和______。
（3）有性生殖和无性生殖在农业生产上的应用是有区别的。比如扩大荔枝种植面积时，要获得足够数量、品质优良的种苗，则采用______生殖比较合适。
22.小明同学学习了嫁接的知识后，很想利用家里的一些花卉尝试嫁接的技术。他在网上查阅资料，发现蟹爪兰嫁接到仙人掌上，可以增强蟹爪兰吸收营养的能力，容易成活，开花多。如图是小明嫁接蟹爪兰的图片，请根据资料和图片回答下列问题：
（1）写出一个影响蟹爪兰开花的非生物因素 ______。
（2）根据图片所示，在生物学上将这种繁殖方式称为 ______生殖，蟹爪兰被称为 ______，而仙人掌被成为 ______。
（3）小明嫁接的这盆花过了一周发现蟹爪兰的叶片陆续凋落，不久蟹爪兰都枯萎死去了，据此推断有可能的原因是小明在嫁接时蟹爪兰和仙人掌的 ______没有紧密结合。
23.月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：
①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B。
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且______。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
（1）该实验的变量是______。
（2）该实验设置A、B两组的目的是形成______。
（3）步骤④的横线上应填______。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，与物种无关，A错误。
B、适于植物扦插的材料有植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，B错误。
C、植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C错误。
D、植物体的组织培养的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D正确。
故选：D。
（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（2）生物的生殖方式主要有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。
（3）在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体叫组织培养。
明确有性生殖和无性生殖的特征可正确解答此题。
2.【答案】D
【解析】解：大蒜是植物的茎，如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，大蒜的这种繁殖方式无两性生殖细胞的结合，这是无性生殖，有利于保持母体的优良性状。
故选：D。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
3.【答案】B
【解析】解：A、将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长出小蒜苗属于扦插，不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，错误。
B、“无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖方式是扦插，不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，正确。
C、无性生殖能保持植物的某些优良遗传特性，有性生殖容易发生变异，错误。
D、嫁接属于无性繁殖，能保持接穗的优良性状，因此以黑枣为砧木嫁接柿树，所结果实是柿子的特征，错误。
故选：B。
有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。据此答题
判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
【解析】
A、马铃薯利用块茎繁殖，属于无性繁殖。不符合题意。
B、扦插是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，不符合题意。
C、菜豆种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，符合题意。
D、用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗，为组织培养，属于无性生殖。不符合题意。
故选：C。
5.【答案】D
【解析】解：常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。
故选：D。
6.【答案】C
【解析】解：A、培育优良的水稻品种，利于的是杂交方式，其生殖方式为有性生殖。正确；
B、苹果、梨等优良品种常用嫁接来繁育，主要是因为后代能保持植株的优良性状。B正确；
C、大部分植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，如被子植物可以通过有性生殖和无性生殖来繁殖后代。C错误；
D、与无性生殖相比，有性生殖具有父母双方的遗传性状，产生的后代更易变异。D正确。
故选：C。
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
解答此题的关键是明确生殖的方式知识点。
7.【答案】C
【解析】解：A、扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，A不符合题意。
B、压条也是无性生殖方式的一种形式，没有经过两性生殖细胞的结合，B不符合题意。
C、用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，属于柠檬的有性繁殖方式，C符合题意。
D、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，D不符合题意。
故选：C。
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖，可根据植物的有性生殖和无性生殖的概念作答。解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和嫁接技术，明确其原理是有性生殖还是无性生殖。
【解答】
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。嫁接繁殖无核蜜橘在生物学属于无性生殖。B正确。
故选B。
9.【答案】D
【解析】解：ABC、利用薄荷扦插时，剪成的茎段最好为15-20厘米长的茎段，一般每段保留2个节，茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的，可增加吸水面积。扦插时要将下一个节埋入土中，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发。ABC正确；
D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。
故选：D。
在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般将材料的茎剪成15-20厘米长的茎段，一般每段保留2个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。据此解答：
解答此类题目的关键是掌握扦插的材料的处理方法。
10.【答案】C
【解析】解：ABD、马铃薯用块茎培育幼苗、富贵竹的茎长成新植株、柳条插在地里长成新植株都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；ABD不符合题意；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此哈密瓜用种子繁殖后代是有性生殖。C符合题意；
故选：C。
生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。
熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理。
11.【答案】C
【解析】解：薄荷是具有一定经济价值的芳香植物，嫩茎叶可事，又可用于日化产品、医药、食品等方面，农民常采用扦插的方式对其进行繁殖，扦插属于无性生殖，繁殖速度快、保持优良特性、不易出现变异，可见C错误。
故选：C。
有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
掌握扦插的概念特点是解题的关键。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
此题是关于扦插知识的选择题，掌握扦插的概念及应用，结合题意，分析题中的叙述是否符合扦插的概念，即可正确答题。
【解答】
压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。扦插：剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
嫁接：把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株，草莓借助匍匐茎大量繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖的营养繁殖中的扦插。故选C。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查植物的嫁接，解题关键是熟知嫁接的过程和原理。
【解答】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。甲地枣树高产优质，甲地枣树适合做接穗；乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，乙地枣树适合做砧木；嫁接后能保持嫁接上去的接穗优良性状，因此预期结果是结甲地枣树的果实。故B符合题意。
故选B。
14.【答案】A
【解析】解：营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖；例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体。
故选：A。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
解答此类题目的关键是熟记无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合．
15.【答案】C
【解析】解：A马铃薯用块茎繁殖、B草莓利用匍匐茎繁殖、D虎皮兰用叶繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。C玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。
故选：C。
植物的生殖分为有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
植物的有性生殖主要是用种子进行的生殖，种子的胚是由受精卵发育成的。
16.【答案】有性 无性
【解析】解：向日葵采用的是种子繁殖，这种繁殖方式为有性生殖，这种繁殖方式的特点是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，然后在发育成新个体。
扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。
故答案为：有性；无性。
生物的生殖方式分为无性生殖和有性生殖．有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
答此类题目的关键是明白无性生殖和有性生殖的区别。
17.【答案】嫁接
【解析】解：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点。因此一棵树上能结出不同品种的桃子，采用的处理技术是嫁接。
故答案为：嫁接
无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状。
解答此类题目的关键是理解嫁接结的果实具有接穗的优点。因此一棵树上能结出不同品种的苹果。
18.【答案】无性生殖；保持亲本性状的稳定性；砧木；接穗；②；形成层
【解析】解：（1）、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
（2）、如图嫁接时，接上去的②芽或枝叫接穗，被接的植物①叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。若要获得“早钟6号”优良品种，应以该品种作为②接穗。
故答案为：（1）无性生殖；保持亲本性状的稳定性
（2）砧木；接穗；②；形成层
此题考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题。
嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点、注意事项以及应用。
19.【答案】形成层 接穗 柿子
【解析】解：嫁接时接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穂与砧木的形成层紧密结合，以确保嫁接成活。嫁接能保持接穗的优良性状，因此
把柿子树的枝条嫁接到梨树上，柿子树的枝条称为接穗，成活长大后会结出如柿子样的果实。
故答案为：形成层；接穂；柿子
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
20.【答案】无性生殖 不经过生殖细胞的结合 保持亲本优良性状 嫁接（枝接） 形成层
【解析】解：（1）图A的生殖方式是扦插，图B是压条，图C是嫁接，这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。
（2）图C的繁殖方式是嫁接，为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
故答案为：（1）无性生殖 不经过生殖细胞的结合 保持亲本优良性状
（2）嫁接（枝接）形成层
图A的生殖方式是扦插，图B是压条，图C是嫁接，这三种繁殖方式属于无性生殖。
了解无性生殖的知识，理解嫁接成活的关键，即可作出正确的答案。
21.【答案】母体 快 慢 无性
【解析】解：（1）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。如苹果的嫁接、葡萄的扦插、夹竹桃的压条等。
（2）有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。如桃、杏、苹果、小麦等，但是有性生殖繁殖速度慢。
（3）无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。因此如扩大荔枝种植面积时，要获得足够数量、品质优良的种苗，多采用无性生殖方式繁殖。
故答案为：
（1）母体
（2）快；慢；
（3）无性。
（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。
（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以能否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。
注意判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
22.【答案】水分 无性 接穗 砧木 形成层
【解析】解：（1）影响蟹爪兰开花的非生物因素有温度、水分、阳光等。
（2）根据图片所示，在生物学上将这种繁殖方式是嫁接，嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，因此蟹爪兰被称为接穗，仙人掌被成为砧木，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（3）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，小明嫁接的这盆花过了一周发现蟹爪兰的叶片陆续凋落，不久蟹爪兰都枯萎死去了，据此推断有可能的原因是小明在嫁接时蟹爪兰和仙人掌的形成层没有紧密结合。
故答案为：（1）水分
（2）无性；接穗；砧木
（3）形成层
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，据此答题。
了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
23.【答案】（1）茎段下方的切口方向
（2）对照
（3）相同
（3）斜向切口的茎段容易成活
【解析】解：（1）在探究实验中，探究哪个条件，哪个条件就是变量，题中想探究茎段下方是水平切口还是斜向切口容易使茎段成活，因此茎段下方的切口方向就是本实验的变量。
（2）设计对照实验，要控制变量的唯一，本实验中除了茎段下方的切口方向不一样，其它条件要都一样。因此可以设计为将A组的茎段下方水平切成切口，将B组的茎段下方切成斜向切口。因此该实验设置A、B两组的目的是形成对照。
（3）根据对照实验要控制变量的唯一，培育的环境条件适宜且相同，步骤④的横线上应填相同。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则说明斜向切口的茎段容易成活。
故答案为：（1）茎段下方的切口方向
（2）对照
（3）相同
（4）斜向切口的茎段容易成活
在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高，因此应设计对照实验进行分析解答。
做这题的关键是掌握扦插的繁殖方法，了解对照实验的设计。
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一、选择题
1.下列叙述中，正确的是（ ）
A. 嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一物种
B. 只有植物的茎才适于扦插
C. 将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整的植物体
D. 植物体的组织培养的繁殖方式属于无性生殖
2.金乡是有名的“大蒜之乡”。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程。对这种繁殖方式的说法正确的是（ ）
A. 属于有性繁殖 B. 不会发生变异
C. 是一种组织培养方式 D. 有利于保持母体的优良性状
3.“绿水青山，就是金山银山”，自然界的植物是人类赖以生存的基础，植物是如何生殖的呢，下列说法正确的是（ ）
A. 我们将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长出小蒜苗，该繁殖方式属于有性生殖
B. “无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖方式为无性繁殖
C. 为了保持植物的某些优良遗传特性，我们常用有性繁殖的方法来繁殖后代
D. 以黑枣为砧木嫁接柿树，所结果实兼具黑枣和柿子的特征
4.下列属于有性生殖的是（ ）
A. 用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B. 用月季枝条扦插繁殖
C. 菜豆产生种子繁殖后代 D. 用组织培养方法繁殖胡萝卜
5.下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
6.植物通过生殖产生后代。下列对植物生殖方式的描述，不正确的是（ ）
A. 培育优良的水稻品种，其生殖方式为有性生殖
B. 苹果、梨等优良品种常用嫁接来繁育，主要是因为后代能保持植株的优良性状
C. 进行有性生殖的植物，不能进行无性生殖
D. 与无性生殖相比，有性生殖产生的后代更易变异
7.资阳市在安岳连年举办柠檬节，赏花吃果搞旅游，资阳柠檬对外树立了良好的形象。特别是安岳柠檬已经远销至30多个国家，以柠檬花和柠檬树作为市花市树，有助于资阳更好与世界接轨，助力开放兴市战略。下列哪一种属于柠檬的有性繁殖方式（ ）
A. 扦插 B. 压条 C. 种子繁殖 D. 嫁接
8.“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是（ ）
A. 无性生殖，有性生殖 B. 有性生殖，无性生殖
C. 克隆技术，转基因技术 D. 转基因技术，克隆技术
9.剪下18厘米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，基段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列叙述错误的是（ ）
A. 若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡
B. 茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
C. 茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
D. 移栽成活后，新个体具有更大的变异性
10.生物的繁殖有多种方式。下列属于有性繁殖的是（ ）
A. 马铃薯用块茎培育幼苗 B. 富贵竹的茎长成新植株
C. 哈密瓜用种子繁殖后代 D. 柳条插在地里长成新植株
11.薄荷是一种有一定经济价值的芳香植物，人们常剪取其枝条进行繁殖。关于这种繁殖方式，说法错误的是（ ）
A. 繁殖速度快 B. 保持优良特性 C. 易出现变异 D. 属无性生殖
12.中国十大草莓基地，其中之一是四川双流，西昌有一草莓之乡是兴胜。草莓这种水果在生产实践中大量繁殖的方式是（ ）
A. 播种 B. 嫁接 C. 扦插 D. 压条
13.小王是精准扶贫农技技术员，发现甲地枣树高产优质，而乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，想用嫁接的方式改良枣树，帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你给出合理的建议并作出预期结果（ ）
A. 甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
B. 甲地枣树做接穗，乙地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
C. 乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结甲地枣树的果实
D. 乙地枣树做接穗，甲地枣树做砧木，结乙地枣树的果实
14.马铃薯块茎能够发芽形成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A. 营养生殖 B. 组织培养 C. 有性生殖 D. 出芽生殖
15.图中植物的繁殖属于有性生殖的是（ ）
A. 马铃薯 B. 草莓
C. 玉米 D. 虎尾兰
二、非选择题
16.向日葵用种子繁殖后代的生殖方式属于 ______ 生殖；人们常用扦插茎的方法来繁育葡萄新植株。这种生殖方式属于 ______ 生殖。
17.一位果农采用某种无性生殖技术，让一株苹果树的不同枝条上结出了两种不同口味的苹果，他采用的繁殖方式最有可能是 ______ ．
18.莆田枇杷是国家地理标志产品，主产区常太镇更被称为“中国枇杷第一乡”，枇杷品种主要有“解放钟”、“早钟6号”等100多个。为了获得优质果实，必须运用科学的繁殖和管理方法。请分析回答：
（1）枇杷可用种子繁殖，我市果农往往采用嫁接的方法来繁殖，嫁接的方法在生殖类型上属于______，这种繁殖方法的优点是______。
（2）如图为嫁接操作示意图，图中①是______，②是______。若要获得“早钟6号”优良品种，应以该品种作为______（填序号）。①和②结合时应当注意使两者的______部位紧密地结合，以确保成活。
19.嫁接是一种重要的无性生殖应用。嫁接时应当使接穂与砧木的 ______紧密结合，以确保接穂成活。把柿子树的枝条嫁接到梨树上，柿子树的枝条称为 ______，成活长大后会结出如 ______样的果实。
20.下列各图表示的是一些植物的繁殖方式，请据图回答：
（1）A、B、C所示的生殖方式都属于______，因为______，该生殖方式的优点是______。
（2）图C的生殖方式，确切地讲叫______，能否成活的关键是砧木与接穗的______是否紧密地结合在一起。
21.植物的有性生殖和无性生殖各有不同的特点，表格中是对这两种生殖特点的比较。请根据相关知识完成填空。
无性生殖 有性生殖
有无两性生殖细胞的结合 无 有
新个体的产生方式 由A直接产生 受精卵发育成新个体
繁殖速度 B C
（1）在新个体产生方式的比较中，A空格应填写______。
（2）在繁殖速度比较方面，B和C空格中分别填写______和______。
（3）有性生殖和无性生殖在农业生产上的应用是有区别的。比如扩大荔枝种植面积时，要获得足够数量、品质优良的种苗，则采用______生殖比较合适。
22.小明同学学习了嫁接的知识后，很想利用家里的一些花卉尝试嫁接的技术。他在网上查阅资料，发现蟹爪兰嫁接到仙人掌上，可以增强蟹爪兰吸收营养的能力，容易成活，开花多。如图是小明嫁接蟹爪兰的图片，请根据资料和图片回答下列问题：
（1）写出一个影响蟹爪兰开花的非生物因素 ______。
（2）根据图片所示，在生物学上将这种繁殖方式称为 ______生殖，蟹爪兰被称为 ______，而仙人掌被成为 ______。
（3）小明嫁接的这盆花过了一周发现蟹爪兰的叶片陆续凋落，不久蟹爪兰都枯萎死去了，据此推断有可能的原因是小明在嫁接时蟹爪兰和仙人掌的 ______没有紧密结合。
23.月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：
①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B。
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且______。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
（1）该实验的变量是______。
（2）该实验设置A、B两组的目的是形成______。
（3）步骤④的横线上应填______。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，与物种无关，A错误。
B、适于植物扦插的材料有植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，B错误。
C、植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，C错误。
D、植物体的组织培养的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D正确。
故选：D。
（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（2）生物的生殖方式主要有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。
（3）在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体叫组织培养。
明确有性生殖和无性生殖的特征可正确解答此题。
2.【答案】D
【解析】解：大蒜是植物的茎，如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，大蒜的这种繁殖方式无两性生殖细胞的结合，这是无性生殖，有利于保持母体的优良性状。
故选：D。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
3.【答案】B
【解析】解：A、将蒜瓣插进土里，一段时间后，会长出小蒜苗属于扦插，不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，错误。
B、“无心插柳柳成荫”中描述的柳树的繁殖方式是扦插，不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，正确。
C、无性生殖能保持植物的某些优良遗传特性，有性生殖容易发生变异，错误。
D、嫁接属于无性繁殖，能保持接穗的优良性状，因此以黑枣为砧木嫁接柿树，所结果实是柿子的特征，错误。
故选：B。
有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。据此答题
判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
【解析】
A、马铃薯利用块茎繁殖，属于无性繁殖。不符合题意。
B、扦插是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，不符合题意。
C、菜豆种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，符合题意。
D、用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗，为组织培养，属于无性生殖。不符合题意。
故选：C。
5.【答案】D
【解析】解：常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。
故选：D。
6.【答案】C
【解析】解：A、培育优良的水稻品种，利于的是杂交方式，其生殖方式为有性生殖。正确；
B、苹果、梨等优良品种常用嫁接来繁育，主要是因为后代能保持植株的优良性状。B正确；
C、大部分植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，如被子植物可以通过有性生殖和无性生殖来繁殖后代。C错误；
D、与无性生殖相比，有性生殖具有父母双方的遗传性状，产生的后代更易变异。D正确。
故选：C。
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
解答此题的关键是明确生殖的方式知识点。
7.【答案】C
【解析】解：A、扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，A不符合题意。
B、压条也是无性生殖方式的一种形式，没有经过两性生殖细胞的结合，B不符合题意。
C、用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，属于柠檬的有性繁殖方式，C符合题意。
D、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，D不符合题意。
故选：C。
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖，可根据植物的有性生殖和无性生殖的概念作答。解答此类题目的关键是熟知试管婴儿和嫁接技术，明确其原理是有性生殖还是无性生殖。
【解答】
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。嫁接繁殖无核蜜橘在生物学属于无性生殖。B正确。
故选B。
9.【答案】D
【解析】解：ABC、利用薄荷扦插时，剪成的茎段最好为15-20厘米长的茎段，一般每段保留2个节，茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的，可增加吸水面积。扦插时要将下一个节埋入土中，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发。ABC正确；
D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。
故选：D。
在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般将材料的茎剪成15-20厘米长的茎段，一般每段保留2个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。据此解答：
解答此类题目的关键是掌握扦插的材料的处理方法。
10.【答案】C
【解析】解：ABD、马铃薯用块茎培育幼苗、富贵竹的茎长成新植株、柳条插在地里长成新植株都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；ABD不符合题意；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此哈密瓜用种子繁殖后代是有性生殖。C符合题意；
故选：C。
生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。
熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理。
11.【答案】C
【解析】解：薄荷是具有一定经济价值的芳香植物，嫩茎叶可事，又可用于日化产品、医药、食品等方面，农民常采用扦插的方式对其进行繁殖，扦插属于无性生殖，繁殖速度快、保持优良特性、不易出现变异，可见C错误。
故选：C。
有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
掌握扦插的概念特点是解题的关键。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
此题是关于扦插知识的选择题，掌握扦插的概念及应用，结合题意，分析题中的叙述是否符合扦插的概念，即可正确答题。
【解答】
压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。扦插：剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
嫁接：把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株，草莓借助匍匐茎大量繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖的营养繁殖中的扦插。故选C。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查植物的嫁接，解题关键是熟知嫁接的过程和原理。
【解答】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。甲地枣树高产优质，甲地枣树适合做接穗；乙地枣树生长健壮，但果实产量低、品质差，乙地枣树适合做砧木；嫁接后能保持嫁接上去的接穗优良性状，因此预期结果是结甲地枣树的果实。故B符合题意。
故选B。
14.【答案】A
【解析】解：营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖；例如，马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶，都能生芽，这些芽都能够形成新的个体。
故选：A。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
解答此类题目的关键是熟记无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合．
15.【答案】C
【解析】解：A马铃薯用块茎繁殖、B草莓利用匍匐茎繁殖、D虎皮兰用叶繁殖都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。C玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。
故选：C。
植物的生殖分为有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
植物的有性生殖主要是用种子进行的生殖，种子的胚是由受精卵发育成的。
16.【答案】有性 无性
【解析】解：向日葵采用的是种子繁殖，这种繁殖方式为有性生殖，这种繁殖方式的特点是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，然后在发育成新个体。
扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。
故答案为：有性；无性。
生物的生殖方式分为无性生殖和有性生殖．有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
答此类题目的关键是明白无性生殖和有性生殖的区别。
17.【答案】嫁接
【解析】解：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点。因此一棵树上能结出不同品种的桃子，采用的处理技术是嫁接。
故答案为：嫁接
无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状。
解答此类题目的关键是理解嫁接结的果实具有接穗的优点。因此一棵树上能结出不同品种的苹果。
18.【答案】无性生殖；保持亲本性状的稳定性；砧木；接穗；②；形成层
【解析】解：（1）、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
（2）、如图嫁接时，接上去的②芽或枝叫接穗，被接的植物①叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。若要获得“早钟6号”优良品种，应以该品种作为②接穗。
故答案为：（1）无性生殖；保持亲本性状的稳定性
（2）砧木；接穗；②；形成层
此题考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题。
嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点、注意事项以及应用。
19.【答案】形成层 接穗 柿子
【解析】解：嫁接时接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穂与砧木的形成层紧密结合，以确保嫁接成活。嫁接能保持接穗的优良性状，因此
把柿子树的枝条嫁接到梨树上，柿子树的枝条称为接穗，成活长大后会结出如柿子样的果实。
故答案为：形成层；接穂；柿子
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
20.【答案】无性生殖 不经过生殖细胞的结合 保持亲本优良性状 嫁接（枝接） 形成层
【解析】解：（1）图A的生殖方式是扦插，图B是压条，图C是嫁接，这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。
（2）图C的繁殖方式是嫁接，为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
故答案为：（1）无性生殖 不经过生殖细胞的结合 保持亲本优良性状
（2）嫁接（枝接）形成层
图A的生殖方式是扦插，图B是压条，图C是嫁接，这三种繁殖方式属于无性生殖。
了解无性生殖的知识，理解嫁接成活的关键，即可作出正确的答案。
21.【答案】母体 快 慢 无性
【解析】解：（1）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。如苹果的嫁接、葡萄的扦插、夹竹桃的压条等。
（2）有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。如桃、杏、苹果、小麦等，但是有性生殖繁殖速度慢。
（3）无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。因此如扩大荔枝种植面积时，要获得足够数量、品质优良的种苗，多采用无性生殖方式繁殖。
故答案为：
（1）母体
（2）快；慢；
（3）无性。
（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。
（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以能否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。
注意判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
22.【答案】水分 无性 接穗 砧木 形成层
【解析】解：（1）影响蟹爪兰开花的非生物因素有温度、水分、阳光等。
（2）根据图片所示，在生物学上将这种繁殖方式是嫁接，嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，因此蟹爪兰被称为接穗，仙人掌被成为砧木，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（3）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，小明嫁接的这盆花过了一周发现蟹爪兰的叶片陆续凋落，不久蟹爪兰都枯萎死去了，据此推断有可能的原因是小明在嫁接时蟹爪兰和仙人掌的形成层没有紧密结合。
故答案为：（1）水分
（2）无性；接穗；砧木
（3）形成层
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，据此答题。
了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
23.【答案】（1）茎段下方的切口方向
（2）对照
（3）相同
（3）斜向切口的茎段容易成活
【解析】解：（1）在探究实验中，探究哪个条件，哪个条件就是变量，题中想探究茎段下方是水平切口还是斜向切口容易使茎段成活，因此茎段下方的切口方向就是本实验的变量。
（2）设计对照实验，要控制变量的唯一，本实验中除了茎段下方的切口方向不一样，其它条件要都一样。因此可以设计为将A组的茎段下方水平切成切口，将B组的茎段下方切成斜向切口。因此该实验设置A、B两组的目的是形成对照。
（3）根据对照实验要控制变量的唯一，培育的环境条件适宜且相同，步骤④的横线上应填相同。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则说明斜向切口的茎段容易成活。
故答案为：（1）茎段下方的切口方向
（2）对照
（3）相同
（4）斜向切口的茎段容易成活
在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高，因此应设计对照实验进行分析解答。
做这题的关键是掌握扦插的繁殖方法，了解对照实验的设计。
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