4《窦娥冤》练习2021-2022学年语文必修下册统编版（含答案）

第二单元
4　窦娥冤(节选)
基础过关练
(2021重庆沙坪坝区凤鸣山中学高一期中)阅读下面的文字,完成1—3题。
元杂剧得以呈一代之盛,艺术发展和社会现实从两个方面提供了　　　　。从艺术自身的发展来看,经过戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中,已经有了很厚实的积累,在内部结构和外在表现上都达到了繁荣。恰恰此时的传统诗文,在经历了唐宋鼎盛与辉煌之后,走向　　　　。在有才华的艺术家眼里,剧坛艺苑是一块等待他们去耕耘的新土地。从社会现实方面来看,元朝统治者废除科举制度,(　　):只比乞丐高一等,居于普通百姓及娼妓之下。这些修养颇高的文化人,被沉入社会底层。在疏远经史、冷淡诗文的　　　　之中,他们只能到勾栏瓦舍去　　　　光阴,寻求生路。于是,新兴的元杂剧意外地获得一批又一批的专业创作者。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 (　　)
A.知识分子不仅不能再跻身仕途,而且社会地位变得很低下
B.不仅断绝了知识分子跻身仕途的可能,而且把他们贬到低下的地位
C.不仅把知识分子贬到低下的地位,而且断绝了他们跻身仕途的可能
D.不仅有效防止了知识分子跻身仕途,而且把他们贬到低下的地位
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　)
A.机缘　　衰微　　无可挽回　　消耗
B.机缘　　萧条　　无可奈何　　打发
C.契机　　衰微　　无可奈何　　打发
D.契机　　萧条　　无可挽回　　消耗
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (　　)
A.戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程,已经有了很厚实的积累,在内部结构和外在表现上都达到了成熟。
B.在戏剧漫长的孕育和迟缓的流程中,已经有了很厚实的积累,在内部结构和外在表现上都达到了繁荣。
C.戏剧在漫长的孕育和迟缓的流程中,已经有了很厚实的积累,在内部结构和外在表现上都走向了繁荣。
D.戏剧经过漫长的孕育和迟缓的流程中,已经有了很厚实的积累,在内部结构和外在表现上都达到了成熟。
(2021山东枣庄高一期中)阅读下面的文字,完成4—5题。
2020年12月19日,话剧《断金》的西安站巡演在陕西大剧院落下帷幕。这部经典话剧首次在古城西安演出,对古城观众来说,是一次在“黑天鹅之年”与“难得好作品”的美好相遇。
话剧《断金》以北京东安市场为舞台背景,展现了从清末到20世纪50年代初这段特殊时期的社会风貌。广大观众熟悉的“铁三角”——张国立、王刚、张铁林与金牌编剧邹静之联手,讲述了富小莲(张国立饰)、魏青山(王刚饰)、贵宝(张铁林饰)素昧平生却在落魄境遇中结为兄弟的故事,演绎了共谋生计的人间百态。
三位老戏骨带着沉淀了大半生的纯熟演技与人生智慧来到舞台,将对戏剧的一腔热血化作一幕幕教科书级的表演,充分调动了观众的情绪,经典桥段不时引得观众拍手叫绝,掌声与欢呼声不绝于耳,盛况空前。
4.请简要概括这则材料的主要内容,不超过30个字。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.同学们观看话剧《断金》后,对戏剧产生了浓厚的兴趣,纷纷邀请学校的梨园社团组织一次《窦娥冤》的戏剧片段(课文节选部分)演出活动,请你为本次活动的海报创作一个宣传文案。
要求:剧情介绍清晰,语言表达有文采,不超过100字。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.微写作。
窦娥是善良的,但是她所处的社会将她推向了法场,最终她冤死在冰冷的尖刀下。请结合课文内容及课下注释,为窦娥写一则墓志铭,200字左右。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三年模拟练
(2021安徽合肥一六八中学高一期中)阅读下面的文字,完成1—4题。(16分)
关汉卿(节选)
田 汉
元至元十九年(1282)三月末的大都监狱。
狱　卒　提关汉卿!
禁　子　跪下!
〔关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿。
狱　吏　(制止)别难为他。(向关汉卿)关汉卿,你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。
〔狱卒给凳,关汉卿坐下。
狱　吏　怎么样 这些日子还好吗
关汉卿　唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。
狱　吏　是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿,真没有想到好得那么快,已经能拄着拐杖自己走道儿了。
关汉卿　走走有好处,老年人可也不能太累。
狱　吏　是是,真是谢谢你。可是,关汉卿,你的案情越扯越大了。说老实的,恐怕很难救你,怎么办呢
关汉卿　(诧异)“越扯越大”了
狱　吏　对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗
关汉卿　唔,有那么一个人,不是什么老朋友。
狱　吏　他要来跟你谈谈。
关汉卿　我跟他没有什么可谈的。
狱　吏　谈谈吧,对你许有些好处。(向内)叶先生,请吧!
〔叶和甫从里面走出来,对关汉卿很关切的口气。
叶和甫　哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,《窦娥冤》最好别写,要写必定是祸多福少。现在怎么样 不幸而言中了吧。
关汉卿　(鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧。
叶和甫　瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿吗
关汉卿　(不耐)有话快说吧!
叶和甫　(低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧高和尚同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺死了!
关汉卿　唔,真的
叶和甫　千真万确的,现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸!
关汉卿　你还想告诉我什么呢
叶和甫　我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。
关汉卿　(怒)怎见得呢
叶和甫　许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“将滥官污吏都杀坏”的词儿——
关汉卿　(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢 我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗
叶和甫　汉卿,你这话何尝没有一些道理,可是于今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你的 再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减等甚至释放你的。
关汉卿　我跟忽辛没有什么好商量的!
叶和甫　别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证,只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万。
关汉卿　(怒火难遏)你还有什么说的
叶和甫　你答应了吗 (过去)
关汉卿　我答应了。(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地下)
叶和甫　汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了
关汉卿　狗东西,你是有眼无珠,认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆,响铛铛的铜豌豆,你想替忽辛那赃官来收买我 我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉!
叶和甫　(狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。
关汉卿　死也不跟这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。
狱　吏　那么,(对叶和甫)叶先生,您回去吧!
　　〔叶和甫溜下。
狱　吏　关汉卿,你若真照他说的招供了,我们汉人又该倒霉了。姓叶的回去,必然报告忽辛,忽辛必然追你的案子……
(有删改)
1.()下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(　　)
A.关汉卿被关在监狱里,而狱吏对他的态度很恭敬,是因为狱吏母亲的风湿在关汉卿的治疗下好了很多。
B.关汉卿写的《窦娥冤》中有“将滥官污吏都杀坏”的词儿,被诬陷和王著刺杀阿合马等有关,因而被捕。
C.“又低声”这一舞台说明,提示叶和甫说话时有意压低了声音,说明所说内容是不可告人的。
D.叶和甫来到狱中想要劝说关汉卿和忽辛大人合作,但被关汉卿拒绝和痛骂,最后狼狈离去。
2.()下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)
A.狱吏在选文中具有不可忽视的作用,和狱卒、禁子不同,他对关汉卿礼貌客气,既推动了情节的发展,又凸显了关汉卿的形象。
B.关汉卿回复叶和甫的语言大都简洁干脆,如“你要跟我谈什么,快说吧”“有话快说吧”,鲜明地体现了他的立场。
C.叶和甫对关汉卿先是温和耐心,后来变得凶狠狰狞,态度截然不同,这不仅加剧了戏剧冲突,也充分暴露了他“无耻的禽兽”的丑恶嘴脸。
D.《窦娥冤》是否教唆王著“为万民除害”这个问题是选文的主要线索,也是叶和甫与关汉卿矛盾斗争的核心内容。
3.()“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆,响铛铛的铜豌豆”,选文中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格特征 请简要分析。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.()《关汉卿》发表后,郭沫若写信向田汉道贺说:“写得很成功。关汉卿有知,他一定会感激你。”为了塑造关汉卿这一人物形象,田汉使用了哪些艺术手法 (6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案全解全析
4　窦娥冤(节选)
基础过关练
1.B　从上下文看,整个句子的主语应是“元朝统治者”,A项以“知识分子”为主语,故排除。冒号后面的内容“只比乞丐高一等,居于普通百姓及娼妓之下”说的是知识分子的地位十分低下,应是紧承“把他们(知识分子)贬到低下的地位”来说的,故排除C项。根据文意可知,元朝统治者废除科举制度,应是“断绝”了知识分子跻身仕途的可能,而不是“有效防止……”,故排除D项。
2.C　①契机:事物转化(多指向积极的方向)的关键。机缘:机会和缘分。语境是说艺术发展和社会现实对元杂剧向好的方向转化起到了关键性的作用,应选“契机”。②衰微:(国家、民族等)衰弱;不兴旺。萧条:寂寞冷落,毫无生气。语境是说传统诗文在经历了鼎盛和辉煌之后走向衰弱,应选“衰微”。③无可奈何:没有办法;没有办法可想。无可挽回:无法使已成的局面好转或恢复原状。结合后文“只能到……寻求生路”可知,此处是说元朝统治者废除科举制度后,那些修养颇高的文化人没有办法再通过学习经史、创作诗文来跻身仕途,应选“无可奈何”。④打发:消磨(时间、日子)。消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。此处是说这些修养颇高的文化人到勾栏瓦舍中消磨时间,应选“打发”。
3.A　文中画横线的句子有三处语病:一是成分残缺,“经过……已经有了……”,整个句子缺少主语;二是句式杂糅,“经过……的流程中”应改为“经过……”或“在……流程中”;三是“内部结构和外在表现”与“繁荣”搭配不当。比较四个选项,只有A项将这三处语病都进行了修改。
4.答案　话剧《断金》西安站巡演圆满落幕,老戏骨“铁三角”倾情出演,盛况空前。
解析　解答本题,应先提取材料中的重要信息,然后整合作答。题目所给的材料共有三段,第一段中“2020年12月19日,话剧《断金》的西安站巡演在陕西大剧院落下帷幕”交代了时间、陈述对象和主要事件,属于重要信息;第二段主要交代话剧《断金》的内容和演员阵容,其中演员阵容为重要信息;第三段主要交代演出的反响,重要信息是“盛况空前”。根据以上分析,整合作答即可。
5.答案　(示例)感天动地《窦娥冤》,经典剧目代代传!窦娥蒙冤后被披枷带锁押赴刑场,她的一腔怨愤、满腹冤屈,像火山一样爆发!她指天斥地,斥责天地间的一切不公,临刑前发下三桩誓愿!人间大悲剧,超美舞台人,邀您来赏!
解析　海报是一种具有宣传性的招徕顾客的张贴物,海报上的文案要求用语简明扼要,明白晓畅,具有一定的鼓动性。本题要求“剧情介绍清晰”,写作时要结合课文内容,简要写出所演戏剧片段的剧情;“语言表达有文采”,可适当使用一些修辞手法,但切忌过于隐晦,以免读者不明所以。
6.写作指导　墓志铭是一种悼念性文体,一般由志和铭两部分组成,志多用散文撰写,叙述逝者的姓名、籍贯、生平等;铭则用韵文概括,主要是对逝者一生的评价,表示对死者的悼念,等等。写作时,语言要简明,情感要真挚。
三年模拟练
1.B　“被诬陷和王著刺杀阿合马等有关,因而被捕”错。由选文中狱吏说的“你的案情越扯越大了”和叶和甫告诉关汉卿王著刺杀阿合马和郝祯的事情之后关汉卿的反应来看,关汉卿并非因为王著刺杀阿合马等的事情被捕,刺杀事件是在他被捕之后发生的。
2.D　“是选文的主要线索,也是叶和甫与关汉卿矛盾斗争的核心内容”错误。由原文“我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何……可是只要你答应这件事,还是可以减等甚至释放你的”等内容可知,选文的核心内容是叶和甫劝说关汉卿与贪官污吏同流合污、狼狈为奸,关汉卿愤怒拒绝;而关于《窦娥冤》的创作、演出与影响等相关内容的争论,只是凸显人物形象的一个环节,算不上主要线索和矛盾斗争的核心内容。
3.答案　①关汉卿宁折不弯,坚持写《窦娥冤》,坚持演出,振奋了民心,震慑了坏人。②关汉卿不受利诱,不惧威逼,具有浩然正气。③关汉卿疾恶如仇,把前来“劝说”他的叶和甫打倒在地。这些都体现了关汉卿面对威逼利诱不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特征。
解析　解答本题,首先要根据“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆,响铛铛的铜豌豆”这句话,明确“铜豌豆”具有一种“坚硬”的特质,这种特质在人的身上表现为宁死不屈、刚正不阿、正义凛然、疾恶如仇的性格特征,明确这一点后,再回到剧中筛选能体现关汉卿这些性格特征的事件概括作答即可。
4.答案　①语言描写。通过关汉卿掷地有声的话语,如“日月照肝胆,霜雪添须眉”来展现其形象。②动作描写。如关汉卿在和叶和甫对话的过程中,用一记耳光把叶和甫打倒在地,这充分展现了其刚正不阿的性格特征。③神态描写。关汉卿在和叶和甫对话的过程中,先是“鄙夷”“不耐”,直至最后忍无可忍,表现了人物疾恶如仇的性格特点。④对比、衬托。关汉卿和叶和甫这两个人物形象形成了鲜明的对比,一个正义凛然,一个虚情假意。叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。(写出三点即可)
解析　选文中作者田汉既通过对关汉卿的语言、动作、神态等进行描写凸显其人物形象;又通过反面人物叶和甫的形象与其形成鲜明对比,从反面衬托了关汉卿的高大形象。据此结合选文内容整理作答即可。