美术六年级上人美版亲亲密密一家 教案（表格式）

六年级美术上册教学设计 主备教师：
课题： 《 亲亲密密一家子》
备课时间 2020.9.15 主备教师 使用班级 六年级
上课时间 2021.10 上课教师 课 型 新授
教学 目标 1、通过图片欣赏及家庭间欢乐场景的回忆，给同学营造温馨、熟悉的家庭环境。粉印版画的制作过程介绍。 2、使用吹塑版画的制作方法，完成家庭间亲亲密密一家子的场景作品。
教法 学法 讲授 讨论 欣赏 观察 实践
重点 难点 重点： 回忆家人间或者小动物一家之间亲密的场景， 使用吹塑版画的制作方法完成作品。 难点：学会使用吹塑版画来完成作品，注意水分的控制以及颜色、线条上的和谐。
环节 第一课时 教学过程 二次备课
导入 部分 新课 教学 探索 实践 教学流程 一、 导入
ppt出示多种小动物一家的场景，展现动物之间的亲情。
师：你看到了哪种小动物一家？他们在干什么？
学生答：看到了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
师：从小动物们一家的图片中，你联想到了谁？
学生答：联想到了我和爸爸妈妈一家子。
师：想到了你和家人在一起的什么场景？
图片展示：ppt出示学生和学生家人在一起亲密欢乐的场面。
出示课题：《亲亲密密一家子》
二、 新课教授
师：我们每个家庭都有幸福的故事，能和大家一起分享你们家甜蜜的瞬间么？展示自带照片，讲述和家人在一起的快乐故事。说一说，你的家里都有谁？和你最亲近的人是谁？想一想，和家人在一起的时候，你觉得最甜蜜、最温暖的表情是什么？你有什么动作？
师：家人是如何照顾你的？你是如何来爱你的家人的？
三、 具体制作
师：今天我们要学习一种新的绘画表现方式来完成作业。
先来介绍一下我们所要用到的工具：（ppt）夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔 操作步骤----（教师示范）
师： 1、用铅笔在吹塑纸上勾勒出图案。提出要求：铅笔线条刻画深、构图饱满。 2、用夹子将彩色纸夹在吹塑纸上，做固定作用。用毛笔调好颜色，将颜色涂在吹塑纸上。
3、将彩纸盖上，用手将图案拓印在彩纸上。
欣赏其他学生作品
四、思考：（1）刻板时容易出现什么问题？（2）什么样的构图能体现一家子亲密的情景？ 五、 学生具体操作
作业要求：回忆家庭生活（人物、动物）中动人的时刻，用 吹 塑版画的制作方法，来完成一张亲亲密密一家人的图画。 教师巡回指导。 指导要点：颜色尽量不加水，填色时不要盖住刻好的线。
六、课堂小结