课件16张PPT。鲁迅灵堂签到处 “赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生活。”20、有的人——纪念鲁迅有感研读提示 明确要求：1、有感情地朗读诗歌。 2、结合对鲁迅的了解谈谈对诗歌的理解。 3、从诗中得到什么启示？ 初读要求：1、自由地朗读诗歌两遍，读准字音，读通句子，读出自己的感受，读完后以坐好示意老师。 2、快速浏览全诗，找找看，哪一小节是全诗的中心小节？有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。骑在人民头上：“
呵，我多伟大！”把名字刻入石头，
想“不朽”！他活着别人就不能活；骑在人民头上的，
人民把他摔垮；把名字刻入石头的，
名字比尸首烂得更早；他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；俯下身子
给人民当牛马。情愿作野草，
等着地下的火烧。他活着为了多数人更好地活。给人民作牛马的，
人民永远记住他！只要春风吹到的地方，
到处是青青的野草。他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他抬举得很高，很高。 同桌两人合作读一读，然后结合自己对鲁迅的了解，相互谈谈对这首诗的理解或疑问。骑在人民头上：“
呵，我多伟大！”把名字刻入石头，
想“不朽”！他活着别人就不能活；骑在人民头上的，
人民把他摔垮；把名字刻入石头的，
名字比尸首烂得更早；他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；俯下身子
给人民当牛马。情愿作野草，
等着地下的火烧。他活着为了多数人更好地活。给人民作牛马的，
人民永远记住他！只要春风吹到的地方，
到处是青青的野草。他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他抬举得很高，很高。作业纯配乐配乐朗读横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。节选自鲁迅《自嘲》 “我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及一切乔木，于是并且无可朽腐。”《野草》的《题辞》20、有的人——纪念鲁迅有感有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！
有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，他活着别人就不能活；
有的人，他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；
给人民作牛马的，人民永远记住他！
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 某人
泰戈尔
你的天性是忘掉自己，
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿，
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒，
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜，
可是爱之神发现了你。作业超市：1、有感情地背诵《有的人》。2、对鲁迅感兴趣的同学可以去读读他的作品集。 3、学完课文，我们要做什么样的人呢？把自己的感受写下来，可以是一段感言，一首小诗……谢谢指导！
