第十二章温度与物态变化2021-2022学年沪科版物理九年级全一册培优特训(1)(word版 含答案)

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名称 第十二章温度与物态变化2021-2022学年沪科版物理九年级全一册培优特训(1)(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-12-01 07:23:49

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第十二章温度与物态变化2021-2022学年沪科版物理九年级全一册培优特训(1)
一、单选题
1.面对疫情,举国上下,万众一心,武汉接受捐赠新鲜蔬菜近千吨,为了避免蔬菜在长途运输中腐烂变质,加工企业对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜,既能保鲜又能防止疏菜营养成分流失。真空脱水的原理是真空环境的(  )
A.液体表面空气流动速度快,使蔬菜的水加快蒸发,从而实现脱水
B.气压很低,大大降低水的沸点,蔬菜中的水分能迅速汽化,从而实现脱水
C.温度很低,蔬菜中的水分迅速凝固并升华,从而实现脱水
D.温度很高,蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水
2.关于下列图象,解释正确的是(  )
①说明了液体沸腾时的温度变化特点②说明了物体做匀速直线运动③说明了非晶体融化的温度变化特点④说明了同种物质的质量和体积的关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,先测得甲的体温正常。用酒精消毒后,忘了拿着体温计用力向下甩,就直接依次去测乙和丙的体温,已知乙的体温是37.6℃,丙的体温为38.4℃,那么用此方法测得乙和丙的体温分别为( )
A.37℃、38.4℃ B.37℃、37.6℃
C.37.6℃、38.4℃ D.38.4℃、38.4℃
4.为了使冬天路面上的积雪很快熔化,常会在积雪上洒盐,这是因为(  )
A.盐水使冰雪的熔点降低
B.盐水使冰雪的熔点升高
C.洒上盐水后,使冰雪变成冰水混合物,温度为0℃而使冰雪熔化
D.盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化
5.将刚烧开的水倒入干冰(固态二氧化碳)中,水像重新沸腾一样,水中有大量气泡,同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台,即可制造“云雾缭绕”的舞台效果,下列说法正确的是(  )
A.“雾气”是水蒸气 B.“雾气”的形成是汽化现象
C.气泡内主要是水蒸气 D.“雾气”的形成是液化现象
6.在气温是0℃的情况下,把装有冰水混合物的小金属盆,置于装有0℃的酒精的大盆中(如图),在两盆液体中各插一支温度计甲和乙,用电扇吹酒精液面一段时间后,内盆仍为冰水混合物,外盆仍有许多酒精,在此过程中(  )
A.内盆中,冰与水比例不变
B.内盆中,冰所占比例增加
C.甲温度计的示数低于乙温度计
D.甲、乙温度计的示数相等
7.下表中是1个标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据表中信息,在我国各个地区都能测量气温的温度计内,应选择的物质是( )
物质 水 汞 酒精 乙醚
熔点/℃ 0 -39 -117 -114
沸点/℃ 100 357 78 35
A.水 B.汞 C.酒精 D.乙醚
8.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是(  )

A.该物质一定是晶体
B.T2一定是物质的沸点
C.O~tl时间内物质的温度一定升高
D.tl~t2时间内物质的温度不变,也不吸热
9.两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,过一会将看到
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
10.一支刻度线位置不准确但刻度均匀的温度计,将它插入1标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是99℃,插入冰水混合物中时,温度计的示数是4℃,如果当时室温是20℃,则用此温度计测量时示数为(  )
A.20℃ B.26℃ C.23℃ D.19℃
11.实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是( )
A.41℃,60℃ B.21℃,40℃
C.35℃,56℃ D.35℃,36℃
12.把﹣5℃的冰投入0℃的水中(周围空气是0℃),过了一段时间
A.冰的数量增多 B.水的数量变多 C.冰和水的数量都没变 D.以上三种情况都有可能
13.在探究某种物质的熔化规律时,实验数据如下表所示,下列说法正确的是(  )
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
物质的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 51 52
A.该物质属于非晶体
B.该物质的温度达到46℃时,其状态是液态
C.将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固
D.将装有该物质的试管放在48℃的温水中,该物质会逐渐熔化
二、填空题
14.观察电冰箱你会发现很多现象.例如:打开电冰箱上冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠.冷冻室内的鱼、肉等都变得硬邦邦的,冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少了.除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜,再打开电冰箱下边冷藏室的门,见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了,冷藏室的底部有少量的水,这些水正流到冰箱底部的容器内,请你根据观察到的现象,分析电冰箱内发生了哪些物态变化,并在表中记录下结果.
15.摄氏温度与华氏温度的换算式是:摄氏温度:冰点时温度为0摄氏度,沸点为100摄氏度,而华氏温度把冰点温度定为32华氏度,沸点为212华氏度.所以1摄氏度等于_____华氏度,若你的体温是37摄氏度,即_____华氏度.
16.有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计,如图所示,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较 ______ ,这是因为湿布中的水在 ________ (填物态变化)时要 ________ (选填“吸热”或“放热”),在一定的温度下, 两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越 _______ 填“多”或“少”)。
17.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,把它放在纯净的冰水混合物中时示数为-6℃,放入一标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,如果一杯热水的实际温度为60℃,则显示温度为___________
18.有一支刻度不准的温度计,将它放入纯净冰水混合物中时,读数为4℃,将它放入一个标准大气压沸水中读数为96℃,用这支温度计测某温度时,温度计读数与实际温度正好相等,问此温度是______℃。
19.俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象。下雪后,雪要________(物态变化),要从周围空气中________热量,空气的温度要降低,这样我们感到雪后寒。
20.用干冰(固态的二氧化碳)进行人工降雨,需要经历的物态变化是__;大自然的水循环经历的物态变化有__.
21.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气______(填物态变化名称)成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠______(选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”)。家庭生活中使用的液化石油气,一般是石油加工时产生的可燃气体,在一定的温度下通过______的方法液化而成的。
22.汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入防冻液,加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).在给汽车水箱中加混合液时,使混合液的凝固点比当地常年最低气温低10℃至15℃即可.
(1)在混合液中,若防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_____.
A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为﹣15℃,宜选防冻液含量为_____的混合液.
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)长时间使用后,汽车水箱中的混合兴的沸点会_____.
A.升高 B.降低 C.不变 D.不确定
三:实验题
23.在观察“水的沸腾”的实验中:
(1)如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 ___________是水在沸腾前的情况。
(2)小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)①___________;②___________。
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 ___________分钟时的数据;此时水的沸点为___________℃;
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 97 99 99
(4)请根据记录的数据在图3中正确地画出水的沸腾图像。(_______)
24.在做“观察水的沸腾”实验时
①小明的操作如图甲所示,其中错误之处是 __.
②他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
第三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示.该读数为 __℃。
③小华做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是 __(写出一条即可).
④实验中所用温度计是根据液体 __的规律制成的。
⑤从图乙中可知实验测得水的沸点是 __℃,说明此时实验室中的大气压 __(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。
⑥水在沸腾过程中,温度将__(选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气__(填写物态变化名称)而产生的。
25.小明在观察“碘锤”中的物态变化中:
(1)如甲图所示,下部有少量的碘颗粒,当用酒精灯微微加热碘锤下部时,会看到确锤内出现紫色______,而碘颗粒将_______(填:“变多”“变少”或“不变")。停止加热,并在碘锤上部滴入适量冷水,你会看到碘锤内_______减少,碘锤的__________(选填“上部”“下部”或“整个玻璃里”)出现大量碘颗粒,此现象是___________(填物态变化名称)。
(2)细心的小华却发现小明的实验中出现了液态碘,他猜想:固态碘很可能先变成液体,再变成气体,难以说明碘开华了,他查阅资料得知:酒精灯外焰的温度为800℃,碘的熔点为113.7℃,水的沸点是100℃,为了验证碘确实升华了, 他改进了实验,用水浴法加热碘锤。如图乙所示,果然只看到了固态碘和气态碘之间的变化,没有液态碘的出现,这是因为___________。
26.在探究“冰格化时温度随时间变化规律”的实验中,将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中,实验装置如图甲所示。
(1)图甲中装置的组装顺序是___________(填“自下而上”或“自上而下”)。某时刻温度计数如图乙所示为___________℃;
(2)由图丙可知,冰是___________(填“晶体”或“非晶体”),其熔化特点是___________(填“吸收”或“放出”)热量,温度___________(填“升高”“降低”或“不变”);
(3)由图丙可知,11min后,该物体的温度又保持不变的原因是___________。
27.小强用图甲所示装置对热现象的有关实验进行如下探究:
(1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用水浴法加热,其目的是使冰 _________,根据图乙可知,冰属于 ___________(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体 ________(选填“会”或“不会”)沸腾。
(3)下表为记录实验数据的表格,表中(a)处应填的内容是 _________。
(a)
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 …
(4)结合两次实验图象可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 ___________。
(5)实验结束停止加热后,发现水在高温时散热快,低温时散热慢。查阅资料,同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息:
火力大小 水的质量m/kg 水的初温t0/℃ 水的末温t/℃ 消耗的燃气V/m3
大火 4.0 26.0 50.0 0.0453
中火 4.0 26.0 50.0 0.0278
综合分析可知:从节能的角度,用燃气灶烧开水的策略为 ___________(填字母)
A.先中火后大火   B.先大火后中火   C.一直用大火   D.一直用中火
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共3页
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
6.B
7.C
8.C
9.D
10.C
11.C
12.A
13.C
14.液化 凝固 升华 凝华 蒸发 液化
15.1.8 98.6
16.低 蒸发 吸热 多
17.48℃
18.50
19.凝华 熔化 吸收
20.升华、凝华、熔化 熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华
21.液化 会放热 压缩体积
22.D B A
23.甲 水的质量太大 水的初温太低 7 99
24.温度计的玻璃泡接触了烧杯底 92 火太小(或水太多) 热胀冷缩 98 小于 不变 液化。
25.碘蒸气 变少 紫色的碘蒸气 上部 凝华 水沸腾时温度保持不变,沸水的温度最高为100℃,达不到碘的熔点,碘无法熔化
26.自下而上 -2 晶体 吸收 不变 液体沸腾温度保持不变
27.均匀受热 晶体 不会 时间/min 过程中继续吸热,但温度保持不变 B
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页