通用版六年级体育 迎面往返接力 教案（表格式）

学习内容 迎面往返接力
学习目标 1、掌握一种常用接力棒的传接方式，动脑总结多种传、接棒的技巧。2、发展奔跑能力和下肢力量素质；培养团结协作精神。3、运用多种接力棒激发学习兴趣，培养爱动脑的良好学习习惯。
学习重点 传接棒
学习难点 如何快速传接棒
场地器材 接力棒4根 乒乓球4粒
教 学 过 程
学习阶段 课 的 内 容 指 导 与 练 习 方 法 教学随想
一集中注意身心准备二热身运动舒展筋骨 1、集合队伍：二路纵队变四列横队2、师生问好3、宣布课的内容、任务1、热身练习：慢跑2、徒手操： 伸展运动 四肢运动 体侧运动 一、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）体育委员带同学们到小篮球场。（2）教师将同学们队伍调成四列横队，学生放东西，老师检查衣服。（3）师生问好。（4）教师宣布课的内容、任务。3、预期目标：集中注意，做好运动准备，了解内容。二、1、练习队形：一路纵队随受老师表扬的一位同学绕小篮球场慢跑二圈；四列横队散开。2、教与学的方法：（1）教师示范动作一个八拍，同时讲解动作要领及练习要求。（2）教师领学生练习，学生模仿老
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三试验练习总结经验得出正确的传接棒的方法 体转运动 腹背运动 全身运动 跳跃运动整理运动1、组织队伍： 成练习队形2、提出要求： 右手交接棒 接棒前不起跑 不抛接棒 直线跑 不阻挡迎面跑来的同学路线3、组织练习：2、集中队伍： 总结经验3、试验练习： 得出正确传接棒的方法 师做四个八拍。（3）教师叫口令，观察学生，提示动作。3、预期目标：活动关节，舒展肌肉群，为较大强度运动准备三、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师先组织学生如上图所示队形站立，随后讲解安全要求。（2）学生先练习一次迎面接力，练习的同时，注意观察其他组的学生的传接棒的方式。（3）教师集中学生进行讨论“失利的原因”“如何提高传接棒的速度”。（4）教师对讨论的结果进行总结和归纳。（5）学生按结论进行试验练习，验证结论的正确性。练习二次。3、预期目标：试验练习，得出结论，发展奔跑能力和力量素质。
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四放松游戏促进恢复五总结 1、组织队伍： 围成一圈2、集体舞： 左右走两三步摆腿一次 手脚配合摆动，一摆一踢腿 开合队伍，向前两三步靠拢，向后两三步分散。1、集中队伍： 随意围成一圈2、评价： 教师引导，学生自评、互评。 四、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师先组织学生围成一圆圈手拉手站立。（2）教师把握学生的间距后与学生手拉手组织练习。（3）师生共舞。3、预期目标：快乐，放松。五、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师小结，简评。（2）学生发表看法，总结。3、预期目标：小结，自评，互评。
老师
预备线
起跑线
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老师
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