九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》课时训练（含答案）

第六单元名著导读《水浒传》课时训练
2021—2022学年部编版九年级语文上册
1．名著阅读简答题。
（1）武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下八个字是哪八个字？
（2）“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平，年及三旬，有养济万人度量。身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。”这是《水浒传》中的一个人物，他是谁？他有怎样的性格？请写出两个与他有关的情节。
2．“金无足赤，人无完人”，这句话在《水浒传》中的梁山好汉们身上体现得最为明显。请选择“鲁智深”或“李逵”中的一人，结合具体情节加以说明。
3．班上准备把“鲁智深大闹野猪林”排成课本剧，请你当导演，完成下面的任务。
（1）林冲为何被押解经过野猪林？请你简单介绍林冲此前经历了怎样的劫难。
（2）你准备选一个怎样的人来扮演鲁智深？（写出两点）
4．请根据选段填空。
那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”
众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”
有几个道：“我们便去。”
A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。
众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”
李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”
A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
（1）选段中“A”指的是_____________（填写人名），他的绰号是_____，和他相关的一个其他故事是_________________。
（2）请结合具体事例谈谈该人物的性格特点。
（3）在小说《水浒传》中，选段中的A和李逵这两个人物的塑造，作者就很注意表现他们之间的共性与个性。请简要分析说明。
5．名著阅读。
阅读下面《水浒传》中的片段，回答问题。
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我者，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。
（1）请简述晁盖受伤致死的经过。
（2）有人说晁盖之死是一场阴谋，请结合晁盖的临终遗嘱及“梁山泊主”大位的最终归属说说你的看法。
6．《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。
人物 故事 酒与故事的关联 探究发现
① 大闹五台山 酒令好汉狂 探究发现，通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写酒有如下作用： A___________________ B___________________
杨志 ② 酒误好汉差
武松 景阳冈打虎 ③
④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁
①______
②______
③______
④______
A________________________
B________________________
7．阅读《水浒传》选段，回答问题。
正饮之间，只见那个穿皮袄的汉子走向前来，把林冲劈腰揪住，说道：“你好大胆！你在沧州做下迷天大罪，却在这里！现今官司出三千贯信赏钱捉你，却是要怎地？”林冲道：“你道我是谁？”那汉道：“你不是豹子头林冲？”林冲道：“我自姓张。”那汉笑道：“你莫胡说，现今壁上写下名字，你脸上文着金印，如何要赖得过？”……
请写出选段中“那个穿皮袄的汉子”的名字。
8．初三（19）班开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略 内容呈现 问题理解
关注人物 晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟，大恩难报！” 道：“哥哥，你休要多话，只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。” （1）横线上应填人物：____
关注情节 （2）选文中晁盖所说的大恩指的是____ （简要概括即可）
关注评价 美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请根据武松血溅鸳鸯楼的情节及其性格特点作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。 （3）_______
9．请根据《水浒传》相关内容，完成下列表格。
“梁山好汉的发配之路”研读单
代表人物及发配之路 获罪原因 路途危险系数评估 综合发现
林冲的沧州之路 腰悬利刃，误入节堂 危险程度：★★★★★ 曲折程度：★★★★★ 说明：①________ 综合发现：比较发配路上的差别,有助于我们理解作品主题，理由如下：③_____。
宋江的江州之旅 ②_____ 危险程度：☆☆☆☆☆ 曲折程度：★☆☆☆☆ 说明：因宋江人脉关系的广泛以及宋太公银两的打点，宋江不但被发配到了条件最为优越的江州，而且沿途享受可谓是专人伺候的星级旅行团标准。
武松的恩州之路 盗窃 危险程度：★★★★☆ 曲折程度：★★★★★ 说明：张团练、蒋门神等人准备在飞云浦将武松绞杀，武艺高强的武松连歼数人，最后血洗鸳鸯楼。
10．名著阅读。
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，每个人物的故事都有其相对的独立性。请从下面两个与武松相关的故事中任选一个，简述故事情节。
①景阳冈打虎
②醉打蒋门神
11．阅读下面的情节，在横线上写出相应的内容。
（选段一）
智深道：“我来帮你厮打！林冲道：“原来是本官高太尉的衙内。不认得荆妇。一时无礼。林冲本待要痛打那厮一顿。太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官。只怕管。’林冲不合吃着他的请受。权且让他这一次。”
（选自《水浒传》第十回）
（选段二）
林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀！”
从“权且让他这一次”到“且吃我一刀！”可以看出林冲的性格发生了怎样的变化？请联系原著情节做简要分析。
12．阅读下面语段，按要求作答。
他扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前，又寻不见。却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你……你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你，正好杀这厮两个。”
选段中的“他”指的是谁？并简单概括选段的故事情节。
13． 义（義）作为会意字，由“羊”和“我”构成。启示我们要像羊一样与人为善，一切好事、善事应从“我”做起。我们常把一个人对另一个人做好事、肯牺牲的精神称为“义”。另外，义，作为中国古代哲学概念，意为仁义、道义。孔子说：“见义不为，无勇也。”人有正义感，便会努力实现种种可达到平等的社会理想，甚至以牺牲生命来表现仁义。
《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天。请你写出《水浒传》中两位能体现这种“义”的英雄人物及其事迹，结合材料，简要分析其“义”的表现。
14．阅读《水浒传》节选，回答后面的问题。
蔡福起身，出离牢门来，只见司前墙下转过一个人来，手里提著饭罐，满面挂泪，蔡福认得是浪子燕青，蔡福问道：“燕小乙哥，你做甚么？”燕青跪在地下，眼泪如抛珠撒豆，告道：“节级哥哥！可怜见小的主人外吃屈官司，又无送饭的钱财！小人城外叫化得这半罐子饭，权与主人充饥！节级哥哥，怎地做个方便……”说不了，气早咽住，爬倒在地，蔡福道：“我知此事，你自去送饭把与他吃。”燕青拜谢了，自进牢里去送饭。
（1）文段中出现的燕青的主人是______。
（2）你了解的燕青有哪些特殊的本领？你还能说出哪个与燕青有关的故事？
15．回顾《水浒传》相关内容，将诗句与人物连线。
忠孝仁义黑三郎，仗义疏财宋公明。一朝招安征伐后，功成身死梦成空。 燕青
艺高名重汴京城，美眷无辜招祸生。冲冠一怒豪气在，逼上梁山建奇功。 林冲
风流浪子美少年，侠义名播汴京城。功成名显急流退，临行不忘谏卢公。 李逵
形神酷似张翼德，嫉恶如仇口无遮。一身浑是忠义胆，板斧砍尽世间恶。 宋江
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．
（1）杀人者，打虎武松也。
（2）宋江。挥金如土，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。情节示例：怒杀阎婆惜，浔阳楼题反诗。
2．示例一：鲁智深侠肝义胆，这从给被郑屠欺负的金氏父女银两、帮助他们逃跑，并三拳打死镇关西可知。/但他也行事鲁莽，这可以从他吃醉酒后打坏金刚的脚，并醉打僧众可见。/他优点和缺点并存，因此可说“金无足赤，人无完人”。
示例二：李逵勇猛无畏，这可从在江州他第一个跳出来劫法场救宋江可知。/但他也滥杀无辜，这从他江州劫法场救宋江时见人就杀可见。/他优点和缺点并存，因此可说“金无足赤，人无完人”。
3．
（1）被高俅陷害，误入白虎堂，获罪发配沧州。
（2）体型魁梧强壮；动作敏捷有力；气质豪爽酒脱；声音雄浑而有威慑力。
4．
（1） 鲁智深（鲁达） 花和尚 鲁提辖拳打镇关西（鲁智深大闹野猪林）
（2）性格特点：爱憎分明，慷慨大方，见义勇为，嫉恶如仇，粗中有细、脾气火暴。他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口；为了保证金氏父女能平安的离开，鲁达竟在店门口“坐了两个时辰”拖住店小二追寻金氏父女的举动，“约摸金公去得远了，方才起身”；三拳打死镇关西。
（3）示例：鲁智深和李逵共同点是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆；但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
5．
（1）①曾家五虎的狂妄无礼激怒了晁盖，于是他不顾宋江的苦谏，率部前去攻打曾头市。夜晚三更劫寨时，晁盖发现中计，于是“急回旧路”，求胜心切的晁盖不幸被一支刻有“史文恭”字样的毒箭射中面颊，不久便毒发而死。
（2）不是阴谋。晁盖临终遗嘱“若那个捉得射死我者，便教他做梁山泊主”，卢俊义捉得史文恭，按说应继承大位，但宋江手下李逵等人不服，宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为“梁山泊主”，结果宋江先攻下两座城池。众望所归，被推为新“梁山泊主”。
是阴谋。晁盖明知毒箭刻有“史文恭”的名字，却在临终遗嘱中不直说其名，似有暗示，且卢俊义捉了史文恭，名正言顺继承大位，而最终宋江成为新“梁山泊主”，看是人心所向，公平竞争，实是操纵。在这之前宋江因与晁盖在“招安”之事上意见不一，便借他人之手除掉晁盖，为日后上位铺平了道路。
6．鲁达（或鲁智深） 误失生辰纲（生辰纲被劫） 酒壮好汉胆（意对即可） 宋江 A.推动情节发展，丰富故事内容； B.烘托人物形象，凸显人物性格
7．朱贵
8．宋江 宋江私放晁天王 武松血洗鸳鸯楼，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。说明在武松眼里，普通人死不足惜。
9．【示例】林冲因遭高俅迫害刺配沧州。途中，押解林冲的董超、薛霸二人在高太尉的授意下，绞尽脑汁对林冲动辄刀棒相加，用烫水给林冲洗脚，更在野猪林谋害林冲，幸亏鲁智深的仗义相救，历经磨难的林冲才在鲁智深的护送下来到柴大官人府上。 怒杀阎婆惜 【示例】从宋江的发配路途可以看出，只要有足够的关系和金银，发配目的地和沿途待遇都可以讨价还价。而从林冲和武松的遭遇则可以看出北宋司法的黑暗和掌权者草菅人命。从这几位英雄的发配之路可以窥见宋朝司法的黑暗，它造就了许多良善之人的末路，也造就了“官逼民反”。
10．示例一：行者武松路过景阳山冈，沿途看到关于山上有老虎的告示。他果真碰到老虎，最终徒手将老虎打死。
示例二：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，二人结拜，武松闻之大怒，痛打蒋门神。
11．林冲看到自己的妻子被高衙内调戏不敢追击，体现了他忍辱负重，逆来顺受的性格，当他在山神庙得知真相杀死陆谦等陷害他的人时，他已经被逼得不再忍让，变得敢于斗争了。
12．鲁智深 花和尚大闹野猪林，救下被高俅陷害的林冲。
13．答案示例：鲁达，拳打镇关西。鲁达对镇关西想抢占民女及财物的恶行嫉恶如仇，富有同情心，义救金氏父女并痛打镇关西，体现了正义之心。武松为了报答施恩，醉打蒋门神，知恩图报，体现了朋友间的道义。
14．
（1）卢俊义
（2）示例：①相扑、射弩、唱曲、模仿南来北往的人说话。
②燕青打擂，东京城遇道君。
15．
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