第15章 电流和电路 第02讲 电流的测量及串、并联电路的电流规律 （含解析）

第02讲 电流的测量及串、并联电路的电流规律
【考点梳理】
【考点一电流】
电流是表示电流强弱的物理量，用符号I表示。
电流的单位为安培，简称安，符号A。比安培小的单位还有毫安（mA）和微安（μA）,
1A=103 mA 1mA=103μA 1A=106μA
电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。
公式：
其中I表示电流，单位为安培（A）；Q表示电荷，单位为库伦（C）；t表示通电的时间，单位为秒（s）。
【考点二电流表】
测量电流的仪表叫电流表。符号为，其内阻很小，可看做零，电流表相当于导线。
电流表的示数：
量程 使用接线柱* 表盘上刻度位置 大格代表值 小格代表值
0～0.6A “-”和“0.6” 下一行 0.2A 0.02A
0～3A “-”和“3” 上一行 1A 0.1A
在0～3A量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～0.6A量程上读出的示数的5倍。
部分电流表的三个接线柱分别是“+”、“0.6”和“3”。这时“0.6”和“3”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“0.6”或“3”流出。
正确使用电流表的规则：
①电流表必须和被测的用电器串联。
如果电流表与用电器并联，不但测不出流经此用电器的电流，如果电路中没有别的用电器还会因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表。
②“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电流表，从“－”接线柱流出来。
否则电流表的指针会反向偏转。
③被测电流不能超过电流表量程。若不能预先估计待测电流的大小时，应选用最大量程进行试触。
若被测电流超过电流表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电流表烧坏。在试触过程中若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于0.6A），会影响读数的准确性，应选用小量程档。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。否则将烧坏电流表。
使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。
【考点三串、并联电路的电流规律】
串联电路中各处的电流相等。
并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。
【题型归纳】
题型一：电流强弱的定义及其理解
1．（2021·安徽九年级）在比较电流强弱时，我们可以用比值来定义，把通过导体横截面的电量（Q）与时间（t）的比值定义电流强度，简称电流，即。国际单位制中，电量的单位是库仑（C），时间的单位是秒（s），，下列说法正确的是（　　）
A．通过导体横截面的电量越大，电流强度越大
B．电荷通过导体横截面所用时间的越短，电流强度越大
C．电流的大小与导体本身有关，而与电荷的量以及通电时间都无关
D．灯泡电流0.2A的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2C
2．（2021·武汉市第一初级中学九年级开学考试）下列用电器正常工作时的电流大约是1A的是（ ）
A．家用电冰箱 B．家用空调器 C．雷电电流 D．家用微波炉
3．（2021·广西梧州·中考真题）家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为（　　）
A．0.1mA B．0.1A C．1A D．10A
题型二：电流表的使用
4．（2021·四川成都市·成都七中九年级月考）下列电路图中，电流表能直接测量灯电流的是（　　）
A． B． C． D．
5．（2020·山东济南市·九年级月考）如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ ）
A．电流表测的是 L1 的电流
B．电流表测的是 L2 的电流
C．电流表与电灯并联了
D．电流表测的是干路中的电流
6．（2020·石家庄市第十七中学九年级月考）关于电流表的使用，下列说法中正确的是（　　）
A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，不需要进行调零
B．电流表要并联在被测电路中
C．当电路中的电流不清楚时，要用试触的方法来选定合适的量程
D．可以不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
题型三：串、并联电路的电流规律的探究实验
7．（2020·深圳市沙井中学九年级期中）在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
8．（2021·天津和平·九年级）如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线①、②、③、④中，有一根导线接错了，接错的是（　　）
A．导线① B．导线② C．导线③ D．导线④
9．（2019·济南外国语学校）在“探究串联电路电流的特点”的实验中，用电流表串联在电路中的A处，测出A处的电流，然后再用同样的方法测出B、C两处的电流，将实验数据填入表格中，为了得到具有普遍意义的规律，他下一步的操作最合理的应该是（　　）
A．保持电路元件不变，再次分别测量A、B、C三处电流的大小
B．增加一节干电池，其他电路元件位置不变，再次分别测量A、B、C三处电流大小
C．将图中两只灯泡L1和L2位置对调，再次分别测量A、B、C三处电流的大小
D．换用两只不同规格的灯泡，再次分别测量A、B、C三处电流的大小
题型四：串、并联电路的电流规律综合问题
10．（2021·四川成都市·成都七中九年级月考）如图所示电路中，闭合开关后，电流表和的示数分别如图甲、乙所示，则通过的电流为（　　）
A． B． C． D．
11．（2021·朔州市第四中学校）如图甲所示电路，闭合开关 S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡 L1 和 L2 的电流分别为（　　）
A．1.54A 0.3A B．0.3A 1.2A C．1.2A 0.3A D．0.3A 1.5A
12．（2019·深圳市高级中学）如图所示的电路中 ，电阻阻值R1> R2。开关S闭合后，电阻R1、 R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是（　　）
A．U1U2 C．I1I2
【双基达标】
一、单选题
13．（2021·吉林省第二实验学校九年级月考）下列用电器的电流约为5A的是（　　）
A．空调 B．电视机 C．电子手表 D．节能电灯
14．（2020·河北石家庄市·九年级期中）在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（　　）
A．只闭合时，发光、不发光，测的电流，无示数
B．只闭合时，、都发光，、的示数相等
C．闭合、时，、都发光，有示数，无示数
D．闭合、时，、都发光，、均有示数
15．（2019·福建九年级期中）关于图所示的电路，以下几种说法中正确的是（　　）
A．电流表能测出L2的电流 B．电流表能测出L1的电流
C．电流表接错测不出电流值 D．两只灯泡不能独立工作
16．（2018·厦门市松柏中学九年级期中）用电流表测量通过灯泡L2的电流，在如图所示的电路中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
17．（2020·长沙县百熙实验学校（初中部）九年级月考）两灯泡串联在电源上，其中一个灯泡较亮些，下列说法正确的是（　　）
A．较亮的灯泡上的电流强度大 B．较暗的灯泡上的电流强度大
C．两灯上的电流一样大 D．无法判断，以上说法都可能对
18．（2021·福建泉州·）如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S、S1后，则（　　）
A．灯L1、L2串联
B．电流表A1测干路的电流
C．电流表A2测灯L2的电流
D．电流表A1的示数比A2的示数小
19．（2018·四川省遂宁市第二中学校）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过这两段导体的电流的大小，有（　　）
A．IAB=IBC B．IAB＜IBC
C．IAB＞IBC D．无法判断
20．（2020·武汉市第十九初级中学）为提示视障者安全过路口的斑马线，某同学设计了带有“嘟嘟”声的交通信号灯电路：绿灯亮时电铃1响，铃声急促；红灯亮时电铃2响，铃声缓慢，红绿灯交替工作，各用电器互不影响。下列电路图中最符合设计要求的是（　　）
A．B．C．D．
21．（2020·武汉市第十九初级中学）如图（a）所示电路，当开关闭合时，电流表 A1、A2 的示数分别如（b）、（c）两图，则电灯 L1中的电流是（　　）
A．0.28A B．1.08A C．1.14A D．1.36A
22．（2021·沙坪坝区·重庆八中）如图所示电路，闭合开关S，L1与L2并联，电流表A2测通过L2电流的是（　　）
A． B．
C． D．
【高分突破】
一：单选题
23．（2021·辽宁大连·）下列电路中，灯、均能发光，且电流表能正确显示电路中电流大小的是（　　）
A． B．
C． D．
24．（2021·武汉市第一初级中学九年级开学考试）如图所示实物电路中，下列分析都正确的是（ ）
①只闭合开关S1时，三个小灯泡串联，Al测L1的电流
②只闭合开关S1、S3时，L1和L2被短接，A1和A2的电流大小相等
③只闭合开关S1、S2时，L3被短接，A3测L1和L2的电流之和
④三个开关都闭合时，A2的示数是0.5A，A3的示数是0.4A，则通过L3和L1的电流之差是0.1A
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
25．（2021·全国九年级课时练习）下列电表示数为1.4A的是（　　）
A． B．
C． D．
26．（2021·广西南宁市·三美学校九年级月考）如图所示，将开关S闭合，灯和灯均发光，且比亮。关于通过、、三个位置的电流、、的大小关系，下列说法正确的是（　　）
A． B． C． D．
27．（2018·四川省遂宁市第二中学校）如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）
A．1.5A 0.3A B．0.3A 1.2A C．1.2A 0.3 A D．0.3A 1.5 A
28．（2021·全国）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（　　）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
D．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
29．（2021·全国）把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A，则甲、乙两灯的连接方式为（　　）
A．一定是串联 B．一定是并联
C．可能是串联也可能是并联 D．无法确定
30．（2021·广西百色·中考真题）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（ ）
A．通过灯L1的电流为1.5A B．通过灯L1的电流为0.3A
C．通过灯L2的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为0.3A
31．（2021·黑龙江）小明在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（　　）
A． B．
C． D．
32．（2021·全国）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　）
A．电流表A1的读数是0.3A B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1一定连接“-、3”接线柱 D．通过灯L1的电流为0.9A
二、填空题
33．（2021·沙坪坝区·重庆八中）电流是电荷__________形成的，其单位是以法国物理学家__________的名字来命名的。
34．（2021·上海九年级课时练习）表示电流强弱的物理量是______。单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示，电流的单位是安培，符号A，还有毫安（mA）、微安（ A），0.5A＝______mA＝______ A
35．（2021·全国）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，______继续进行实验。
36．（2021·山西省平遥中学校九年级期中）如图所示，电流表A1的示数为0.24A，电流表A2的示数为0.58A，则通过L1的电流为________。
37．（2021·重庆一中九年级月考）如图甲所示，当开关S2断开，S1、S3闭合时，能够发光的小灯泡有______；当开关S1、S2闭合，S3断开时，两个电流表的指针位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流是______A。
38．（2021·全国）如图所示，当开关闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为、、，则通过L1的电流是___________；通过L2的电流是___________。
39．（2021·天津河西·九年级）如图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图所示，其中A1电流表测量的是通过______（选填“干路”、“L1”或“L2”）的电流，A电流表的读数应为______A。
40．（2021·马鞍山市成功学校九年级）如图所示，R2＝R4＝10Ω，电流表A1、A示数分别为1A和3A，则电流表A2的示数为______A。
三、作图题
41．（2021·朔州市第四中学校）在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：L1和L2并联，开关和电流表都在干路上。并在虚线框内画出对应的电路图。（____） （____）
42．（2021·山西省平遥中学校九年级期中）在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。（其中A1的量程为0~0.6A，A2的量程为0~3A）
43．（2020·河南）小刚和小和一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，图甲是他们设计的电路图（图中A、B、C三点分别是电流表的三个接入点），图乙是他们测量电流时连接的实验电路。请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画代替导线连接正确的电路。
四、实验题
44．（2021·湖北孝感市·九年级期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_________；
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是___________。
（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A；
（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是___________；
（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
45．（2021·沙坪坝区·重庆八中）如图是小明“探究串联电路电流特点”的电路图。
（1）电流表应_________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_________的（填“相同”或“不相同”）。
（3）当闭合开关后，灯L2的亮度比灯L1的亮度大，则下列说法正确的是____________。
A．灯L2中的电流较大，所以L2更亮
B．电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮
C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
（4）下表记录了实验中测得的A、B、C三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，造成这一错误的原因是________________________。
位置 A B C
电流I/A 0.32 0.32 1.6
（5）小明接下来想探究并联电路中的电流特点，利用上面的实验器材连接好实物图，电路图如所示，接好电路后。把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据，为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量，表格如下所示。
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡
①该表格设计中存在的不足之处是____________。
②表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法____________（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于____________。
A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
第一次量 0.10 0.12 0.22
第二次测量 0.20 0.24 0.44
第三次测量 0.25 0.30 0.55
46．（2021·重庆一中九年级月考）小华同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串、并联电路的电流规律。设计了如图所示的电路，请你帮他完成下列内容
（1）连接电路时，开关应处于______状态；
（2）已知各电路元件连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是______；
（3）解决上述问题后，闭合开关S，观察到______（选填“只有L1发光”、“只有L2发光”或“电源短路”）；小华随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线（请画在答题卡上），使之符合下列要求:闭合开关后，灯泡L1、L2并联，开关S控制所有用电器，电流表A1测通过灯L1的电流，A2测通过灯L2的电流，A3测通过干路的电流______。（提示：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）；
（4）电路更改正确后，小华同学继续实验，闭合开关S后，两灯均发光，现将灯L1拧下，则观察到灯L2______（选填“会”、“不会”）发光，电流表A2的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）在实验中，小华经过调整多次测量，将得到的数据记录在下表中，其中第三次测量时，电流表A2的示数如图丙，则此时通过灯L2的电流为______A；
（6）根据表格得到并联电路的电流特点是：并联电路的干路电流______各支路电流之和。（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
试验次数 A1的示数/A A2的示数/A A3的示数/A
1 0.3 0.1 0.4
2 0.3 0.2 0.5
3 0.3 0.6
（7）由实验数据可知小华主要通过______方式来多次实验，以便得到普遍物理规律。
A．只更换了电源
B．只更换小灯泡L1的不同规格
C．只更换小灯泡L2的不同规格
D．同时更换小灯泡L1、L2的不同规格
五、计算题
47．（2020·山东济南市·九年级月考）如图，通过L1的电流是0.5A，则通过L2的电流是多少
48．（2020·重庆市万州南京中学）如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表A1、A2、A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A。求通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是多少？
49．（2021·沙坪坝区·重庆八中）如图是一个实验用玻璃箱中的电路图。进行实验时，有时需要L1和L2同时发光，L3不发光；有时需要L2和L3同时发光，L1不发光。求：
（1）只闭合S1，A1表示数为0.36A，则A2表示数为多少？
（2）闭合S1、S2、S3，A1表示数为1.5A，A2表示数0.6A，则A3表示数为多少？
50．（2021·全国九年级专题练习）在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6 A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2 A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9 A，通过L1的电流为0.6 A，则通过L2的电流是多少？
【答案详解】
1．D
【详解】
ABC．由 知道，电流强度的大小与通过导体横截面电量的多少和通电时间有关，所以通过导体横截面电量大的电流不一定强，流经导体电荷量多的电流不一定多，故ABC错误；
D．通过导体横截面的电量（Q）与时间（t）的比值定义电流强度，则流经灯泡电流0.2 A表达的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2库仑，故D正确。
故选D。
2．A
【详解】
A．家用电冰箱正常工作时的电流约为1A，故A符合题意；
B．家用空调器正常工作时的电流约为5A，故B不符合题意；
C．雷电电流约为3×105A，故C不符合题意；
D．家用微波炉正常工作时的电流约为5A，故D不符合题意。
故选A。
3．B
【详解】
家用节能灯的功率在20W左右，工作电流大约
故选B。
4．C
【详解】
A．开关闭合后，则将电流表直接接在电源两端，会造成电源短路、损坏电流表，这是不允许的，故A不符合题意；
B．电流表与灯并联，这个灯短路，电流表测灯的电流，故B不符合题意；
CD．电流表与待测电路串联，C选项图中，两灯并联，电流表与灯串联，故电流表能直接测量灯的电流；D选项图中，两灯并联，电流测干路电流，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
5．A
【详解】
由实物图知，两灯并联在电路中，电流表测灯L1的电流，故A正确，BCD错误。
故选A。
6．C
【详解】
A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零，故A错误；
B．电流表要串联在电路中，不能与被测电路并联，故B错误；
C．当电路中的电流不能估计时，要用大量程试触的方法来选定合适的量程，故C正确；
D．绝不允许不经过用电器把电流表接到电源的两极上，此时会发生短路，故D错误。
故选C。
7．D
【详解】
AB．电路中电流大小与电源正负极的位置、与开关的位置没有关系，故将电源两极对调和改变开关S的位置，电流大小都不变，故AB错误；
C．将图中两只灯泡的位置互换，电路中电流大小仍不变，故C错误；
D．为得到普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流，故D正确；
故选D。
8．C
【详解】
由图可知，右电流表测干路电流，接线正确，左上电流表测上面灯的电流，接线正确，左下电流表正负接线柱接反，且上面灯的电流会经过这个电流表，造成指针反偏，因此左下电流表接错，应将③线接到左下电流表的负接线柱，即可测量下面灯的电流，故C符合题意。
故选C。
9．D
【详解】
在“探究串联电路电流的特点”的实验中，为了得到普遍规律，应该换用不同规格的小灯泡或者换用不同规格的电源多次实验。
故选D。
10．C
【详解】
由图可知，灯L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1的电流，电流表A2测L2的电流；根据并联电路电流规律可知：干路电流大于任意一条支路中的电流，则电流表A的示数大于A1的示数，由图可知，电流表A1的指针偏转角度大于电流表A的指针偏转角度，所以，A1使用的是0~0.6A量程，其示数为0.4A，即通过L1的电流 I1=0.4A；A使用的是0~3A量程，其示数为1.5A，即干路中的电流I=1.5A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过 L2的电流
I2=I-I1=1.5A-0.4A=1.1A
故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
11．C
【详解】
由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数
I=1.5A
L2支路电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数
I2=0.3A
则灯L1中的电流
I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12．B
【详解】
CD．由电路图可知，开关S闭合后，电阻R1、R2串联，电流表测电路中的电流。因串联电路中各处的电流相等，所以，通过电阻R1、R2的电流相等，即I1=I2，故CD错误；
AB．因R1＞R2，由U=IR可知，电阻R1、R2两端的电压关系为U1＞U2，故B正确，A错误。
故选B。
13．A
【详解】
A．空调的电流约5A，故A正确，符合题意；
B．电视机的电流约0.5A，故B错误，不符合题意；
C．电子手表的电流约2μA，故C错误，不符合题意；
D．节能电灯的电流约0.1A，故D错误，不符合题意。
故选A。
14．D
【详解】
A．只闭合时，灯泡和电流表是断路状态，电流只通过，所以发光、不发光，测的电流有示数，无示数，故正确，A不符合题意；
B．只闭合时，、串联都发光，、测量电路电流，其示数相等，故正确，B不符合题意；
C．闭合、时，、并联都发光，与串联有示数，无示数，故正确，C不符合题意；
D．闭合、时，能发光，被短路不能发光，有示数，被短路无示数，故错误，D符合题意。
故选D。
15．C
【详解】
A．由图可知，电流表和灯泡L1串联后与灯泡L2并联接入电路中，所以电流表不能测L2的电流，故A错误；
BC．由图可知，电流表的正负接线柱接反了，指针会反向偏转，测不出L1的电流，故B错误，C正确；
D．由图可知，两只灯泡是并联的，可以独立工作，故D错误。
故选C。
16．B
【详解】
A．图中两灯并联，电流表在干路上，测量的是两灯的总电流，故A错误；
B．图中两灯并联，电流表与灯L2串联，测量的是灯L2的电流，故B正确；
C．图中两灯并联，电流表与灯L2串联，但是正负接线柱接反了，故C错误；
D．图中电流表与两灯并联，使电源短路，故D错误。
故选B。
17．C
【详解】
两灯串联在电路中，则通过两灯的电流相同，但两灯发光程度不同，是因为两灯规格不同，较亮的灯泡的实际功率较大，故ABD错误，C正确。
故选C。
18．D
【详解】
A．由图可知，闭合开关S、S1后，灯泡L1、L2并联，故A不符合题意；
B．A1和L1在一个支路上，所以A1是测L1的电流，故B不符合题意；
C．A2在干路上，测干路中的电流，故C不符合题意；
D．并联电路中，干路中的电流等于支路电流的和，所以电流表A1的示数比A2的示数小，故D符合题意。
故选D。
19．A
【详解】
因为AB和BC是串联在电路中的，串联电路中电流处处相等，所以通过这两段导体的电流相等，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
20．C
【详解】
AB．由题意各用电器互不影响得知，各个电器需要并联在电路中，若串联当其中一个电器断路时，会影响其它电器，故AB不符合题意；
C．闭合绿灯亮时电铃1响，闭合红灯亮时电铃2响，故C符合题意；
D．闭合红灯亮时电铃1响，闭合绿灯亮时电铃2响，故D不符合题意。
故选C。
21．B
【详解】
两灯并联在电路中，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量支路中L2电流，则A1示数应大于A2示数。但A1指针转过的角度小于A2指针转过的角度，说明二者所用量程不同，A1所用量程为0~3A，其读数为1.4A；A2所用量程为0~0.6A，其读数为0.32A。则L1中电流为
故A、C、D错误，不符合题意；B正确，符合题意。
故选B。
22．D
【详解】
A．分析电路时，电压表所在的支路可视为断路，电流表所在的电路可视为一根导线。电流表与待测电路串联。两灯并联，A1测L2的电流 ，A2测干路的电流，故A不符合题意；
B．两灯串联，电流表A2测通过L1和L2的电流，故B不符合题意；
C．两灯并联，两电流表都接在干路上测干路电流 ，故C不符合题意；
D．两电阻并联，A2测L2的电流，A1测干路的电流，故D符合题意。
故选D。
23．C
【详解】
A．电流表与L1和L2串联的电路并联，开关闭合后，电流表的两接线柱与电源正负极相连，会造成短路，灯泡均不亮，故A错误；
B．电流表与L1并联，由于L1被短路，开关闭合后灯L1不会发光，故B错误；
C．两灯并联连接，电流表与L1串联，电流表测量L1中的电流，且正负接线柱连接正确，干路上开关闭合后两灯均能发光，故C正确；
D．两灯并联，电流表接在干路上可测量干路中的电流，但是电流表的正负接线柱接反，若开关闭合，电流表指针会反偏，可能会损坏电流表，故D错误。
故选C。
24．B
【详解】
题中实物图对应电路图如下所示：
①只闭合开关S1时，三个小灯泡串联，Al测L1的电流，也即电路中电流，故①正确；
②只闭合开关S1、S3时，L1和L2被短接，A1和A2都串联在电路中，通过它们的电流大小相等，故②正确；
③只闭合开关S1、S2时，L2和L3被短接，A3测L1的电流，故③错误；
④三个开关都闭合时，三个灯并联，A2测通过L2、L3的总电流，A3测通过L1、L2的总电流，A2的示数是0.5A，A3的示数是0.4A，则通过L3和L1的电流之差是0.1A，故④正确。
故选B。
25．B
【详解】
A．图A中，量程为0A，从上面表盘读数，每个大格为0.2A，分度值为0.02A，指针指在第14个刻度上。读数为0.28A，故A不符合题意；
B．图B中，量程为03A，从上面表盘读数，每个大格为1A，分度值为0.1A，指针指在第14个刻度上。读数为1.4A，故B符合题意；
C．图C为电压表，量程为03V，从上面表盘读数，每个大格为1V，分度值为0.1V，指针指在第14个刻度上。读数为1.4V，故C不符合题意；
D．图D为电压表，量程为015V，从上面表盘读数，每个大格为5V，分度值为0.5V，指针指在第14个刻度上。读数为7.0V，故D不符合题意。
故选B。
26．C
【详解】
由图知，两只灯泡组成的电路只有一个路径，所以是串联；在串联电路中，电流处处相等，因此A、B、C三个位置的电流IA、IB、IC的大小关系是
IA=IB=IC
故选C。
27．C
【详解】
由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数I2=0.3A，则灯L1中的电流
I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A
故选C。
28．C
【详解】
AB．由题中电路可知，L1、L2并联，A1测L2的电流，A2测干路电流，S1控制整个电路，S2控制L2，故AB错误；
C．S2断开时，通过L2的电流为0，即A1的示数为0，并联电路各支路互不影响，所以通过L1的电流不变，干路电流减小，电流表A2的示数变小，故C正确，D错误。
故选C。
29．B
【详解】
因为串联电路中处处电流相等，而通过甲、乙 两灯的电流为0.32A和0.24A，电流不相等，故甲、乙两盏灯的连接方式一定是并联，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
30．D
【详解】
由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，通过L2中的电流示数I2=0.3A，则灯L1中的电流
I1=I—I2=1.5A-0.3A=1.2A
故ABC错误，D正确。
故选D。
31．A
【详解】
D．由题意可知，三个电流表读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A，因串联电路中各处的电流相等，且三电流表的示数不相等，所以，两灯泡应并联，而不是串联，故D不符合题意；
C．因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且，所以，电流表A3应位于干路，故C错误；
AB．由可知，两灯泡的规格不相同，且A1、A2分别与两灯泡串联，故A符合题意、B不符合题意。
故选A。
32．A
【详解】
由电路图知，两灯泡并联在电路中，电流表A1测干路的电流，A2测灯L2的电流。而A2的读数为0.6A，据并联电路电流的特点知，A1所测的电流比A2的大，那么A1的量程为0~3A，由图乙知，A1的示数为1.5A，那么通过L1的电流
I1=I-I2=1.5A-0.6A=0.9A
故A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意。
故选A。
33．定向移动 安培
【详解】
[1][2]电荷定向移动形成电流，电流的单位是安培，是以法国物理学家安培的名字来命名的。
34．电流 500 0.5×106
【详解】
[1]表示电流强弱的物理量是电流。
[2][3]单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示，因为1A＝1000mA＝106 A，所以0.5A＝500mA＝0.5×106 A。
35．正负接线柱反接 改接小量程
【详解】
[1]连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正负接线柱反接。
[2]纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，指针偏过角度过小，说明电路中电流过小，接下来的操作是：断开开关，改接小量程继续进行实验。
36．0.34A
【详解】
分析该电路图可知，灯泡L1和L2并联，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量通过L2的电流。由并联电路总电流等于各支路电流之和的规律可知，通过L1的电流
37．L1 0.8A
【详解】
[1]当开关S2断开，S1、S3闭合时，L2被短路，能够发光的小灯泡有L1。
[2]当开关S1、S2闭合，S3断开时，两灯泡并联，A1测干路电流，A2测L2支路电流，两个电流表的指针位置均如图乙所示，则A1为1A，A2为0.2A，通过灯L1的电流是
I1=I-I2=1A-0.2A=0.8A
38．0.2 0.4
【详解】
[1][2]观察电路图可知，灯泡L1、L2、L3并联，电流表A1测干路电流，A2测L1和L2的总电流，A3测L3的电流。设灯泡L1、L2、L3电流分别为I1、I2、I3,由并联电路中电流的规律可得
I1+I2+I3=1.2A
I2+I3=1A
I3=0.6A
解得
I1=0.2A，I2=0.4A，I3=0.6A
故通过L1的电流为0.2A,通过L2的电流为0.4A。
39． 1.2
【详解】
[1]A1电流表和L1串联，测L1电流。
[2]A1用小量程，分度值0.02A，读数0.3A，两灯并联，A在干路，所以A示数大于A1，所以A用大量程，分度值0.1A，示数1.2A。
40．2
【详解】
根据电路图可知，R1、R2、R3、R4并联，电流表A1测量R1、R2两支路电流之和，电流表A2测量R2、R3两支路电流之和，电流表A测量干路电流，因并联电路两端电压相等，且R2＝R4，由欧姆定律可知，通过R2的电流和通过R4的电流相等，即I2＝I4，由并联电流关系
所以电流表A2读数为
41．
【详解】
[1]根据题目要求，图中电流从正极流出，经开关后应分成两支，两支电流汇合再通过电流表回到电源负极，实物图如下图所示：
[2]两个灯泡并联，开关在干路中，电流表在干路中，电流表测量干路中的电路，根据实物图画出电路图，如图所示：
42．
【详解】
根据电路图，将灯泡L1和L2并联，电流表A1使用“0~0.6A”的量程，测量经过L1的电流，电流表A2使用“0~3A”量程，测量经过L2的电流，连接电路如下：
43．
【详解】
图乙中电流表测量的是干路电流，根据题意还需分别测量L1和L2处的电流，若要测量L1处电流，需要将L2左侧与电流表正极连接的导线改为连接到电源负极；若要测量L2处电流，需将L1左侧与电流表正极之间的导线改为连接到电流表负极，如下图所示：
44．断开开关 灯L1断路（ 或电流表断路） 电流表正负接线柱接反了 0.24 换用不同规格的灯泡多次实验 变大
【详解】
（1）[1]他在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关。
（2）[2]将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，则干路和L2支路为通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，则电路可能存在的故障是：电流表或L1断路。
（3）[3]他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是：电流表正负接线柱接反了。
[4]在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。
（4）[5]只根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，实验应改进的方法是：换用不同规格的灯泡多次实验。
（5）[6]如图丁所示的电路图，开关S断开时，电路中只有L1灯，两电流表示数相等；S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测灯L1的电流，因灯L1的电压不变（为电源电压），根据欧姆定律，通过L1的电流大小不变；根据并联电路电流的规律，电流表A2的示数变大。
45．串联 不相同 C 接的电流表的小量程却按照大量程读数了 所测电流都没有单位 一 各支路电流之和
【详解】
（1）[1]由电流表的使用方法可知，电流表应串联在被测电路中。
（2）[2]为了是实验结论具有普遍性，应选择不同规格的灯泡进行实验。
（3）[3]串联电路中各处的电流相等，两个灯泡的亮度不同，是因为两个灯泡的规格不同，故C正确；
（4）[4]因串联电路各处的电流都相等，测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，错误的电流值应是1.6A，错误的原因在于：接的电流表的小量程却按照大量程读数了。
（5）①[5]由表格知道，存在的不足之处是：所测电流都没有单位。
②[6][7]由表中实验数据知道，第2次与第3次实验时，电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化，所以，后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即应采用方法一进行实验；分析表格中实验数据知道，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
46．断开 电流表没有调零 电源短路 会 不变 0.3 等于 C
【详解】
（1）[1]为了电路安全，在连接实物电路过程中，开关应该断开。
（2）[2]如图乙所示，闭合开关前，电流表A1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是电流表没有调零。
（3）[3]闭合开关S，电源的正负极被一根导线连接在一起了，没有经过任何用电器，出现了电源短路。
[4]可将图中开关S右接线柱到灯泡L1左接线柱的导线改为开关右接线柱接到灯泡L1右接线柱，如图所示：
（4）[5][6]灯L1与灯L2并联，电流表A2测量L2电流，现将灯L1拧下，不影响灯L2工作，因此灯L2会发光，电流表A2的示数不会发生变化。
（5）[7]由表中数据可知，电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，则此时通过灯L2的电流为0.3A。
（6）[8]分析表中数据可知，电流表A3的示数是A1和A2的示数之和，可得到结论：并联电路的总电流等于各支路电流之和。
（7）[9]由表中实验数据可知，A1示数没有变化，A2示数不断变化，所以只更换不同规格的小灯泡L2，故选C。
47．0.5A
【详解】
解：灯泡L1和L2串联，串联电路中电流处处相等，故通过L2的电流
答：通过L2的电流是0.5A。
48．0.9A，0.4A，0.5A
【详解】
解：由图可知，三个灯泡并联，电流表A1测三个灯泡的总电流，A2测L2和L3的总电流，A3测L3的电流。故通过L3的电流为
I3=IA3=0.5A
通过L2的电流为
I2=IA2-IA3=0.9A-0.5A=0.4A
通过L1的电流为
I1=IA1-IA2=1.8A-0.9A=0.9A
答：通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是0.9A、0.4A、0.5A。
49．（1）0.36A；（2）0.9A
【详解】
解：（1）由图可知，只闭合S1时，L1和L2串联，因串联电路电流处处相等，所以当A1表示数为0.36A，则A2表示数为0.36A。
（2）S1、S2、S3都闭合，此时L1被短路，所以L2、L3并联；此时A1表测干路上的电流，A2表测L2支路上的电流，A3表测L3支路上的电流，根据并联电路的电流特点可知A3表示数为
I3=I-I2=1.5A-0.6A=0.9A
答：（1）只闭合S1，A1表示数为0.36A，则A2表示数为0.36A；
（2）闭合S1、S2、S3，A1表示数为1.5A，A2表示数0.6A，则A3表示数为0.9A。
50．(1)0.6A，0；(2)0.2A，0.2A；(3)0.3A
【详解】
解：(1)只闭合S1时，电路为L1的简单电路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0。
(2)只闭合S2时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
(3)当闭合S1和S3时，两灯泡并联，电流表测干路电流，因为并联电路干路中的电流等于各支路电流的和，所以通过L2的电流为
I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A
答：(1)只闭合S1时，通过L1的电流0.6A，通过L2的电流0；
(2)只闭合S2时，通过L1和L2的电流均为0.2A；
(3)当闭合S1和S3时，通过L2的电流是0.3A。
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