2022备战中考生物巩固复习-第一单元第一章认识生物
一、单选题
1. 通过对生物课程的学习，我们对生物的普遍牲有了深刻的理解。下列说法正确的是（ ）
A. 生物都要繁殖后代
B. 生物都是由多细胞构成的
C. 生物都能自由地活动
D. 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析: 生物的基本特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A、厌氧性呼吸如酵母菌在无氧的情况下呼吸不需要吸入氧气，进行无氧呼吸，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳。故该选项不符合题意；
B、细菌、酵母菌、原生为动物，都是单细胞的，病毒属于生物没有细胞结构。故故该选项不符合题意；
C、动物一般能自由运动，而植物一般不能自由的活动。故该选项不符合题意；
D、生物繁殖后代是一切生物特征。故该选项符合题意。
考点: 生物的基本特征。
2. “小鱼长成大鱼”与下列哪一项有直接关系（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分裂和生长 D. 细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查的是生物体由小长大的原因，生物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大。
【详解】A、细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多，该选项不符合题意。B、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，该选项不符合题意。C、细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大，该选项符合题意。D、细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。该选项不符合题意，故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。
3. 请说出下面哪一个是生物 （ ）
A. 机器人 B. 钟乳石
C 生石花 D. 贝壳
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，生石花具有这些特征，所以属于生物，机器人、钟乳石、贝壳不具有这些特征，所以不属于生物。
考点：本题考查的是生物的特征。
点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。
4. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征
A. 呼吸 B. 排除体内废物 C. 对刺激作出反应 D. 生长和发育
【答案】D
【解析】
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的；
【详解】“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和发育；不属于呼吸、排出体内废物、对刺激作出反应。
故选D。
【点睛】掌握生物的特征是本题解题关键。
5. 下列各项中不属于生命现象的是
A. 青蛙产卵 B. 大雁南飞 C. 山体滑坡 D. 花开花落
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：生物的特征是生物的生活需要营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都由细胞构成的。青蛙产卵属于繁殖；大雁南飞属于节律行为；花开花落属于新陈代谢；山体滑坡属于自然现象。故选C。
【考点定位】本题考查生物的特征，容易题，属于理解层次。
6. 下列属于生物共同特征的是（ ）
A. 都能运动 B. 都能繁殖 C. 都有细胞结构 D. 都生活在水中
【答案】B
【解析】
【详解】有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等；除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；生物都能繁殖，故繁殖是生物的共同特征；不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等。
7. 民俗说:“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物具有
A. 生长现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异。
【详解】遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异。生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的。“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解遗传的概念。
8. 下列不属于生物的是
A. 珊瑚 B. 植物和动物 C. 细菌和真菌 D. 炭疽杆菌
【答案】A
【解析】
【详解】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。珊瑚不能呼吸，不能排出体内产生的废物，不能能够生长和繁殖，因此不属于生物。
9. 针刺小兔，小兔有反应，这是因为
A. 新陈代谢 B. 生长 C. 繁殖 D. 应激性
【答案】D
【解析】
【分析】生物共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】针刺小白兔，小白兔有反应，体现了能对外界刺激作出反应即应激性。因此针刺小白兔，小白兔有反应，这是因为小白兔具有应激性。故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道生物的特征。
10. 下列选项中属于生物的是（ ）
A. 珊瑚 B. 机器人 C. 钟乳石 D. 珊瑚虫
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选D。
【点睛】本题考查生物的特征。掌握生物的特征是解题的关键。
11. 含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ）
A. 生物的生长 B. 生物对外界刺激作出反应
C. 生物进行呼吸 D. 生物的发育
【答案】B
【解析】
【详解】该题考查的是生物的基本特征中的生物具有应激性，能对外界的刺激做出反应。
二、填空题
12. 有生命的物体叫做____________。
【答案】生物
【解析】
【分析】
【详解】试题分析： 判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征，具有生命特征的物体是生物，不具有生命特征的物体是非生物。
考点： 生物的特征。
13. 调查时首先要明确调查目的和对象，制订合理的________ ，有时候调查范围很大，不可能逐个调查，需要选取一部分调查对象做为________ ，整个过程中要如实记录，对调查结果要进行________和________ ，有时要用________方法进行统计．
【答案】 (1). 调查方案 (2). 样本 (3). 整理 (4). 分析 (5). 数学
【解析】
【分析】在生物学探究过程中课采用的方法很多，如观察法、实验法、调查法等。
【详解】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；三、制定调查方案、调查提纲及项目；四、实施调查；五、调查材料及数据的整理分析处理，有时要用数学方法进行统计；六、撰写调查报告。
【点睛】解答此题的关键是要掌握调查法的目的和具体做法。
14. 生物学是研究______和______规律的科学．
【答案】生命现象 生命活动规律
【解析】
【详解】试题分析: 生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。
考点: 生物的基本常识。
15. 生物的特征有________ 、________、________、________ ．例如，鼠听到猫叫立即躲进洞中的现象属于________ ．
【答案】 (1). 生长 (2). 繁殖 (3). 应激性 (4). 新陈代谢 (5). 应激性
【解析】
【分析】生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。
【详解】（1）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）。
（2）生长：生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加。
（3）繁殖：生物产生后代的过程，叫做繁殖，如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。
（4）应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性，如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等。
【点睛】本题考查生物的基本特征。
16. 连线题。
动物的取食 应激性
向日葵朝向太阳 生长
人体的排汗 营养
蘑菇由小长大 繁殖
鸟类产卵 排泄
【答案】
【解析】
【详解】试题分析：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．①动物的取食，说明生物的生活需要营养；②向日葵朝向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应；③人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；④蘑菇由小长大，说明生物能生长；⑤鸟类产卵，说明生物能够繁殖。
考点：本题考查的是生物的特征。
17. 生物通过________和________使生命在生物圈中世代相续，生生不息．
【答案】 (1). 生殖 (2). 发育
【解析】
【分析】生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。
【详解】生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延，保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡。生长与发育同时进行，生长是发育的基础。
【点睛】考查生物的基本特征。
18. 请将左右两列中相关联内容用线段连接在一起
【答案】A—b； B—a ； C—d ； D—c；
【解析】
【详解】试题分析：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。动物的取食，说明生物的生活需要营养；人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；鲸喷出水柱，说明生物能进行呼吸；蘑菇由小长大，说明生物能生长；向日葵朝向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应；子女与母亲相似，属于遗传现象；植物的开花结果，说明生物能繁殖。
考点：生物的特征。
19.
【答案】动物的取食------营养；向日葵朝向太阳-------应激性；植物的开花结果-------繁殖；人体的排汗------排泄；蘑菇由小长大-------生长
【解析】
【分析】生物具有以下基本特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物具有新陈代谢现象，4、生物具有应激性，5、生物能够生长和繁殖，6、生物能够生长发育，7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】动物的取食，是从外界获得营养，属于新陈代谢；向日葵朝向太阳，是对光刺激产生的向光性，属于应激性；人体排汗是人体在生活过程中，体内产生多种废物，并将废物排出体外，属于新陈代谢；蘑菇由小长大，是蘑菇在生长，属于生长；鸟类产卵，是进行繁殖后代，属于繁殖。
【点睛】考查生物的基本特征。
20. 在生物圈中，凡是 ___、 ___的低等生物，统称为微生物。
【答案】 (1). 微小 (2). 简单
【解析】
【分析】
【详解】分析：此题考查的是微生物的知识，基础性强，思考作答．
解答：解：微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛，已发现的微生物达10万种以上，新种不断发现．可以说微生物无处不有，无处不在，冰川，温泉，火山口等极端环境中都有微生物的踪迹．
故答案为个体微小；结构简单；
21. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话说明了生物具有_____________的特性。
【答案】变异
【解析】
【详解】该题考查的是生物的变异，生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象叫做生物的变异。
22. 下面是生物的特征，请选出以下成语所描述的是生物的哪个特征
汗流浃背________ A生物的生活需要营养
舐犊情深________ B生能进行呼吸
气喘吁吁________ C生物能排出身体内产生的废物
饿虎扑食________ D生物能生长和繁殖
【答案】 (1). C (2). D (3). B (4). A
【解析】
【分析】
【详解】汗流浃背，说明生物能排出身体内产生的废物。
舐犊情深，说明生物能生长和繁殖。
气喘吁吁，说明生物能进行呼吸。
饿虎扑食，说明生物的生活需要营养。
三、解答题
23. 生物有哪些共同特征？________
【答案】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解析】
【分析】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
24. 在清纯的脸上长出酒窝，更增添了几分俏丽，媛媛想：班里有酒窝的同学和没有酒窝的同学是多少呢？是不是女同学长酒窝的比男同学多呢？为此，她在班里做了一个调查，请你帮忙设计一个调查表．
【答案】
【解析】
【详解】调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论，它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题。调差法经常要设计表格，在设计表格时，注意表内需包含调查人、调查时间、班级、性别情况、长酒窝的情况。
本题设计表格如下：
四、实验探究题
25. 某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
方案二：普查法，对全班同学进行调查．
（1）哪一种方案获得的数据更准确？_______________ ． 当调查对象特别多时常采用_______________ ．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，
年 级 七年级 八年级 九年级
近视发病率（%） 12 23 30
根据表格中的数据，你认为近视发病率有_______________的趋势
（3）近视眼应配戴_______________透镜进行矫正．
【答案】 (1). 普查法 (2). 抽样调查 (3). 增长 (4). 凹
【解析】
【分析】抽样法适合调查范围大时，了解大概的情况时采用，普查法得到的数据更准确。根据具体情况进行选择。
【详解】（1）一个班的人数较少，采用普查法获得的数据更准确。当调查对象特别多，不能注意调查时常采用抽样调查。
（2）根据调查结果，可以看出随着年级的上升，近视的发病率也在上升，因此，认为近视发病率有增长的趋势。
（3）近视是由于眼睛的晶状体曲度过大，使物像落在视网膜前方，因此，需要配搭凹透镜进行矫正。
【点睛】考查调查方法的选择。区分普查法和抽样调查的区别，作出正确的选择。
五、综合题
26. 某兴趣小组在老师的带领下，在野外进行了调查，并进行记录，发现了以下生物：
1狗尾草； 2松树； 3蚂蚁； 4蜘蛛； 5麻雀； 6蟋蟀； 7蘑菇
（1）调查的方法一般分两种，全面调查和_________。
（2）按形态结构特点，可把生物分为______，_____ 和_______。
（3）上述生物中，属于植物的是______ 。（填序号）
【答案】 (1). 抽样调查 (2). 植物 (3). 动物 (4). 其他生物 (5). 1和2
【解析】
【详解】试题分析：为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。
（1）调查法是科学探究的常用方法之一，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。
（2）按照形态结构来划分，可将生物归为动物、植物和其他生物。
（3）上述生物中，属于植物的是1狗尾草，2松树；属于动物的是3蚂蚁，4蜘蛛，5麻雀，6蟋蟀；7蘑菇是真菌。
点睛：调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法。
27. 下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．
（1）小猫长成大猫，这种现象属于________．
（2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于________．
（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于________．
【答案】 (1). 生长现象 (2). 生殖现象 (3). 应激性
【解析】
详解】试题分析：
（1）小猫长成大猫，属于生长现象。
（2）大母猫生下了小猫，属于生殖现象。
（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于应激性．体现了生物能够对外界刺激作出反应。
考点：生物的特征。2022备战中考生物巩固复习-第一单元第一章认识生物
一、单选题
1. 通过对生物课程的学习，我们对生物的普遍牲有了深刻的理解。下列说法正确的是（ ）
A. 生物都要繁殖后代
B. 生物都是由多细胞构成的
C. 生物都能自由地活动
D. 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
2. “小鱼长成大鱼”与下列哪一项有直接关系（ ）
A 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分裂和生长 D. 细胞质
3. 请说出下面哪一个是生物 （ ）
A. 机器人 B. 钟乳石
C. 生石花 D. 贝壳
4. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征
A. 呼吸 B. 排除体内废物 C. 对刺激作出反应 D. 生长和发育
5. 下列各项中不属于生命现象的是
A. 青蛙产卵 B. 大雁南飞 C. 山体滑坡 D. 花开花落
6. 下列属于生物共同特征是（ ）
A. 都能运动 B. 都能繁殖 C. 都有细胞结构 D. 都生活在水中
7. 民俗说:“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物具有
A. 生长现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象
8. 下列不属于生物的是
A. 珊瑚 B. 植物和动物 C. 细菌和真菌 D. 炭疽杆菌
9. 针刺小兔，小兔有反应，这是因为
A. 新陈代谢 B. 生长 C. 繁殖 D. 应激性
10. 下列选项中属于生物的是（ ）
A. 珊瑚 B. 机器人 C. 钟乳石 D. 珊瑚虫
11. 含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（ ）
A. 生物的生长 B. 生物对外界刺激作出反应
C. 生物进行呼吸 D. 生物的发育
二、填空题
12. 有生命的物体叫做____________。
13. 调查时首先要明确调查目的和对象，制订合理的________ ，有时候调查范围很大，不可能逐个调查，需要选取一部分调查对象做为________ ，整个过程中要如实记录，对调查结果要进行________和________ ，有时要用________方法进行统计．
14. 生物学是研究______和______规律的科学．
15. 生物的特征有________ 、________、________、________ ．例如，鼠听到猫叫立即躲进洞中的现象属于________ ．
16. 连线题。
动物的取食 应激性
向日葵朝向太阳 生长
人体的排汗 营养
蘑菇由小长大 繁殖
鸟类产卵 排泄
17. 生物通过________和________使生命在生物圈中世代相续，生生不息．
18. 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
19.
20. 在生物圈中，凡是 ___、 ___的低等生物，统称为微生物。
21. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话说明了生物具有_____________的特性。
22. 下面是生物特征，请选出以下成语所描述的是生物的哪个特征
汗流浃背________ A生物的生活需要营养
舐犊情深________ B生能进行呼吸
气喘吁吁________ C生物能排出身体内产生的废物
饿虎扑食________ D生物能生长和繁殖
三、解答题
23. 生物有哪些共同特征？________
24. 在清纯的脸上长出酒窝，更增添了几分俏丽，媛媛想：班里有酒窝的同学和没有酒窝的同学是多少呢？是不是女同学长酒窝的比男同学多呢？为此，她在班里做了一个调查，请你帮忙设计一个调查表．
四、实验探究题
25. 某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案： 方案一：抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
方案二：普查法，对全班同学进行调查．
（1）哪一种方案获得的数据更准确？_______________ ． 当调查对象特别多时常采用_______________ ．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表，
年 级 七年级 八年级 九年级
近视发病率（%） 12 23 30
根据表格中的数据，你认为近视发病率有_______________的趋势
（3）近视眼应配戴_______________透镜进行矫正．
五、综合题
26. 某兴趣小组在老师的带领下，在野外进行了调查，并进行记录，发现了以下生物：
1狗尾草； 2松树； 3蚂蚁； 4蜘蛛； 5麻雀； 6蟋蟀； 7蘑菇
（1）调查的方法一般分两种，全面调查和_________。
（2）按形态结构特点，可把生物分______，_____ 和_______。
（3）上述生物中，属于植物的是______ 。（填序号）
27. 下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．
（1）小猫长成大猫，这种现象属于________．
（2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于________．
（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于________．
