第三章 足球-运球过杆 教案-2021-2022学年《体育与健康》（水平四）人教版八年级全一册（表格式）

《足球-运球过杆》教案
授课教师： 授课时间：
教学内容 1、足球—运球过杆2、身体素质练习 课次 2/4 年级 八年级
教学目标 1.知识与技能：让80%的学生初步掌握足球—运球过杆技术要领； 2.过程与方法：发展学生力量、灵敏、协调等身体素质； 3.情感态度与价值观：培养学生团体协作、互相帮助的优良品质，提高学生自主学习的能力。
教学重点、难点 重点：协调过杆 难点：过杆时的重心转换
教 具 足球36个，标志桶30个，绳梯6根，红色对抗服20件，足球小栏架3个。 课程类型 新授
教学顺序 课堂常规——准备活动——运球教学——身体素质提升——整理放松——小结
顺序 达成目标 教学内容 教师指导 学生活动 时间
一 开始部分 养成良好习惯，培养团队精神。 1、整队集合，清点人数。 2、师生问好。 3、宣布本次课的任务、目的及要求。 4、安排见习生活动。 组织： 组织学生四列横队集合 2、要求：教师站在队列前简单的介绍本节课的学习内容、目标并提出要求，调动学生的积极性。声音洪亮 1、体育委员检查学生人数，服装。 2、见习生随堂观摩。 ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ★ 2
二 准备部分 1、了解做准备活动的重要性和必要性。 2、达到热身的目的。 3、预防运动损伤。 一、团队热身活动； 徒手操：
1、头部运动 2、肩关节绕环
3、髋关节绕环
4、膝关节绕环 5.腕踝关节运动 6、压腿 三、球性练习 1、双脚连续踩球； 2、脚内侧连续拨球。 1、体育教师领操。 2、提出完成动作时的要求 3、提高学生的球性。 要求： 1、体育委员带领完成 2、重视，认真对待准备活动 3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤 ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ★ 7
基本部分一 1、激发学生的练习兴趣 复习上节课内容 教师提示学生运球过程中踢球的中下部控制好力量随时急停，变向。 学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。 教师带领学生进行脚内侧、外侧、正脚背运球的复习 学生在规定范围内，自由运球，听见教师哨音进行变向。 6’
基本部分二 基本部分三 1、通过学习使同学们能了解运球过杆的动作要领和练习方法。 2、通过练习发展学生身体协调和灵敏等身素质，培养学生独立学习的能力。 一、通过练习让学生基本掌握提高身体素质的方法。 学习足球—运球过杆技术 身体素质练习 让学生自己体会运球过杆的技术。教师提问。 （二）教法：　　 1.教师边讲解边示范动作。轻触球、快追球、早变向、用眼看。 2.组织学生分组的进行练习。针对技术较好学生发对抗服来进行区分。 ⑴、学生进行运球过杆练习； ⑵、结合绳梯来进行轻触球、快追球提升练习。 ⑶提升练习：利用绳梯、小栏架、标志桶来进行传球、接球、运球的衔接练习　　 3.整体讲解纠正学生易犯错的动作。 4.请技术动作好的同学出来做示范。　　 （三）要求：　　 1.动作示范正确。　　 2.讲解技术要领清楚，声音洪亮。 教师组织学生进行练习； 练习方法： ⑴两臂旋转进行上肢力量练习； ⑵两臂旋转进行协调练习； ⑶两臂提升进行力量练习； 1、认真领悟运球过杆的技术要领， 2、认真进行练习， 3、在练习过程中，积极主动的去思考。 20’
四 结束部分 调整呼吸 舒缓神经 整理放松 小结 领做放松操 本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况。 2．教师总结。 3．布置收还器材。 师生再见 在教师的带领下充分放松 1．学生分组小结自我评估。 2．集中汇报。 3．归还器材 师生再见 ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ★ 5’
预计负荷 预计平均心率：115—120次/分， 最高心率:155次/分， 运动密度约为 55%。