2021-2022学年苏教版七年级生物上册3.3细胞分裂与分化 (第1课时)课件(共22张PPT)

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名称 2021-2022学年苏教版七年级生物上册3.3细胞分裂与分化 (第1课时)课件(共22张PPT)
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文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2021-12-01 07:03:08

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文档简介

(共22张PPT)
第三节 细胞分裂与分化
第一课时
神奇的快速镜头下的植物萌芽!
约有2x1012个细胞
约有1013个细胞
一个受精卵
☆学习目标
1.描述细胞分裂的基本过程。
2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
3.说出人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。
自主探究1
阅读课本45页至46页前两段内容完成下列各题并在书上划出:
1.细胞分裂是指 细胞分成 细胞的过程,其结果是使细胞 增多。
2.细胞分裂过程中 的平均分配对生物的遗传有重要意义。
一个
数目
两个
染色体
细胞分裂
细胞分裂的结果: 细胞数目 。
增多
细胞分裂形成的新细胞,与亲代细胞形态、功能相同、但体积较小。
细胞分裂过程中变化最明显的结构是什么?
思考1:
思考2:
细胞分裂后,子细胞与亲代细胞中的染色体数目是否相同?为什么?
这对生物的遗传很重要!
相同。
细胞分裂前,亲代细胞中的染色体先加倍
再平均分配到两个子细胞中。
保证了物种的稳定性!
玉米体细胞有20条染色体,一个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞的数目和每个新细胞中的染色体数分别是多少?
交流展示1:你知道吗?
A
B
C
E
D
F
交流展示2:请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
B D A F C E
细胞生长的结果:
细胞体积 。
生长
生长
细胞生长
增大
长大后的细胞与亲代细胞相比,形态、结构和功能都一样吗?
3.细胞分化是指分裂后的细胞在 、 和 上向着 方向变化的过程,其结果是形成了 。
4.组织是指形态 、结构 、具有一定 的细胞群。
5.植物体的主要组 、 、 、 、

6.人体的基本组织有 、 、 、 。
自主探究2:
阅读课本46页至47页内容完成下列各题并在书上划出:
功能
结构
不同
神经组织
形态
组织
功能
相同
相似
机械组织
输导组织
营养组织
保护组织
分生组织
结缔组织
肌肉组织
上皮组织
小组合作交流:
橘子是由一种组织组成的吗?
拓展延伸1
胃是由一种组织组成的吗?
1.细胞分裂能使细胞的数目 。刚分裂出来的细胞体积 ,随着细胞的 ,其体积 。
2.细胞数目 ,体积 ,生物体也就会不断地长大。
3.细胞分裂过程中 的变化最显著。亲代细胞与子细胞中染色体数目 。
一样
较小
生长
增大
增多
增大
达标测试1:
增多
染色体
达标测试2:
A
B
C
图中 A →B是 过程,结果是 : 。
A→C是 过程 ,结果是: 。
A→D是 过程,结果是: 。
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
细胞体积增大
细胞数目增多
D
形成组织
小 结
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
思考:假如细胞分裂 失控了呢?
正常细胞
癌细胞
组织
遗传物质 控制分裂
细胞分裂失去控制
知识拓展:
脱缰之马——癌细胞
胸癌细胞
脑癌细胞
子宫癌细胞
免疫细胞攻击癌细胞
子宫癌细胞
肺癌细胞
全世界每年约有700万人被癌
症夺去了生命。
癌细胞原是好细胞,最终变坏
小资料
我也是无奈啊!
正常细胞
各种刺激
癌细胞
无限分裂
肿瘤
癌细胞本是好细胞,最终变坏
其实癌细胞本来也是我们体内的好细胞好国民,因为有了不得已的苦衷受到了压迫、伤害、刺激才使它们发生转变,变成分裂错误的细胞,而且这些细胞只分裂不进行分化。
本来分裂错误、长错了的细胞是会受到我们身体管制的,可恰巧碰上我们的体力衰弱,生活不正常的时候,身体的“管制系统”就会功能变弱,使得长错的细胞没有受到良好的纠正,他们不知道改过自新,所以错误的细胞又生出了错误的下一代,这样繁衍下去,变成了一个团体自行发展,就是‘肿瘤’。
拓展延伸
癌症免疫疗法
2018年10月1日,备受瞩目的 2018 诺贝尔生理学或医学奖归属癌症免疫疗法的先驱者:来自美国的詹姆斯·艾利森教授和来自日本的本庶佑教授,获奖原因为发现免疫检查点抑制癌症疗法。
从患者体内提取T细胞,对其进行基因改造,使T细胞能够识别并附着于肿瘤细胞上的特定蛋白,从而获取对癌细胞的发现和攻击能力,并在实验室中被扩展成数亿。而后被重新输回患者体内,进而实现杀灭肿瘤细胞的目标。
注:T细胞是T淋巴细胞简称,是由来源于骨髓的淋巴干细胞,在胸腺中分化、发育成熟后,通过淋巴和血液循环而分布到全身的免疫器官和组织中发挥免疫功能。