校大联考高三一轮复习阶段检测
生物试卷参考答案
单项选择题:本部分包括14题,每题2
项最符合题意
多项选择题:本部分包括5题,每题3分
题
选项符合题意。每题全选对
分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分
ABC
BCD
选择题:本部分包
抗体
蛋白质
经元与效应器之间的传递信息
去除细胞壁,获得原生质体
6)超数排卵(或产生更多的卵子
8)浆细胞
9)不发生改变(重复利用
0)被相应的水解酶分解或被突触前膜通过特异性递质转运体重摄
除特殊说明,每空1分
) NADPH(或[H])和ATP(答全
协助扩散
3)物质运输、催化、能量转换、电子传递(正确答出两
只答一个给1分)
(4)叶绿体基质细胞质基质保持叶绿体正常形
水涨
非还原糖较稳定(或蔗糖分子对渗透
去棉铃
相当于去掉了光合产物的“库”,导致蔗糖和淀粉因输出减少而积
致
酸
光合速率
除特殊说明
群落应为该区
生物种群的集合(或群落应
区域所有的生产者、消费者、分解
北虎
东北豹
整得1分
类植物的生物
)纤维素杂类草,相对来说杂草类含N量较高、含C量最低
最低,纤维素
好,且营养
)传递给东北豹、自身呼吸作用以热能形式散失、流向分解者
确但不全给
养级
(7)气候条件(合理即给分
23.(13分,除特殊
DNA双链复制变性、复性(退火)和延
2)靶分
以在短时间内快速完成全员核酸检测,节约人力物力和财
大限度地降低新冠肺炎
(3)AB(2分,正确但不全给1分
(4)新冠病毒蛋
RNA水解酶IgM抗体自身代谢使抗体数量下降
体内抗体和记忆细胞数量减少,免疫力变弱(或病毒发
体的作用具有特异性
激记忆细胞
迅速增殖分化,快速产生大量抗
分,除特殊说明,每空
)自花传粉,闭花授粉,后代是纯种
①②③(2分,正确不全得1分
(5) AaBbDd、 AabbDd、 Abode(答出一个即可得分)乳白花(2分
生物·参考答案第2页(共江苏省百校大联考高三一轮复习阶段检测
生 物 试 卷
一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.组成化合物的化学元素不尽相同,不同的化合物在细胞中作用也有差异,下列有关化学元素和化合物的叙述,正确的是
A.磷脂中含有氮元素,分布于磷脂的头部,磷脂组成生物膜的基本支架
B.DNA中含有磷元素,分布于DNA的内侧,DNA是主要的遗传物质
C.胰岛素中含有氧元素,主要分布于游离的羧基,胰岛素能促进糖原的合成
D.ATP中含有碳元素,分布于脱氧核糖和腺嘌呤,ATP可直接为生命活动供能
2.在人体内,胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)的形式进入血液,细胞需要胆固醇时,LDL又是其重要的来源。右图为细胞部分结构和相关生理过程的示意图,A~E为细胞内结构,①~⑨为物质运输途径。下列叙述错误的是
A.血浆中的LDL(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞
B.当细胞内胆固醇过多时,细胞可促进LDL受体基因的表达来调节胆固醇的含量
C.溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B→A→D→溶酶体
D.若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中,会发现细胞中的核糖体数量减少
3.我国科研人员唐道林课题组及其团队在国际上首次报道了胰腺癌的发生与抑癌基因HMGB1的缺失有关,他们制备了世界上第一个HMGB1基因敲除小鼠,发现HMGB1基因缺失可显著增加胰腺癌的发生。相关叙述正确的是
A.抑癌基因和原癌基因分别存在于正常和癌变的胰腺细胞中
B.癌变的胰腺细胞无限增殖,与其细胞膜上糖蛋白减少有关
C.HMGB1基因编码的蛋白质可能会促进胰腺细胞的异常增殖
D.可化疗、放疗和手术切除癌变部位,化疗的原理是抑制癌细胞的DNA复制
4.为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案见下表,下面有关分析合理的是
试管 底物和试剂 实验条件
1 1 mL 10%鸡蛋清溶液 37 ℃水浴
2 1 mL 10%鸡蛋清溶液+1 mL胃蛋白酶 37 ℃水浴;pH为7
3 1 mL 10%鸡蛋清溶液+1 mL胃蛋白酶
4 1 mL 10%鸡蛋清溶液+1 mL胃蛋白酶 5 ℃水浴;pH为9
A.该实验探究影响酶活性的因素是温度和pH,温度和pH设置合理
B.1号试管设置合理,为空白对照组,利于排除无关变量的干扰
C.据表方案,3号试管的实验条件是37 ℃水浴,pH 为9
D.蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴或调节pH
5.黑尿症是一种单基因遗传病,该病在人群中的发病率大约为百万分之一。患者因缺乏尿黑酸氧化酶,使得尿黑酸不能被氧化分解而导致尿液呈黑色。下图是该遗传病的某家系图。Ⅱ4和Ⅱ5婚配,所生男孩患黑尿症的概率约为
A.1/3003 B.1/6006 C.1/6 D.1/8
6.下图表示控制DNA甲基化转移酶(Dnmt)合成的基因内部碱基组成及其表达过程中的对应关系。图中数字的单位为千碱基对(kb),基因长度共8 kb,已知该基因转录的直接产物mRNA中与d区间相对应的区域会被切除,而成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是
A.启动子位于图中b区域,是DNA聚合酶识别和结合的位点
B.控制Dnmt合成的基因彻底水解产物最多有4种
C.由该基因控制合成的Dnmt由299个氨基酸脱水缩合形成的
D.翻译时成熟mRNA在与之结合的多个核糖体上移动
7.蝗虫精原细胞分裂过程中,核DNA和染色体的数目会随细胞分裂的进行而变化。下列叙述错误的是
A.核DNA数目与染色体的数目相等时,细胞不可能处于分裂中期
B.核DNA数目与染色体的数目相等时,细胞内不会发生基因重组
C.核DNA数目是染色体数目的两倍时,细胞中一定存在染色单体
D.核DNA数目是染色体数目的两倍时,细胞内一定存在同源染色体
8.某患者血液化验的部分结果如下表,据此推测该患者体内最可能发生的是
项目 结果 参考值 单位
抗利尿激素 9.5 2.3~7.4 pmol/L
葡萄糖 10.61 3.89~6.11 mmol/L
钾 3.12 3.50~5.50 mmol/L
A.胰岛素分泌不足,组织细胞加快非糖物质的分解
B.胰高血糖素分泌增加,肝糖原合成加快
C.静息状态时,神经纤维膜内外电位差减小
D.血浆渗透压降低、浮肿、肾小管对水的重吸收减弱
9.红叶石楠在园林景观绿化中应用非常广泛。研究人员将红叶石楠插条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中,以探究促进其生根的最适生长素浓度。实验结果显示,与低浓度相比,在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少,乙烯含量高。下列相关叙述正确的是
A.结果说明,生长素在低浓度时促进插条生根,高浓度时抑制插条生根
B.不同浓度的生长素对促进红叶石楠插条生根的效果一定不同
C.高浓度生长素促进乙烯生成,二者调节插条生根具有协同作用
D.在预实验中,应该设置不含生长素的一组实验作为空白对照组
10.某同学在培养液中加入等体积的台盼蓝进行染色后,对酵母菌进行血细胞计数板计数,下图是通过显微镜观察到的酵母菌培养液的结果图像。相关叙述正确的是
A.血细胞计数板常用于细菌、酵母菌等微生物的计数
B.10 mL该培养液中酵母菌总数约为1.3×108个
C.滴入样液后轻轻振荡计数板,使酵母菌均匀分布
D.对活酵母菌进行计数时,应统计被染色的酵母菌
11.利用微生物发酵具有广阔的应用前景。下列有关发酵的操作错误的是
A.制作苹果醋时向苹果汁中加入适量的蔗糖和抗生素
B.利用蓝莓制酒前去除蓝莓枝梗应在冲洗之后
C.泡菜腌制时将泡菜坛水槽扣上坛盖后并加水
D.先隔绝空气进行果酒发酵再供氧进行果醋发酵
12.下列高中生物学实验或实践中,无法达成目的的是
A.取小鼠的卵巢制成切片观察减数分裂的全过程
B.低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
C.向含有DNA的滤液中加入2 mol/L的NaCl去除杂质
D.在DNA溶液中加入二苯胺试剂,混匀并沸水浴后观察蓝色的出现
13.利用纤维素解决能源问题的关键是获取高性能的纤维素酶,某科学研究小组将产生纤维素酶的菌株,通过诱变处理获得能产生高性能纤维素酶的新菌株,下列叙述错误的是
A.对试管、培养皿高压灭菌加热结束时,待压力表指针回到零后打开排气阀
B.为了减少误差,可取1号和2号培养基菌落数的平均值作为计数值
C.用1号培养基培养的目的是获得单个菌落,用2号培养基进行筛选
D.将原、新菌株产生的纤维素酶分别与纤维素溶液反应,通过斐林试剂的颜色反应比较酶活性大小
14.人参皂苷具有抗肿瘤等作用。科研人员先用人参外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养,成功获得了一定浓度的人参皂苷。下列相关叙述正确的是
A.人参外植体需在70%乙醇中浸泡30分钟,以减少微生物污染
B.外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为再分化
C.影响人参皂苷产量的因素有人参细胞数量和培养时间
D.必须在光照、氧气充足的条件下震荡培养愈伤组织
二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15.某校兴趣活动小组开展测量菠菜不同发育阶段叶片中叶绿体色素种类和含量的变化的探究活动,相关活动设计及活动操作错误的是
A.在菠菜不同发育时期取等量的叶片进行色素提取和分离实验
B.取预先干燥处理的滤纸两份,分别用于过滤和制作层析的滤纸条
C.菠菜叶片中酸性物质少,不加或少加CaCO3对实验结果影响较小
D.层析完毕后应迅速记录实验结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失
16.下图1为某突触结构示意图,图2、图3分别为图1结构浸泡箭毒(一种毒素)前、后给予突触前神经元相同刺激后,测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是
A.a为突触小泡,其中的神经递质可能是兴奋性递质,也可能是抑制性递质
B.神经元从产生兴奋到恢复静息状态,同一种离子会出现不同的跨膜运输方式
C.刺激一段时间后才检测到电位变化的主要原因是兴奋在突触间传递时存在信号形式的转换
D.箭毒可能是通过降低分解神经递质的相关酶的活性来影响突触后神经元的电位变化
17.抑制素(INH)是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素,调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员在大鼠发情期分别向对照组和实验组大鼠注射等量且适量的生理盐水和制备的INH抗体,测定相关指标,结果如下表。下列分析错误的是
检测 指标 组别 促性腺激素 (mIU/mL) 性激素 (ng/mL) 卵泡 质量 (g) 成熟卵泡 个数(个)
促卵泡激素 促黄体素 孕酮
对照组 8.53 15.18 8.86 0.63 28.67
实验组 25.36 15.19 11.78 0.91 35
A.INH通过体液定向运输到靶器官,具有微量、高效的特点
B.用双缩脲试剂分别与INH、促性腺激素、性激素反应均能产生紫色
C.给雌性大鼠注射适量的INH,有利于其超数排卵
D.注射的INH抗体可在内环境中结合抑制素,解除其作用
18.睡眠是动物界普遍存在的现象。腺苷是一种重要的促眠物质。下图为腺苷合成及转运示意图。ATP运到胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解。研究发现,腺苷与觉醒神经元细胞膜上的A1受体结合,可促进K+通道开放,腺苷还可以通过A2受体激活睡眠相关神经元来促进睡眠。相关叙述正确的是
A.储存在囊泡中的ATP以主动运输方式转运至胞外
B.ATP可被膜上的核酸磷酸酶分解,脱去3个磷酸产生腺苷
C.腺苷通过促进K+通道开放而促进觉醒神经元的兴奋
D.利用AK活性抑制剂或利用A2激动剂可改善失眠症患者睡眠
19.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是
A.上述过程利用了核移植和胚胎移植技术
B.胚胎干细胞的细胞核大、核仁明显、具有发育的全能性
C.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
D.给图中病人进行应用治疗时无须注射免疫抑制剂以抑制其细胞免疫功能
三、非选择题:本部分包括5题,共计57分。
20.(10分)生物体内存在一些具有重要功能的活性物质。请参照表中内容完成下表。
活性物质举例 纤维素酶 促性腺激素 (1) ▲ 神经递质
化学本质 (2) ▲ (3) ▲ 免疫球蛋白 成分复杂,如乙酰胆碱、多巴胺、一氧化氮等
功能 水解纤维素 促进性腺合成分泌性激素 与抗原发生特异性结合 (4) ▲
功能举例 植物体细胞杂 交过程中用于 (5) ▲ 胚胎工程中对雌性性状优良供体注射该激素,目的是(6) ▲ 参与体液免疫 在缩手发射中参与突触之间的信号转换
产生细胞 活细胞 (7) ▲ (8) ▲ 神经元
发挥作用后的 变化或去路 (9) ▲ 被灭活 被降解 (10) ▲
21.(12分)植物光合产物产生器官被称作“源”,光合产物卸出和储存部位被称作“库”。图1为光合产物合成及向库运输过程示意图;图2为线粒体内膜进行系列代谢过程;图3为叶绿体中某种生物膜的部分结构及代谢过程的简化示意图。请回答下列问题:
(1)图1中(A)包括的物质有 ▲ ,这些物质由 ▲ (填“图2”或“图3”)过程提供。
(2)图2中的过程发生在有氧呼吸第 ▲ 阶段,H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输方式为 ▲ 。
(3)根据图2、图3信息可知,膜蛋白具有的功能有 ▲ 。
(4)淀粉和蔗糖均是光合产物,分别在叶肉细胞的 ▲ 、 ▲ 部位合成。光合作用旺盛时,很多植物合成的大量可溶性糖通常会合成为不溶于水的淀粉临时储存在叶绿体中,所以淀粉储藏在叶绿体内的意义是 ▲ 。蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是 ▲ 。
(5)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的蔗糖和淀粉含量以及CO2固定速率。结果如下图4、图5所示。
综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会 ▲ 光合作用,结合图1信息,给出作此判断的理由是 ▲ 。
22.(13分)东北虎、东北豹主要捕食马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物,而这些动物主要以森林灌草层的植物为食。为评估东北虎豹国家公园对东北虎和东北豹的承载能力,研究人员对其中的森林灌草层植物进行了调查。请回答下列问题:
(1)森林灌草层所有植物不属于群落,理由是 ▲ 。
(2)下列属于该区域东北虎种群基本特征的有 ▲ (填序号)。
①空间分布 ②物种丰富度 ③捕食 ④年龄组成 ⑤种群密度 ⑥出生率
(3)写出涉及题中生物最简单的营养结构 ▲ 。
(4)灌草层是有蹄类动物取食的主要区域,该区域根据林木覆盖程度可分为郁闭林和开阔地两种主要地形。研究人员分别在这两种地形中随机选取样方,收集并检测几类常被取食植物的生物积累量(单位面积中生物的总量),结果如图所示。图中结果显示 ▲ ,其原因主要是由于开阔地 ▲ 充足,利于植物生长和有机物的积累。
(5)植物中元素的含量及比例会影响有蹄类动物的取食偏好及营养状况。含碳(C)量高的植物常含有大量不易被消化的 ▲ 等多糖类分子,口感较差。氮(N)元素含量高的植物营养成分更高。下表为灌草层中上述四类植物元素含量的测定及分析结果,据表中数据选择最适宜作为有蹄类动物食物的植物种类并解释原因 ▲ 。
元素含量 植物种类 含N量(%) 含C量(%) C/N值
嫩枝叶 2.41 45.36 19.92
禾莎草 2.05 42.50 22.05
杂类草 2.42 41.21 18.10
蕨类 2.43 44.00 19.78
(6)在该生态系统中,梅花鹿同化的能量去向除了传递给东北虎外,还有 ▲ ,与马鹿和梅花鹿相比,东北虎、东北豹同化能量的去向不包括 ▲ 。
(7)评估东北虎豹国家公园对东北虎和东北豹的承载能力时,除上述调查外,还需要分析的影响非生物因素有 ▲ 。
23.(13分)新型冠状病毒的检测主要包含核酸检测、抗体检测、抗原检测等几种方法。其中利用实时荧光RT-PCR技术检测新型冠状病毒特异性核酸序列是最常用的方法。RT-PCR是将逆转录(RT)、PCR以及荧光标记等相结合的技术。下图1为数字PCR技术的原理示意图。荧光的出现是荧光探针水解导致的,荧光探针将首先与模板DNA的相应区段结合(靶分子),随着DNA复制延伸至荧光探针部位,导致荧光探针的水解进而产生荧光,数字PCR技术有利于提高病原体检测的灵敏度。请回答下列问题:
(1)PCR依据的原理是 ▲ ,每一循环包括 ▲ 三步。
(2)每个反应单位有无荧光取决于是否含有 ▲ 。大规模核酸检测是将10个人的采集拭子放到一个采集管中,若检测结果为阳性,则重新采集单管拭子进行复核,再确定这10人中谁是阳性。采用“10∶1混采检测”模式的意义是 ▲ 。
(3)下列有关新冠肺炎检测方法的说法正确的是 ▲ 。
A.与抗体检测方法相比,核酸检测能够检测到早期患者和无症状感染者
B.利用上述技术检测新型冠状病毒时,PCR的模板实际上是逆转录得到的cDNA
C.利用上述技术检测新型冠状病毒时,逆转录酶在每次循环中都能够发挥作用
D.RT-PCR反应中需加入样品有核糖核苷酸、耐高温DNA聚合酶、引物、逆转录酶等
(4)新冠病毒蛋白有S、N、M、E等多种类型,为寻找有效的抗原来研发新冠疫苗,可分别用 ▲ 免疫小鼠,一段时间后提取免疫血清并注射给模型小鼠,而后用等量的新冠病毒感染模型小鼠,检测并比较肺部组织中 ▲ 含量。
(5)制备S蛋白(新冠病毒侵染人体呼吸道细胞的关键蛋白)的mRNA疫苗时,体外制备的mRNA常用脂质分子包裹后才用于接种,原因之一是人体血液和组织中广泛存在 ▲ ,极易将裸露的mRNA水解;二是外源mRNA分子不易进入人体细胞产生抗原。由图2可知,第一次接种疫苗后,人体内识别到S蛋白产生的初始抗体是 ▲ ,之后抗体数量进入下降期,原因可能是 ▲ 。
(6)有些新冠肺炎患者康复一段时间后再次转阳,其原因可能是 ▲ 。新冠疫苗需要进行第二次接种,甚至需要进行第三次接种加强针,据图2分析进行二次及加强针接种的意义是 ▲ 。
24.(9分)拟南芥和豌豆的特征相似,被选定为遗传研究的模式生物。某品种拟南芥花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 白花 乳白花 黄花 金黄花
基因型 AA_ _ _ _ Aa_ _ _ _ aaB_ _ _ aa_ _ D_ aabbdd
(1)与果蝇相比,拟南芥作为遗传模式生物的特有的优点是 ▲ 。
(2)花粉母细胞经减数分裂,最终将复制后的遗传物质平均分配到四个花粉粒的过程中,可能会发生下列现象中的 ▲ 。
①联会 ②同源染色体分离 ③着丝点分裂 ④细胞膜不均等内陷
(3)a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从下图中选择的引物组合是 ▲ 。
(4)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有 ▲ 种,其中纯合个体占黄花的比例是 ▲ 。
(5)为增加拟南芥花色观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 ▲ 的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是 ▲ 。
江苏省百校大联考高三一轮复习阶段检测
生物试卷参考答案
一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C
二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15.BD 16.AD 17.ABC 18.BD 19.BCD
三、非选择题:本部分包括5题,共计57分。
20.(10分,每空1分)
(1)抗体
(2)蛋白质
(3)多肽或蛋白质
(4)神经元之间或神经元与效应器之间的传递信息
(5)去除细胞壁,获得原生质体
(6)超数排卵(或产生更多的卵子)
(7)垂体
(8)浆细胞
(9)不发生改变(重复利用)
(10)被相应的水解酶分解或被突触前膜通过特异性递质转运体重摄取
21.(12分,除特殊说明,每空1分)
(1)NADPH(或[H])和ATP(答全给分) 图3
(2)三 协助扩散
(3)物质运输、催化、能量转换、电子传递(正确答出两个给2分,只答一个给1分)
(4)叶绿体基质 细胞质基质 保持叶绿体正常形态,防止吸水涨破 非还原糖较稳定(或蔗糖分子对渗透压的影响较小)
(5)抑制 去棉铃(果实)相当于去掉了光合产物的“库”,导致蔗糖和淀粉因输出减少而积累,导致丙糖磷酸积累,抑制碳反应,导致光合速率下降
22.(13分,除特殊说明,每空1分)
(1)群落应为该区域全部生物种群的集合(或群落应包含该区域所有的生产者、消费者、分解者)
(2)①④⑤⑥(2分,正确但不全给1分)
(3)(2分,正确但不完整得1分)
(4)开阔地中各类植物的生物积累量均显著高于郁闭林 光照
(5)纤维素 杂类草,相对来说杂草类含N量较高、含C量最低,C/N值最低,纤维素含量少口感好,且营养成分高
(6)传递给东北豹、自身呼吸作用以热能形式散失、流向分解者(2分,正确但不全给1分) 流向下一营养级
(7)气候条件(合理即给分)
23.(13分,除特殊说明,每空1分)
(1)DNA双链复制 变性、复性(退火)和延伸
(2)靶分子 可以在短时间内快速完成全员核酸检测,节约人力物力和财力,最大限度地降低新冠肺炎疫情输入及本地扩散风险
(3)AB(2分,正确但不全给1分)
(4)新冠病毒蛋白S、N、M、E 病毒
(5)RNA水解酶 IgM 抗体自身代谢使抗体数量下降
(6)体内抗体和记忆细胞数量减少,免疫力变弱(或病毒发生变异,抗体的作用具有特异性) 刺激记忆细胞迅速增殖分化,快速产生大量抗体
24.(9分,除特殊说明,每空1分)
(1)自花传粉,闭花授粉,后代是纯种
(2)①②③(2分,正确不全得1分)
(3)Ⅱ、Ⅲ
(4)8 1/5
(5)AaBbDd、AabbDd、AaBbdd(答出一个即可得分) 乳白花(2分)
