(共24张PPT)
食物在身体里的旅行
食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他消化器官。
被食物噎到
肚子饿
肚子痛
根据你的感受，说一说食物进入身体后可能会经历哪些器官，按照什么样的路线行进？
？
探索：食物在身体里的旅行
（1）绘制食物在身体里的旅行图
在作业本36页左边的图上画一画
活动1：试着根据我们的想法，将食物在人体各个消化器官“旅行”的过程画在人体轮廓图中。
活动2：把我们的想法和科学家绘制的人体消化系统图进行比较，看看我们的哪些想法是合理的？
口腔
食道
胃
小肠
大肠
食物的旅行
嗨！大家好！我是一粒豆子，含有丰富的营养。
一天，淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜。淘淘的牙齿可真锋利，我的朋友们一下子都变成了碎片。瞧，他们都往下走了，一会儿，我也变成碎片往下走了。
食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌,变得细碎。
口腔中还有口腔腺，它能分泌唾液帮助食物消化。
①
刚离开口腔，我就被挤入了一个狭长的通道，这就是食道。食道壁很薄，在食道中我被一点一点地往下送。
小豆子继续旅行
接下来进入的是食道。食道直而且十分光滑，食物很容易能通过，所以他的主要作用是输送食物，食物在食管内不消化。
食道
②
（2）模拟食道工作的实验
两人一组，准备：1支干净柔软的透明塑料管、1小块面包
提示：
1.将干净柔软的透明塑料管竖直摆放（如左图），模拟我们的（ ）。
2.把一小块馒头放入“食道”，用手指挤压馒头上面的塑料管，模拟食道的蠕动。（如右图）
食道
发现：馒头会顺着塑料管向（ ）移动，直到“食道”的出口处。
下
馒头很大呢？
被食物噎到
小豆子继续旅行
接着我就来到了一个大口袋里，这个口袋就是胃。它不停地蠕动，还下起了“酸雨”。我和朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，变得象浆糊一样。
食道
食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子，外部有三层肌肉，帮助胃慢慢蠕动，蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。
③
（3）模拟胃的工作
提示：
1.在一个塑料袋里装上水、一块小馒头和煮熟的蔬菜。
2.反复揉挤这个袋子，里面的食物变成什么样子了？
模仿胃蠕动，
磨碎食物。
交流：如果最初放入袋子里的食物不是小块的、也不柔软，会给胃带来什么麻烦？这与口腔的工作有怎样的关系？
小豆子继续旅行
我们又来到了小肠妹妹家，小肠妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。边上有许绒毛，还有一扇扇小门。“我是小肠妹妹，欢迎你们食物朋友。从我的小门出去就可到达淘淘的全身，使小淘淘长高，长胖，给淘淘力量。”“我也要出去，为淘淘做点事。哎，怎么出不去？”
接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子。食物中的营养在这里被吸收。
④
食道
小肠长5-7米，内部有很多褶皱，这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触，食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液，有肝脏上的胆分泌的胆汁，还有胰分泌的胰液，这些消化液都能帮助食物的消化。
为什么小肠会有如此大的本领呢？
小豆子继续旅行
“喂，小豆子，到我这里来。”
“好吧，你是谁？”“我是大肠姐姐。”
“我身边怎么都是脏东西，他们是谁？
要到哪去。”“他们是残渣，将被排出体外。你也会被排出体外。因为你没被嚼碎, 营养不能被吸收。”
食道
⑤
最后食物进入大肠。大肠短而粗，长度约1.5米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以储存食物残渣，还可以吸收少量的水。
口腔
（咀嚼、消化）
食道
（输送食物）
胃
（蠕动、消化）
小肠
（消化吸收的主要场所）
大肠
（储存残渣、吸收水分）
一个食物的消化过程是由多个消化器官共同协作而完成的。
相互协作的人体器官
我们活动所需要的氧气来自身体中的呼吸器官。
我们活动所需要的养料来自身体中的消化器官。
我们活动所需要的能量靠血液循环器官输送到全身各处。
人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成
