4.4 物质的比热 一课一练（word版 含答案）

1.新疆那拉提草原是闻名全国的旅游景区。夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为（ ）
A.水比小石头的温度变化大
B.水比小石头的比热大
C.水比小石头吸收的热量小
D.水比小石头的比热小
2.水的比热容比煤油的大。如图所示，规格相同的两支试管，分别装上质量和初温都相同的煤油和水，进行水浴加热，管内液体分别升温到40℃。在这个过程中，下列说法正确的是（ ）。
A.煤油温度先升到40℃
B.同一时刻水的温度比煤油高
C.加热相同时间，水吸收的热量比煤油多
D.升高相同的温度．煤油加热的时间比水长
3.水的比热比较大，人们往往利用它的这一特性为生产生活服务，下列事件与它的这一特性无关的是（ ）
A.让流动的热水流过散热器供暖
B.汽车发动机用循环水冷却
C.采用沸水多水量、短时间对蔬菜进行焯水处理，可减少营养素的损耗
D.在较大的河流上建水电站，用水发电
4.关于比热容，下列说法正确的是( )。
A.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物质的比热容跟物体的温度有关
C.物质的质量越大，它的比热容越大
D.物质的比热容与温度、质量都没有关系
5.由于水的比热比沙石或干泥土的比热大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此（ ）
A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地
B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面
C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面
D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地
6.水具有比热容大的性质，下列现象中与此性质无关的是( ) 。
A.海边的昼夜温差极小 B.空调房间里放盆水可以增加湿度
C.冬天，暖气设备用热水供暖 D.用水冷却汽车发动机
7.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化的图像如图所示，关于对a、b两种液体鉴别的结论正确的是（ ）
A.a的比热大，是水 B.a的比热大，是酒精
C.b的比热大，是水 D.b的比热大，是酒精
8.甲、乙两物体的质量都为2kg，丙物体质量为1kg，三个物体升高1℃吸收的热量如图所示，下列说法中正确的是（ ）
乙的比热容与丙相等 B. 甲的比热容比乙小
C. 甲和丙比热容相等，可能是同一种物质
D. 甲、乙的温度都降低1℃，甲比乙放出的热量多
9.如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示当日上海的温度为20∽25℃,西宁的温度为7∽22℃.关于两地的温差及造成这种差别的主要原因，下列说法正确的是（ ）
A.上海的温差大，因为水比泥土、沙石的比热大
B.西宁的温差大，因为水比泥土、沙石的比热大
C.上海的温差大，因为水比泥土、沙石的比热小
D.西宁的温差大，因为水比泥土、沙石的比热小
10.如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置，设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是 （ ）
A. 使用相同型号的温度计 B. 取相同质量的沙子和水
C. 采用完全相同的加热方式 D. 盛放沙子和水的容器相同
11.广阔无垠的沙漠上有浅色的沙子、黑色的石头、小片草地和位于草地上的一池湖水，白天在太阳光的照射下，温度升得最高的是( )
A. 小片草地 B. 黑色的石头 C. 浅色的沙子 D. 一池湖水
12.探究“比较不同物质的比热的大小”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法错误的是（ ）
A. 沙子吸热升温较快，说明沙子比热比水小
B. 加热相同时间，水温升高的较慢，末温低
C. 加热相同的时间，沙子的比热小，末温高
D. 若将沙子和水加热到相同温度时，则它们吸收的热量相同
13.质量和初温相等的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。根据图象可知（ ）
A. 加热过程中，乙液体的温度升高的快
B. 温度升高时，甲液体分子运动变快，乙液体分子运动变慢
C. 甲液体的比热容比乙的大
D. 升高相同的温度时，乙液体吸收的热量多
14.探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（ ）
A. 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D. 物体吸热多少是由物质的种类决定的
15.如图是甲．乙两位同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。设计实验方案时，他们确定了以下需控制的变量，其中多余的是( )。
A. 取相同质量的沙子和水 B. 盛放沙子和水的容器相同
C. 采用完全相同的加热方式 D. 酒精灯里所加的酒精量相同
16.为了比较不同物质吸热本领的大小，小金做了如图所示的实验：将质量和初始温度相同的甲、乙两种液体分别装在两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时开始加热，并适时记录两者的温度，实验数据记录如下表。
加热的时间/min 0 1 2 3 4 5
甲的温度/℃ 25 27 29 31 33 35
乙的温度/℃ 25 28 31 34 37 40
（1）在实验中，加热相同时间，甲吸收的热量________（选填“>”、“=”或“<”）乙吸收的热量（不计热量散失）。
（2）从表中数据可知，相同质量的甲和乙加热5分钟后，乙升高的温度高，乙的比热容比甲________（选填“大”或“小”）一些。
17.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节
（填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了 。
（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 。
（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上缺点外还具有的优点是 。（答出一个即可）
18.为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四只相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。
（1）为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室的温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中 的变化便可知温度的变化。
（2）下表为他们的实验记录，据此回答下列问题：
烧杯编号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 300 20 30 12
2 水 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
①分析上表，得出结论：物体温度升高时，吸收热量的多少与 有关。
②如果只从降温效果考虑，要让一块100℃的金属降温，质量相同、温度都是10℃的水和煤油，哪个效果更好 其理由是 。
19.在探究水和食用油吸热能力的实验中，小金同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关。为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制订了两个方案：
方案一：让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。
方案二：让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要________；
（2）两方案中水和食用油吸热多少是通过________来反映的；
（3）为了验证猜想，小金做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和食用油，用两个规格相同的电加热器进行加热，下表是他的实验记录。根据实验记录可以知道：小金选择________（填方案一或方案二）进行实验。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32
油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44
20.为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同，如图所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数，如下表所示：
时间／min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲／℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙／℃ 70 65 61 58 55 52 50 48 47 46
（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该 。
（2）本次实验中，小王发现 的冷却效果更好。
（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，速度越来越 。
（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却的快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1kg的物体， 叫做冷却速度。
21.近年来，我国在持续推进海绵城市的建设，使城市既有“面子”更有“里子”。为了比较水和干泥土的比热容，小明做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入室温温度下的水和干泥土，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，装置如图所示。
（1）实验中还要控制塑料瓶中水和干泥土的________相等。
（2）本实验通过观察到________，表明水的比热容比干泥土大。
（3）海绵城市建设增大了水域和绿地面积，能有效地缓解城市升温较快的问题，请解释：为什么增大水域面积可以缓解城市升温？________。
参考答案
1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6. B 7.C 8.D 9.B 10.A
11.B 12. D 13. D 14.B 15.D
16.（1）=（2）小
17.（1）A；确保使用外焰加热；（2）升高的温度；秒表；（3）该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等。
18.（1）液柱高度
（2）物质的种类、质量、升高的温度；水；等质量的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量多，对金属的降温效果更好
19.（1）托盘天平（2）加热时间的长短（3）方案二
20.（1）相等；（2）水；（3）慢；（4）单位时间内降低的温度
21.（1）质量
（2）装有干泥土的（乙）瓶子上的气球膨胀得比装水的（甲）瓶子上的气球更大
（3）因为水的比热容比泥土、建筑材料大，在吸收相同热量时，水升高的温度要小，可以起到为城市降温的作用，所以可以缓解城市升温。
2021-2022学年上学期浙教版科学七年级“一课一练”
4.4物质的比热