母鸡

(共31张PPT)
9.母鸡
老舍
自读课文：
1、自读课文，把词语读正确，把句子读通顺。
2、想想课文主要讲了一件什么事？
田坝 警戒 咕咕 预备
凄惨 尖锐 哼哼 惊恐
疙瘩 啄食 没完没了
颤颤巍巍 如怨如诉 细声细气
3、说说你所了解到的作者感情发生了怎样的变化？
4、默读课文，找出体现作者感情的句子，仔细读读，说说体会
5、理清文章的结构。
母鸡的讨厌表现在哪里呢？
读课文第2、第2段，找出表现母鸡讨厌的语句。
我不敢再讨厌母鸡了！
我不再讨厌母鸡了！
我不敢再讨厌母鸡了！
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它负责、慈爱、勇敢、辛苦
因为它有了一群鸡雏。
不敢再讨厌母鸡了
它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄！
英雄
一个母亲必定就是一位英雄！
不论是在院里，还是在院外，它总是
挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的
东西。
一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，
它立刻警戒起来：
警戒
它立刻警戒起来：
天空中一只鸟儿挥着翅膀从母鸡头顶飞过
草丛中一只蟋蟀突然跳了一下，看到这些
院子里，一只狗狂叫了一番
它立刻警戒起来
歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，
看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到
它身边来。
歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，
看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到
它身边来。
当它发现一点可吃的东西，也咕咕地
紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让
它的儿女吃。结果每一只鸡雏的肚子都圆
圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的 ，它
自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大
公鸡也怕它三分。
结果，每一只鸡雏的肚子都 圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。
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它自己却消瘦了许多。
结果每一只鸡雏的肚子都 圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。
它自己却消瘦了许多。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，
一天不知教多少次。它还半蹲着—我想
这是相当劳累的—让它们挤在它的翅下、
胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它 。
一声也不哼
一个母亲必定就是一位英雄！
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，
顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得
起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，
因为它有了一群鸡雏。它伟大，
大，因为它是鸡母亲。一个母亲必
定就是一位英雄！
我不敢再讨厌母鸡了！
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，
因为它有了一群鸡雏。它伟大，
因为它是鸡母亲。一个母亲必定
就是一位英雄！
我不敢再讨厌母鸡了！
一个母亲必定就是一位英雄！
升华结尾法。
所谓升华结尾法，就是在文章结尾处由对具体事物的记叙描写上升到理念、情感的表达，使文章的主题得到进一步升华的写作方法。
在习作中怎样恰当地运用这种写作方法呢？
1、对具体事物的记叙描写要细致、具体，为篇末的升华打下坚实的基础，做好铺垫。
2、升华要自然而然，要水到渠成，不能无病呻吟。
3、升华部分是理念与情感的表达，要少而精，起画龙点睛的作用。
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