部编版七年级语文上册期末专题复习之名著《朝花夕拾》《西游记》学案
文档属性
| 名称 | 部编版七年级语文上册期末专题复习之名著《朝花夕拾》《西游记》学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-12-01 18:49:04 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
部编版七年级上册期末专题复习之名著《朝花夕拾》《西游记》
知识梳理
（1）朝花夕拾
【教材出处】统编七年级上册“名著导读”P56～P61(《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜)
【作者简介】鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，无产阶级文学家、思想家和革命家。发表第一篇白话短文小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《华盖集》《华盖集续编》等。
【作品背景】1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害与通缉，不得不过起颠沛流离的生活。尽管生活艰苦，却还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，与鲁迅在惨案发生之前写的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》一起收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月，鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另外五篇散文构成了《朝花夕拾》的全部内容。
【作品主题】《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集，原名《旧事重提》，共十篇。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。在夹叙夹议中表现出对反动派、守旧势力的抨击和嘲讽，是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，充满着他对往事的回忆与对时弊的理性批判。
【艺术特色】(1)有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。(2)以简洁舒缓的文字叙述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。(3)写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。
【作品内容】
1．鲁迅的求学之路
(1)《从百草园到三味书屋》内容梗概：描述了儿时在家中百草园的欢乐生活和在三味书屋读书的乏味生活。作品分析：揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。
(2)《琐记》内容梗概：文章描写了隔壁家自私自利的衍太太，并主要回忆了自己到南京求学的经过。作品分析：揭露了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端，批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”，歌颂了“不满现状”的革命青年，表现出探求真理的强烈欲望。
(3)《藤野先生》内容梗概：描述作者在日本留学时期的学习生活，记叙在仙台医专受日本学生的歧视、侮辱和决定弃医从文的经历。作品分析：表现了日本老师藤野先生严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格，表达了作者对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。主题总结：以上三篇散文分别记叙了作者在家乡、南京、仙台的求学经历，展现了鲁迅先生的人生轨迹以及心路历程。
【人物辨识】
人 物 外 貌 情 节 性格/特点
寿镜吾 高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜 ①我们可以到后面的园里玩，但是不能太久②有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用 ③读书时自我陶醉 不打骂学生，既和蔼又严格，教学方式守旧
衍太太 —— ①鼓励孩子吃冰②挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布流言 喜欢使坏，教唆小孩偷盗，人前一套，人后一套，拨弄是非，多嘴多舌
藤野先生 黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜 ①忘记带领结 ②冬天穿一件旧外套，寒颤颤的 ③添改“我”的讲义 ④改“我”的解剖图⑤关心“我”的解剖实习 ⑥问中国女人怎么裹脚 生活简朴，不拘小节，严谨、认真，正直、热忱、没有民族偏见，实事求是
2.鲁迅对传统之思
(1)《狗·猫·鼠》内容梗概：追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。作品分析：针对“正人君子”的攻击，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。
《二十四孝图》 内容梗概：作品从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，斥责这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品分析：揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
(3)《无常》内容梗概：描述了“我”儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，这个“鬼而人，理而情”、爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间。作品分析：用阴间讽刺人间，在夹叙夹议中对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。主题总结：以上三篇散文都在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
3.鲁迅身边之人
（1）《阿长与〈山海经〉》内容梗概：通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格特点；对她寻购赠送“我”渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激。作品分析：表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。
(2)《五猖会》内容梗概：记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。作品分析：批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
(3)《父亲的病》内容梗概：回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开药方等种种表现。作品分析：批判庸医害人，揭示了这些庸医、巫医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
(4)《范爱农》内容梗概：追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前对黑暗社会不满，追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。作品分析：表达了对旧民主主义革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念，揭露了封建社会对正直的爱国知识分子的摧残。主题总结：以上四篇散文均是作者选取自己身边的人物，通过记叙发生在他们身上的事情，向我们展示了自己内心的情感。
【人物辨识】
人 物 外 貌 情 节 性格/特点
阿长 黄胖而矮 ①一到夏天，睡觉时在床中间摆成一个“大”字②正月初一吃福橘 ③人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须捡起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……④常常对“我”讲“长毛” ⑤给“我”买来有画的《山海经》 豪放，不拘小节，迷信，唠叨，“满肚子麻烦的礼节”，善良，朴实
绍兴两名医 前一个脸圆而胖，陈莲河脸长而胖 ①深夜出诊费曾高达100元(前者) ②开奇特的药方(两者) ③四处招摇撞骗(陈莲河) 勒索钱财，故弄玄虚，草菅人命
范爱农 高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在渺视 ①拍发电报②看光复的绍兴 倔强耿直，愤世嫉俗，有责任心；对封建社会充满不满和无奈
（2）西游记
【教材出处】统编七年级上册“名著导读”P132～P138(《西游记》：精读和跳读)
【作者简介】吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明朝著名小说家。
【内容概况】《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古典章回体神魔小说，由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧西天取经三大部分组成。
【作品主题】赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神，表现了惩恶扬善的主题。深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。
【艺术特色】①全书故事引人入胜；②人物形象鲜活生动；③以丰富的想象和大胆奇特的夸张手法描绘了奇异的神魔世界。
【内容提要】
结 构 简 介 相关内容
第一部分(第一至七回) 讲孙悟空的身世和大闹天宫等故事，为后文故事提供背景材料。 东胜神洲傲来国的花果山顶上，一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为水帘洞的石洞，被群猴拥戴为王，遂称“美猴王”。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。受一通背猿猴指点，下山学习长生不老之术。在西牛贺洲得到菩提老祖指授，得名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。回花果山后，剿了混世魔王，夺了一口大刀，后闹龙宫讨得如意金箍棒(定海神针)，闯地府强销生死簿，玉帝派人捉拿，太白金星提议招降，于是悟空被招上天，任弼马温一职。后得知官职低便重回花果山。两独角鬼王来道喜，得知此事后，一个鬼王提议其做“齐天大圣”，孙悟空称好，便置旗并自称“齐天大圣”，玉帝派人捉拿不成，太白金星再次建议招悟空上天。悟空管理蟠桃园，吃尽大桃。得知王母要开蟠桃胜会却没请他后，他便喝光仙酒，偷吃太上老君仙丹，逃回花果山。玉帝派托塔天王率天兵天将擒拿孙悟空。观世音菩萨嘱木叉相助，又荐二郎神与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金钢琢，击中悟空。悟空被押回天界，玉帝传旨处死。太上老君将其投入炼丹炉，反使他炼成火眼金睛。悟空跳出八卦炉后大闹天宫(八卦炉中逃大圣)。玉帝请来如来佛祖，降服悟空，将其压在五行山下(五行山下定心猿)。
第二部分(第八至十二回) 介绍小说的另一主人公唐僧，交代西天取经的缘由。 如来因南赡部洲贪淫乐祸，多杀多争，派观音菩萨去东土寻找取经人，去西天取经，劝化众生。观音菩萨在五行山、云栈洞、流沙河分别度化孙悟空、猪悟能、沙悟净三人，将来做东土取经人的徒弟，又度白龙给取经人做脚力(如来说法、观音访僧)。唐太宗开科取士，海州陈光蕊中状元，被丞相之女殷温娇的绣球打中，做了佳婿。但在江州上任途中被贼艄刘洪、李彪谋害。殷温娇产下一子，抛流江中，被金山寺和尚法明所救，取名江流，十八岁受戒，法名玄奘。长老诉其身世，玄奘寻见母亲，后径往京师，找外祖诉冤，刘洪被处以极刑。陈光蕊还阳。玄奘入洪福寺继续修行(唐僧出世)。泾河龙王因赌卦少降雨水，触犯天条当斩，求唐太宗救命。丞相魏征梦斩泾河龙王，太宗之魄被追入阴司对证，还生后建“水陆大会”，请玄奘主行法事，开演诸品妙经。观世音显像，点化玄奘去西天取真经(观音显像化金蝉)。唐太宗封玄奘为“御弟圣僧”，赐号“三藏”。唐僧出关西去。
第三部分(第十三至一百回) 写孙悟空与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，一路战胜各路妖魔鬼怪，历经重重磨难终于到达西天，取得真经、修成正果的故事。 唐三藏西行，出离边界即落入魔洞，得太白金星解救。在五行山揭去如来的压帖，救出悟空，赐号行者(五行山下收悟空)。悟空打死强盗，唐僧抱怨，悟空一怒而去。观世音化身老母，给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，骗悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中，以此约束悟空。后在鹰愁涧收白龙马，降伏从观音院窃走袈裟的熊罴怪(祸起观音院)，在高老庄收服猪悟能(计收猪八戒)，别号八戒。在黄风岭遭到黄毛貂鼠精暗算，悟空请须弥山灵吉菩萨降伏此怪(黄风岭之难)。流沙河收悟净，庄院内黎山老母、普贤、文殊、观音四圣试禅心。途经万寿山五庄观，大闹五庄观。在白虎岭，三打白骨精，唐僧误以为悟空打死好人，又因八戒进谗言，赶走了悟空。在黑松林，唐僧被黄袍怪拿住，八戒智激猴王，收了怪物，师徒几人继续前行。在平顶山莲花洞，斗金角、银角大王，屡经磨难，降伏二怪。在乌鸡国除妖，火云洞智擒红孩儿，黑水河遇鼍龙，车迟国斗法，通天河遇阻，请 来观音收服妖怪。金 山青牛作恶，被太上老君收服。途经女儿国，蝎精淫戏唐三藏， 被昴日星官收服。后悟空路上打死强盗，又被师父赶走，六耳猕猴变作悟空模样，抢走 行李，让小妖假扮唐僧师徒，欲骗取真经。真假美猴王相斗，最后如来识破假悟空，悟空 将其打死，重归取经队伍（真假美猴王）。在火焰山，悟空三调芭蕉扇。祭赛国扫塔辨奇 冤。后误入小雷音寺、盘丝洞，大战狮驼岭、三探无底洞、传艺玉华州、天竺收玉兔、遇二 仙收人事，最后取得真经，返归东土。
【主要人物】
1. 孙悟空：大闹天宫→大闹黑风山→大闹五庄观→三打白骨精→火云洞智擒红孩儿→车迟国斗法→真假美猴王→三调芭蕉扇→计盗紫金铃→假合真形擒玉兔
生平经历 详见上面【内容提要】第一部分和第三部分相关内容。悟空三次离师：
辨识关键词 相貌特征：毛脸雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、头戴金箍、一身黄毛武器：如意金箍棒 技能：火眼金睛、七十二般变化、筋斗云
称谓变化 石猴(出生时)→美猴王(因带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王，遂称“美猴王”)→孙悟空(学艺时菩提祖师所取)→弼马温(天界所封官职)→齐天大圣(自封，天庭被迫承认)→孙行者(唐僧所取)→斗战胜佛(佛祖册封)
经典情节 大闹天宫(第五、六回)：孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁抛出金钢琢帮助二郎真君，最后悟空被擒。
八卦炉中逃大圣(第七回)：孙悟空偷吃了太上老君的金丹，被推入八卦炉中，不但没被烧死，反而炼成了火眼金睛，他蹬倒八卦炉，逃了出来。
收服熊罴怪(黑熊精)(第十六、十七回)：在观音院，悟空卖弄锦襕袈裟，引起金池长老贪心，要火烧唐僧师徒，悟空借来避火罩护住唐僧，施法助火烧了禅院。混乱中，袈裟被黑熊精窃走。悟空无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住黑熊精，最终找回袈裟。
五庄观偷吃人参果(第二十四至二十六回)：唐僧师徒路经万寿山五庄观，猪八戒撺掇孙悟空去偷人参果，徒弟三人偷吃了观里的人参果，悟空又推倒了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨，医活果树。师徒继续西行。
尸魔三戏唐三藏(三打白骨精)(第二十七回)：
智擒红孩儿（第四十至四十二回）：红孩儿用用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧摄走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去，最终悟空请来真观音用莲花宝座降伏红孩儿，收他做了善财童子。
车迟国斗法(第四十五、四十六回)：车迟国国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三大仙赌求雨。虎力大仙先登坛作法，被悟空使计，无雨降下。唐僧登坛，悟空暗中施法，风雷大作，暴雨倾盆。又赌高台坐禅、猜柜中之物、利刃砍头、剖腹剜心、油锅洗澡等，悟空使计，三大仙皆输。
真假美猴王(第五十六至五十八回)：唐僧因悟空打死强盗，再次把他逐走。六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李关文。真假悟空从天上杀到地下，众神均不能辨认真假，直到打至雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，悟空将其一棒打死，师徒团聚。
三调芭蕉扇(第五十九至六十一回)：
正面评价 ①桀骜不驯、敢于反抗压迫。如：大闹天宫。②不怕困难、无所畏惧、不轻易放弃。如：三调芭蕉扇、计盗紫金铃、救活人参果树。③重情重义、忠心耿耿、敢作敢当。如：大闹五庄观中，镇元大仙回到五庄观，知道了唐僧四人窃果毁树之事，便将逃走的四人捉回观中，要加以惩戒，悟空主动替师父受罚。④聪明机智(有高超的斗争艺术)：a.善于透过让人迷惑的假象认清妖怪的本来面目(“三打白骨精”集中体现)。b.总是除恶务尽，从不心慈手软(“真假美猴王”集中体现)。c.斗争中注重了解敌情，根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术(如“三调芭蕉扇”和“车迟国斗法”)。⑤爱憎分明、正直无私。如：三打白骨精。⑥嫉恶如仇、行侠仗义。如：a.在比丘国救了一千多个小孩儿。b.在青龙山降伏犀牛怪，百姓不用再进贡酥合香油。c.在凤仙郡为百姓解决旱灾。
反面评价 ①喜欢“戴高帽”。如：唐僧落入黄袍怪之手，八戒为劝悟空重出花果山救唐僧，转述小白龙的话，夸悟空是有仁有义的君子，不计前嫌。悟空询问为何不提自己的名号，八戒趁机谎称妖精咒骂悟空，激怒了他，悟空这才重出花果山。②好胜心强、喜欢搞恶作剧。如：车迟国斗法。③滥杀无辜。如：第五十六回中师徒四人在西去途中碰上了强盗打劫，强盗将唐僧吊在树上。为救师父，悟空打杀了两个强盗，之后又将剩余的一伙人打得伤的伤，死的死。④受不得委屈、性情急躁、冲动冒失。如：偷吃人参果一节，悟空被误解多吃了一个人参果，因不能忍受道童的斥骂，一怒之下，推倒了人参果树。
猪八戒：高老庄招亲→大战流沙河→四圣试禅心→义激美猴王→猪八戒助力破魔王
生平经历 原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐下天界，到人间投胎，却错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会三十六般变化，能腾云驾雾。在唐僧取经路过云栈洞(高老庄)时被收服，成为孙悟空的帮手，一同保护唐僧西天取经，后被封为净坛使者。
辨识关键词 相貌特征：猪头人身、獠牙、长鼻大耳、身粗肚大技能：三十六变、腾云驾雾 武器：九尺钉钯
称谓变化 天蓬元帅(在天宫掌管天河兵马)→猪刚鬣(错投猪胎，嘴脸与猪相似)→猪悟能(菩萨给其摩顶受戒，起的法名)→猪八戒(为让其戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名叫“八戒”)→净坛使者(佛祖册封)
经典情节 计收猪八戒(第十九回)：在高老庄，庄主女儿被一长嘴大耳的妖怪强占。悟空变作高小姐模样，百般戏弄这长嘴大耳妖怪，追赶至云栈洞，得知妖怪原为天蓬元帅，被贬下界误投猪胎。经观音收服，赐名猪悟能，在此等候取经人，遂引其拜见唐僧。唐僧给其赐号“八戒”，收做第二个徒弟。
义激美猴王(第三十一回)：悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒向悟空求助，悟空不愿帮忙。八戒用激将法，谎称妖精咒骂悟空，激怒了他，促使悟空重出花果山。
正面评价 ①善良憨厚、聪明机智。如：义激美猴王。②知错就改。如：在高老庄将高小姐锁在后院，但在得知唐僧是他等候的取经人后，便乖乖做了唐僧二徒弟，保护其西天取经。③战斗勇猛，对敌斗争从不屈服，是孙悟空降妖除怪不可缺少的帮手。如：a.大战流沙河。b.黄风大王手下的虎先锋摄走唐僧后又出洞与悟空打斗，招架不住要逃走时被八戒一钯打死。
反面评价 ①对取经事业缺乏坚定意志，遇到困难就要散伙回家。如：a.八戒与沙僧被黄袍怪打败，沙僧被抓，八戒回来后得知师父被黄袍怪变成老虎关了起来便要散伙，被白龙马劝住。b.得知老鼠精要与师父成亲便要散伙。c.六耳猕猴假冒悟空打晕唐僧，八戒误会唐僧已死，提出散伙。②喜欢搬弄是非。如：悟空三打白骨精，唐僧以为打死的是凡人。悟空辩解后唐僧将信将疑，八戒进谗言，最后导致唐僧将悟空赶走。③贪恋女色。如：a.在高老庄强占高小姐。b.四圣试禅心。④贪吃贪睡，爱占小便宜。如：a.在五庄观，见童子吃人参果就怂恿悟空去偷。b.在陈家庄因为吃得多被仆人取笑。c.在寇员外家吃斋，七八个仆人都忙不过来。d.去化斋、巡山，他总是偷懒睡觉。e.大战黄袍怪时，他扔下沙僧，谎称出恭，钻进草丛睡觉。
唐僧：四圣试禅心→尸魔三戏唐三藏→鬼王夜谒唐三藏→女儿国遇难→玄英洞唐僧供状→唐长老不贪富惠
生平经历 取经之前的经历参见【内容提要】第二部分相关内容。他西行取经遇到九九八十一难，始终初心不改，在孙悟空、猪八戒、沙僧的陪同下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，被封为旃檀功德佛。
辨识关键词 相貌特征：相貌轩昂、丰姿英伟 法器：九环锡杖 宝物：锦襕袈裟
称谓变化 江流(金山寺法明和尚所取)→玄奘(十八岁受戒所得法名)→唐僧(唐太宗所封，“御弟圣僧”)→三藏(唐太宗所赐法号)→旃檀功德佛(佛祖册封)
经典情节 四圣试禅心(第二十三回)：黎山老母和观音、普贤、文殊三位菩萨变成一母三女，试探唐僧师徒取经的决心。唐僧等三人不为所动，只有猪八戒迷恋女色，撞得嘴肿头青，最后被绷在树上。
正面评价 ①崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前。如：拒绝了女儿国国王提出的亲事，四圣试禅心、遇到老鼠精时都不为所动；陈家庄、凤仙郡、寇员外的宴酬和斋赠都没有使他停下西行的脚步。②慈悲善良。如：a.把自己的白布小衣给孙悟空穿，挑灯为孙悟空缝制虎皮裙。b.在乌鸡国宝林寺遇国王的鬼魂后让悟空、八戒前去搭救。c.在凤仙郡让悟空帮忙求雨。
反面评价 ①易信谗言、好坏不分。如：三打白骨精。②迂腐。如：在万寿山五庄观不敢吃人参果。③胆小怕事。如：a.在蛇盘山，白马被小白龙吞下，他痛哭流涕，不知所措。b.宝林寺住持不让师徒几人住宿，唐僧忍着眼泪走出来。
沙僧：打碎玻璃盏→木叉奉法收悟净→真沙僧怒打假悟净→小雷音寺遇难
生平经历 原是天庭的卷帘大将，失手打碎玻璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，吃人为生。后在流沙河被唐僧收为徒弟。后与唐僧、孙悟空、猪八戒及白龙马一起去西天取经，经历九九八十一难后，功德圆满，被封为金身罗汉。
辨识关键词 相貌特征：红焰发、不黑不青蓝靛脸、脖戴九个骷髅 武器：降妖宝杖
称谓变化 卷帘大将(在天庭时的官职)→沙悟净(观音点化后所赐法号)→沙僧(下凡后因为在流沙河为妖，以河为姓，所以姓“沙”。后来唐僧见他落发后的模样颇有和尚之风，因此给他取了别名“沙和尚”，简称“沙僧”)→金身罗汉(佛祖册封)
经典情节 大战流沙河(第二十二回)：师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧失败后钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。
正面评价 ①忠厚诚恳、任劳任怨、忠心不二。如：a.西行路上牵马挑担，从不言辛苦。b.一心一意保护唐僧西天取经，从不说放弃。②知错能改，有向善之心。如：与八戒等大战流沙河，得知唐僧是他等候的取经人后，便拜唐僧为师，诚心皈依佛门。③意志坚定。如：a.唐僧因不听悟空劝阻被红孩儿纵风摄走，悟空心灰意冷提出散伙，八戒附和，沙僧劝住大家。b.四圣试禅心时不为所动。④秉性善良。如：a.八戒因贪色被菩萨绷了一夜，沙僧见后不忍，上前解了绳索将其救下。b.悟空被红孩儿的三昧真火烧得火气攻心，沙僧跳进水中救出悟空。见到悟空“浑身上下冷如冰”，他便不由得“满眼垂泪”，痛哭失声。⑤机智。如：黄袍怪疑心百花羞公主送信去宝象国请兵来救，要杀她，拿她与被擒的沙僧对质。沙僧急中生智，说是国王画影图形，唐僧因较早时被捉在洞中见过公主，向国王说起，派自己前来，与公主无关，救了公主一命。
反面评价 逆来顺受，不会反抗。西行路上唐僧和师兄不论让他干什么，他都服从。
白龙马
生平经历 原为西海龙王之子，因纵火烧了殿上明珠，犯了死罪，被观音所救。观音让他在鹰愁涧等候取经人，后遇唐僧，吃了其白马，被观音度化做了唐僧的脚力。
称谓变化 敖烈(西海龙王三太子)→白龙马(误食唐僧坐骑白马，后来被观世音菩萨点化)→八部天龙马(佛祖册封)
经典情节 鹰愁涧收白龙马(第十五回)：唐僧和孙悟空途经蛇盘山，唐僧的马被鹰愁涧中戴罪苦度时光的西海龙王之子吃掉了。观音赶来，将他变成白马，随唐僧取经。
正面评价 ①任劳任怨，不辞劳苦。如：一路上驮着唐僧去西天取经。②赤胆忠心，关键时刻能挺身而出。如：在宝象国，白龙马听说唐僧被黄袍怪诬陷为虎精，变作宫娥与黄袍怪打斗。受伤后见到猪八戒，苦劝八戒去花果山请回孙悟空来救师父。③知错能改。如：在鹰愁涧吃掉唐僧的马后，在菩萨度化下变为白马，驮唐僧取经。
中考体验
（2021★广东省广州市）
23. 任务一：根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。
①她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（鲁迅《朝花夕拾》—— （ ）
24. 任务二：名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
真假美猴王 真假黑旋风
出处 《西游记》 《水浒传》
人物 真美猴王：孙悟空 假美猴王：①___________ 真黑旋风：李逵 假黑旋风：李鬼
情节梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 ②______________________________
阅读心得 心得一：假的真不了，邪不压正！心得二：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有意思！
25. 任务三：西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，说说人物是如何获得心灵成长的。
①保尔（《钢铁是怎样炼成的》 ②简·爱（《简·爱》）
答：
（2021★辽宁阜新）
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。
① 祥子 ② 简 爱 ③ 唐僧
示例：尼摩船长是《海底两万里》中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。
__________是《__________》中的人物，__________________________。
（2021★湖南娄底）下列对文学作品的表述，正确的一项是（ ）
A．《格列佛游记》的童话色彩只是它的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在，作者写这部小说意在讽刺18世纪上半叶的英国现实。
B．小说集《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
C．《钢铁是怎样炼成的》是俄罗斯作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基写的一部长篇小说，作品最大的成功之处就在于塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象。
D．《简 爱》是英国作家夏洛蒂 勃朗特的代表作，讲述了作者为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，文章带有很强的自传色彩。
（2021★河北）
21．从《西游记》中，有人读出了“取经惟诚，伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读，谈谈对“取经惟诚，伏怪以力”这句话的理解。
答：
（2021★湖北黄冈）
阅读下列名著选段完成下面小题。
（甲）
三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那《紧箍咒》一遍。行者叫道：“头痛，头痛！”那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不悆。不念时他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下揪不断，已此生了根了。他就耳里取岀针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不痛了。行者道：“我这头原来是师父咒我的。”三藏道：“我念的是《紧箍经》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看。”三薇真个又念。行者真个又痛，只教：“莫念！莫念！念动我就痛了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”——“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”
（乙）
到了下午的不知什么时候，我抬起了头，看看四周，发现夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己：“我该怎么办呢？”
然而我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——竟是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做爱德华·罗切斯特的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从那些最美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我办不到。”
但是紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，而且预言说我将会办到。我跟我自己的决心搏斗着。我宁愿做个弱者，这样就可以不走这条摆在眼前、要我受更多困难的可怕的路了。可是已变成暴君的良知却扼住了爱情的咽喉，辱骂她说，她这会儿还只是把她那漂亮的小脚刚刚伸进泥潭。他还起誓说，他定会用他那条铁臂，把她一直按选深不见底的痛苦深渊。
14．下列表述有误的一项是（ ）
A．（甲）文选自《西游记》。作为我国古代神魔小说的典范，小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
B．（甲）文中，孙悟空“口里虽然答应”，实际上“望唐僧就欲下手”，传神地揭示了他桀骜不驯的天性。
C．（乙）文选自夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》。小说以第一人称讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，带有自传体色彩。
D．《简·爱》展现的是主人公凭一已之力努力前行，最终得偿所愿的个人奋斗史，而《西游记》更注重表现的是西天取经路上的团队合作精神。
15．连线题。《西游记》中孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。
山名 “成长真经”
花果山 战胜困难有时需要付出多次努力
五行山 付出终有回报
火焰山 走出舒适圈，人生才有意义
灵山 守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发
16．九九八十一难阻挡了取经人也成就了取经人，苦难折磨了简·爱，也造就了这个可敬可佩的女子。请结合《简·爱》整本书主要情节，说说简·爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人生的。
（2021★山东临沂）
20．在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。 请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。
《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 《二十四孝图》
答：
【2021★河南省】
名著阅读。（任选一题作答）（4分）
3. 《西游记》中的入物形象立体丰满。请从下面两个故事中任选一个，结合唐僧在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。
①四圣试禅心 ②婴儿戏化禅心乱
答：
【2021★黑龙江绥化】
6.名著阅读
（1）下列各句表述错误的一项是（2分）
A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
C.《海底两万里》是凡尔纳的“幻想三部曲”之一。因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【2021★湖南怀化】
7．下图是某同学为文学名著游记手绘的一幅画。请仔细观察，并按要求作答。
①图上文字中的“嫂嫂”指的是__________（人物名），图中表现的情节是______________。
②请写出两个与孙悟空直接相关的其他情节。
【2021★江苏南京】
（四）名著阅读（8分）
17.“学者先要会疑。”图图读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，分享了你的质疑。
图图读的名著：《朝花夕拾》
他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？
提问的原因：我发现，一方面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。
你阅读的名著：《 》
你提出的问题：①
提问的原因：②
【2021★辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛】
6.名著阅读。（4分）
（1）选出下列关于课外名著说法有误的一项（ ）（2分）
A.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经过六个月艰苦创作出的手稿，在邮寄过程中丢失，但他以顽强的毅力重新创作，终于完成了《暴风雨所诞生的》。
B.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊严于律已，虽然当初独自生活在小岛上，但是他并没有荒废时间：种庄稼，猎山羊，还坚持读书学习，写日记。
C.《朝花夕拾》中的《琐记》一文，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、路矿学堂学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。
D.《水浒》中的鲁提辖，不仅仗义疏财，资助金氏父女，而且为护送他们安全离开，在客店坐了两个时辰，足见其粗中有细、救人救彻的特点。
（2）填空。（2分）
《西游记》中，悟空虽屡次被师父误解，但宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨是非，执意赶他离开。悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父。从中可以看出悟空的 、 的特点。
【2021★山东德州】
四圣试禅心
那妇人道：“我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁，我今年四十五岁。大女儿名真真，今年二十岁；次女名爱爱，今年十八岁；三小女名怜怜，今年十六岁；俱不曾许配人家。虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色，女工针指，无所不会。因是先夫无子，即把他们当儿子看养。小时也曾教他读些儒书，也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄，也不是那十分粗俗之类，料想也配得过列位长老，若肯放开怀抱，长发留头，与舍下做个家长，穿棱着锦，胜强如那瓦钵缁衣，雪鞋云笠!”
三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆；只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠；坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住。走上前，扯了师父一把道：“师父!这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬 好道也做个理会是。”那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜!我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个甚么道理!”
那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼!我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法 ”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。”行者道：“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。”八戒道：“哥呵，不要栽人么。——大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵!宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。
（节选自《西游记》）
3.下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（ ）（3分）
A.蛤蟆（hámá） 穿棱着锦
B.瓦钵 佯（yáng）佯不睬
C.孽畜 心痒难挠（náo）
D.教诲（huì） 针戳屁股
4.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色（容貌），女工针指，无所不会。
B.若肯放开怀抱（心胸），长发留头，与舍下做个家长。
C.你怎么这般执法（执行法令）
D.哥呵，不要裁人么。——大家从长计较（打算、考虑）。
5.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.中国古代把一天划分为十二个时辰，每个时辰相当于现在的两小时。“丁亥年三月初三日酉时”中的“西时”，相当于17时至19时。
B.“女工针指，无所不会”中的“女工”，也就是“女红”，也称为女事。旧时指女子所做的针线、纺织、刺绣、缝纫等工作和这些工作的成品。
C.“小时也曾教他读些儒书”中的“儒书”，指儒家经籍，即老子、庄子的著作。
D.“宁死也要往西天去，决不干此欺心之事”中的“西天”，指的是“天竺国”的“灵山”。
6.下列对选文中艺术形象分析有误的一项是（ ）（3分）
A.唐僧虽对取经一事意志坚定，但为人略显儒弱，胆小推诿。
B.悟空斩钉截铁，刚正忠直。
C.猪八戒粗中有细，思虑长远。
D.沙悟净一番言语，淋满尽致，诚心赤胆。
小试牛刀
根据你对名著的阅读，回答各题。
《朝花夕拾》的《琐记》中，写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么？
答：
2.对名著分析不正确的是（ ）
A．《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。
B．《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
C．鲁迅，原名周建人，是我国伟大的思想家、文学家、革命家。小说有《朝花夕拾》《呐喊》，散文诗集有《野草》。
D．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
3、下列关于文学名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的小说集。
B．《从百草园到三味书屋》《无常》《狗·猫·鼠》等篇目都出自《朝花夕拾》。
C．《朝花夕拾》十篇文章中，比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。
D．《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾忌自己心理时的无奈与厌烦。
4、根据你对文学名著的阅读，回答后面小题。
有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章，写出一处能
够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
答
5、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。
B．《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了作者对阿长的憎恨。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，表明了一种崭新的人道主义态度。
D．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《朝花夕拾》中的《琐记》中提及。
6、下列关于《朝花夕拾》表述不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》全书由《风筝》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《五猖会》等十篇文章组成。
B．《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C．《朝花夕拾》阿长的性格给我们留下深刻的印象，她的性格特点是迷信、不拘小节、朴实。
D．《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》 。
7、根据下面文段的内容，回答后面问题。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
①文段选自_________(书名)，作者是_____ 。（2分）
②文中的“他”指的是 _____ ，他是一个 ____________________________________的人。（2分）
8．走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿
路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。（3分）
答
9、文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（ ）
A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
10、下面对《朝花夕拾》理解有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》原书名《旧事重提》，以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。
B．《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》写的都是鲁迅的童年生活。
C．《朝花夕拾》塑造了长妈妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象，表现出作者对他们的深切怀念之情。
D．《五猖会》中父亲强迫背书，给年幼的“我”留下心理阴影，揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
11、鲁迅先生在《________》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们记住了那位正直善良的异国老师_________。
12、根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
阅读《朝花夕拾》，我们认识了出身低微又充满爱心的保姆A______，也让我们从B______身上，学到严谨、正直、热诚，没有民族偏见的高尚品质。
13、下面有关名著《期花夕拾》的说明完全正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》写的虽然大多是旧的书塾生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书等等。
B．读经典作品有利于文化积累，如《朝花夕拾》在当代中国，就像莎士比亚的作品在法国，普希金的作品在俄罗斯，已成为民族语言和文化的象征。
C．《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
D．读经典作品会丰富我们的人生感受和经验，如《朝花夕拾》虽然反映的生活场景与我们的时代不同，但它对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。
14、对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。
B．在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。
C．《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。
D．《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。
15、下列有关《西游记》的说法错误的一项是（ ）
A．《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。小说蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
B． 第十三回到第一百回是故事的主体，写孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，一路经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经，他们自己也修成了“正果”。
C． 孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。
D． 鲁迅先生分析《西游记》说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，指出《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有情感，这是一个很深刻的观察。
16、下列对名著《西游记》相关内容表述正确的一项是（ ）
A．《西游记》，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。
B．《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它由孙悟空大闹天宫、孙悟空出世、唐僧等师徒四人西天取经三部分组成，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
C．《西游记》中的猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。
D．(西游记》 构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“ 大闹天宫”“三打白骨精”“老莱娱亲”等情节也是耳熟能详。该书被《英国大百科全书》誉为“中国最珍贵的神奇小说”。
17、下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是（ ）
A．儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现，它是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B．《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔人物，都个性鲜明，令人难忘。
C．《西游记》故事情节引人入胜，第十三回到第一百回是小说故事的主体部分。
D．孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪，是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐的。
18.阅读下面名著选段，完成下列小题。
①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。……
②那呆子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草崖边，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。
③不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
④行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”
（节选自《西游记》）
（1）. 选文第③段中的“这里”是指______，猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服______。
（2）. 《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。
答
（3） 《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
答
19、阅读下列名著选段，完成下列各题。
两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。这一场，黑地里好杀！怎见得：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。银龙飞舞，黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。 却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。
……
小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。”八戒道：“也罢也罢，你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也不来了。”小龙道：“你去你去，管情他来也。”
（1）．“且莫说师父有难”，请问师父遇到了什么难？这个难后来如何化解的？
答
（2）．整部《西游记》展现白龙马的情节并不多，但白龙马并不是一个可有可无的角色，请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。
答
（3）．《西游记》中妖魔鬼怪的下场各有不同，请你总结一下有哪几种，并列举一个妖魔鬼怪代表。
答
20、下列有关《西游记》内容表述，正确的一项是（ ）
A．《西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著，其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死簿、大闹灵霄殿、搅乱蟠桃宴、娶亲高老庄、其反抗精神呼之欲出。
B．《西游记》中的孙悟空，酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
C．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的沙僧骗了回去。
D．《西游记》中的故事深受人们喜爱，其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事曲折有趣，引人入胜。 “八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”这一回体现出孙悟空桀骛不驯的性格。
21、对《西游记》这部小说的内容表述错误的一项是（ ）
A．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水洞润口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。
B．《西游记》中在未做唐僧徒弟之前白龙马是西海龙王三太子,猪八戒是天蓬元帅沙僧是卷帘大将。
C．《西游记》这部小说除塑造唐僧师徒四个形象外,还塑造了如来佛祖、观音菩萨太白金呈、镇元大仙等形象。
D．《西游记》中,孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石,他拜菩提老祖为师,从南海龙宫处获得武器定海神针,经孙悟空变化为二万三千五百斤的如意金箍棒。
22下列有关名著《西游记》说法错误的一项是（ ）
A．《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了很多降妖除魔的故事。
B．猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因为失手打碎琉璃盏，被贬下凡，错投猪胎。
C．各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情地施展各自神通，如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。
D．白骨精先后三次分别变作村姑、老妇、老翁来哄骗唐僧，均被孙悟空一一识破。
23、下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是( )
A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王”，自此遂称美猴王。
B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C．三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
D．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。
参考答案
中考体验
（2021★广东省广州市）
23.【答案】 ①. ①阿长
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
①出自鲁迅的《阿长与〈山海经〉》，此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，写她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事。与文题有关的原文是：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。因此对应人物是“阿长”。
24. 【答案】 ①. ①六耳猕猴 ②. ②李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼
【解析】
【详解】本题考查名著人物、情节的识别。
①真假美猴王的相关故事情节是：六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服以从命令。真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，自食恶果。因此假美猴王是“六耳猕猴”。
②真假黑旋风相关故事情节是：李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里，李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫，李逵识破了他的阴谋，就要动手杀掉他，对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策，李逵心软，放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭，恰巧遇到一户人家，没想到却是那冒充李逵的恶徒的家，他们想在饭中放药把李逵毒死，恰好被李逵听见，李逵将其杀死，并烧掉了贼窝。
25. 【答案】答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真的解放。
答案示例2：简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成为朋友。在海伦的影响下，简·爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。
【解析】
【详解】本题考查名著阅读能力。题目要求结合具体情节说明人物是如何获得心灵成长的。这既考查情节也考查人物。
比如选自《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔的成长经历共有四个阶段，其中第二阶段是革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。他从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在救朱赫来之前，保尔就是一个热血青年，单枪匹马作战；救了朱赫来之后他开始接触并了解布尔什维克党，这让他的思想认识有了飞跃；出狱后他真正成长为一名革命战士，认识到了只有推翻专制社会才能使人民获得解放。
如选择《简·爱》中的简·爱，可以选择第一个成长阶段，简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简·爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简·爱遭受了巨大的磨难。因此她有很强的报复心理；后来她被送到了洛伍德义塾，遇到了海伦，在海伦的影响在，简·爱的性格更加坚强，心胸也变得宽广起来，她逐渐开始成长。
（2021★辽宁阜新）
【答案】
①. ①祥子是《骆驼祥子》中的人物，他用攒了三年的钱买了第一辆新车，努力实现改变生活现状的理想。 ②. ②简 爱是《简 爱》中的人物，她敢于放弃自己赖以生存的工作，追求人格独立、自由的理想。 ③. ③唐僧是《西游记》中的人物，他历经九九八十一难实现去西天求取真经的理想。
【解析】
【详解】本题考查名著人物兼仿写。根据示例可知，要写出人物所出自的篇目，结合情节写出人物对理想的追求。
示例1：祥子是《骆驼祥子》中的人物，他从兵营中牵出三匹骆驼卖掉换钱，追求拥有一辆属于自己的车的理想。
示例2：简 爱是《简 爱》中的人物，她知道罗切斯特有妻子后果断离开，追求敢爱敢恨、独立平等的理想。
示例3：唐僧是《西游记》中的人物，他万里跋涉，不受妖魔诱惑，追求西天取回真经的理想。
（2021★湖南娄底）
【分析】本题涉及多部名著的内容，解答需要结合具体情节分析。平时阅读，要注意对名著情节内容的积累。
【解答】本题考查对名著常识的把握，以及对名著主题的理解。
A.正确。
B.有误，《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集。
C.有误，尼古拉 奥斯特洛夫斯基是前苏联作家，不能说成是俄罗斯作家。
D.有误，《简 爱》是小说，讲述的是简 爱的故事，不能说成是作者的故事。
故选：A。
（2021★河北）
21．示例：以唐僧为核心的取经团队经历了众多苦难的考验却矢志不移西天取经的志向，一路靠团队的力量降魔伏怪，最后取得成功。
（2021★湖北黄冈）
【答案】
14．D
15．花果山——走出舒适圈，人生才有意义；
五行山 ——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发；
火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力；
灵山——付出终有回报。
16．简·爱在童年时失去父母，幼小的简·爱寄养在舅父母家里，过了10年倍受歧视和虐待的生活。寄人篱下的生活没有简·爱屈服，她用自己的方式进行反抗，维护自己的尊严。
在孤儿院，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱继续遭受精神和肉体上的摧残。简·爱与同学们经过抗争，这里的生活大有改善。
在桑菲尔德庄园，当得知罗切斯特15年前已经结婚时，简·爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。她爱罗切斯特，但并没有因爱而迷失方向。再次回到桑菲尔德庄园，她没有对罗切斯特曾经的隐瞒怀恨在心，面对失去财富和健康的罗切斯特，没有对他弃之不顾，而是决定与他结婚。
靠着坚强的意志，善良友爱的内心，自尊自重的人格，简·爱战胜了多重苦难，最终获得幸福的人生。
（2021★山东临沂）
20．【答案】示例一：《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力、创造力，让孩子快乐成长的教育思想。
示例二：《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
示例三：《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。
【2021★河南省】
【答案】①示例一：在“四圣试禅心”的过程中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所动，体现出他取经意志的坚定；另一方面，当那妇人发怒，要求必须留下一人做女婿时，他又唯唯诺诺，问徒弟三人谁愿意留下来，由此看出他的软弱、无主见。
示例二：在“四圣试禅心”的过程中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所动，体现出他取经意志的坚定；另一方面，在猪八戒犯错被吊在树上时，他能原谅八戒的过错，让徒弟去救八戒，由此看出他的宽容。
②示例：唐僧对于孙悟空反复说有妖怪并多次让自己下马上马这些事感到很生气，而对红孩儿的哭诉信以为真，表明他不辨真假；唐僧一听见孩童的呼救声，就想搭救，表明他很慈悲、心地善良。
【2021★黑龙江绥化】
（1）C解析：“海洋三部曲”之一。
【2021★湖南怀化】
7．①罗刹女（铁扇公主） 三调芭蕉扇（一调芭蕉扇） ②大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、大战黄风怪等
【2021★江苏南京】
17.示例：西游记
①与天庭的神仙相比，孙悟空的武力值如何？
②孙悟空大闹天宫时众神仙束手无策，但是取经遇到妖怪时，却要多次向天庭求助。
【2021★辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛】
6.（1）C （2）爱憎分明 忠心耿耿
【2021★山东德州】
3.A（3分） 4.C（3分） 5.C（3分） 6.C（3分）
小试牛刀
1.【答案】 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子好；无论闹出什么乱子来，决不去告诉各人的父母；孩子们碰伤后决不埋怨，而是给孩子们擦药。（意思对即可）
【解析】 本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《朝花夕拾》有关的文学常识。
衍太太现在是早已经做了祖母，也许早就做了曾祖母了；那时却还年轻，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” 孩子们头上碰得肿了一大块，她用烧酒调了水粉，搽在伤口上。
以上两方面揭示了“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。
2.【答案】 C
【解析】 C项有误，鲁迅，原名周树人，《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，不是小说。
3、【答案】 A
【解析】 本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识是读一篇文章首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品等，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。A项表述错误，《朝花夕拾》是一部散文集。
4、
【答案】 温馨的回忆：①《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情
景；②《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐；③《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
理性的批判：①《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书；②《五猖
会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦；③《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。
【解析】 本题考查名著《朝花夕拾》内容的理解．作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容较多，温馨的场景是一些体现童真的地方，如：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。理性批判的是一些不合理的存在。如《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
5、【答案】 B
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来、得心应手。B作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。
6、【答案】 A
【解析】 A关于《朝花夕拾》表述不正确。鲁迅的散文《风筝》选自《鲁迅全集》的《野草》散文诗集。
7、①文段选自_________(书名)，作者是_____ 。（2分）
【答案】 《朝花夕拾》 鲁迅。
【解析】 文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
②文中的“他”指的是 _____ ，他是一个 ____________________________________的人。（2分）
【答案】 范爱农 倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒
【解析】 本题要注意分析文段的内容来判断作品，了解作品有关内容分析人物的形象。
8．
【答案】 南京的矿路学堂毕业后选择去日本仙台学习，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医学文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。
【解析】 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的一部回忆性 散文集。南京的矿路学堂
毕业后选择去日本仙台学习，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得
所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医学文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，
体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。解答名著阅读题，
平时要认真阅读课标规定的名著，记住名著的作者及内容、人物等相关情节。
9、【答案】 D
【解析】 考查文学常识。D项《朝花夕拾》是鲁迅先生最具代表性的散文集。
10、【答案】 B
【解析】 考查学生对名著阅读《朝花夕拾》中文学内容的掌握。此类题重点考察的是基础性知识的学习，和对整个文章篇幅的了解。《藤野先生》写的是鲁迅先生青年时期的生活，而非童年时期。故答案为B。
11、【答案】 范爱农 藤野先生(藤野严九郎)
【解析】 （1）《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
（2）《藤野先生》——记述作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专遭受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生（藤野严九郎）深情的怀念。
12、【答案】 A阿长（或长妈妈） B藤野先生
【解析】 阅读《朝花夕拾》，我们认识了保姆阿长，也让我们从藤野先生身上，学到严谨、正直、热诚，没有民族偏见的高尚品质。
13、【答案】 D
【解析】 此题考查了学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对《朝花夕拾》的考查。 A项表述不完全准确，《朝花夕拾》在凸显了当时中国的社会状况与风气的同事，也包含着理性的批判；B项莎士比亚是英国作家；C项《朝花夕拾》是散文集。
14、
【答案】 A
【解析】 A“小说”错误。 《朝花夕拾》鲁迅先生于1926年所作的唯一一部回忆性散文集。
15、【答案】 C
【解析】 仔细阅读各项语句，分析知识要点，根据所读积累比较判断正误。 C错，大战流沙河的主角是猪八戒、沙和尚。
16、【答案】 A
【解析】 B．《西游记》全书可以分为三个部分：第一部分是第一回到第七回，交代了孙悟空的来历渊源，学艺之途，以及大闹天宫；第二部分是第八回到第十二回。写了唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，观音菩萨寻找取经的有缘人，交待取经的原因；第三部分是第十三回到结束。唐僧师徒四人的西天取经之旅。故B错误。
C．猪八戒是得菩萨点化，保唐僧取经，修得正果。故C错误。
D．“老莱娱亲”是鲁迅散文集《朝花夕拾》中《二十四孝图》中的情节，故D错误。
故选A。
17、【答案】 D
【解析】 考查对名著的理解。D项错，孙悟空的火眼金睛是在太上老君的炼丹炉中炼出来的。
18
（1）【答案】 花果山 黄袍怪
【解析】由语段内容可知此语段出自《西游记》第30回《邪魔侵正法 意马忆心猿》。孙悟空三打白骨精之后，唐僧误以为孙悟空误伤人命，将他赶回了花果山。取经途中，路过碗子山时被黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，八戒于是跑到花果山寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。
（2）.【答案】示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。
示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。
【解析】本题考查《西游记》的语言风格。诙谐幽默指说话或行为风趣,引人发笑。《西游记》中八戒的性格最是诙谐幽默，语言上，如 “你认不得我，好道认得嘴耶”，八戒打趣自己突出的外貌特征，表现了八戒的憨厚可爱，俏皮的语言让人忍俊不禁；行为上，“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”，滑稽可笑的动作，生动形象地刻画了八戒不敢见悟空的心理。
（3）【答案】孙悟空：（1）动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性；（2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；（3）人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
猪八戒：（1）动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；（2）神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；（3）人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。
【解析】本题考查分析人物形象。要结合题意，从“动物性”“神的本领”“人的特点”三个方面，从孙悟空和猪八戒中任选其一分析即可。动物性主要指他们的外在形象和性格，如孙悟空的雷公嘴、毛脸等猴相及性急等性格；猪八戒黑脸短毛，长喙大耳的猪相，且有猪的憨厚、力气大、贪吃、贪睡、懒惰等特点。神的本领：孙悟空神通广大，会七十二般变化、筋斗云、长生不老等高超的法术；猪八戒是天蓬元帅出身，会三十六般变化，能腾云驾雾。人的特点：孙悟空心高气傲，容易冲动、爱捉弄人，忠诚、嫉恶如仇；猪八戒爱耍小聪明，爱搬弄是非、动不动就喊“散伙”等。
19、（1）．【答案】在宝象国，黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王，施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空，悟空与八戒双战黄袍怪，发现黄袍怪是奎木狼星下界，悟空请星神将他召回天廷，破除了妖法，帮师父恢复原形。
【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。孙悟空寻他不着，上天界求助。玉帝令四大天师查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。
（2）．【答案】白龙马性格沉稳，任劳任怨，白龙马是走在西行路上时间最长的一个，默默承担当唐僧座骑和驮行李任务，即“驮负圣僧来西”和“驮负圣经去东”，当其他三个徒弟大显神通时，他却耐得住寂寞，坚守自己的岗位。白龙马赤胆忠心，关键时刻挺身而出，是取经队伍中不可缺少的一员。在宝象国时，他为救师父，变作宫女伺机刺杀黄袍怪，却力不能胜，受伤潜入水中，后力劝八戒去找悟空救师父，起到非常重要的作用。在祭赛国时，他怒下打入碧波潭助孙悟空夺回祭赛国的国宝。
【解析】题干要求分析白龙马的形象。也是考查对原著情节与描写的分析概括。人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从默默承担当唐僧座骑和驮行李任务等情节中可概括出其性格沉稳、任劳任怨的性格特征。再如从白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤的情节，可以概括出他赤胆忠心、关键时刻挺身而出的精神品格。所以一定要读懂情节与描写。
（3）【答案】（1）回到天庭，如黄袍怪；（2）被主人收服，如青牛精、金角大王、银角大王；（3）被打死，如白骨精；（4）被天界的神仙或菩萨收服，如鲤鱼精、黑熊精、玉兔精。
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游记》有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如成仙的“熊罴怪”。熊罴怪原是一头黑熊，后来观音假装送给熊精一粒仙丹，使黑熊精现出原形，黑熊怪皈依佛门，摩顶受戒，在菩萨的落伽山后当了守山大神。再如打死的“南山大王”。南山大王本是只艾叶花皮豹子精。孙悟空和八戒打入妖精洞府，打死妖精，救出师父。答案不唯一，表述符合原著内容的即可。
20、【答案】 B
【解析】 本题考查对名著知识的掌握。A项中的“娶亲高老庄”是猪八戒所做；C项中牛魔王假扮的不是沙僧，而是猪八戒。D项中的“大闹五台山”是《水浒传》中鲁智深的故事。故选B。
21、【答案】 D
【解析】 D错误，从东海龙王龙宫处获得武器定海神针。
22【答案】 B
【解析】 B.“失手打碎琉璃盏”是错误的，应是“醉酒调戏嫦娥”。
23、【答案】 B
【解析】 本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。B项中牛魔王变成猪八戒骗回了芭蕉扇。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
部编版七年级上册期末专题复习之名著《朝花夕拾》《西游记》
知识梳理
（1）朝花夕拾
【教材出处】统编七年级上册“名著导读”P56～P61(《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜)
【作者简介】鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，无产阶级文学家、思想家和革命家。发表第一篇白话短文小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《华盖集》《华盖集续编》等。
【作品背景】1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害与通缉，不得不过起颠沛流离的生活。尽管生活艰苦，却还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，与鲁迅在惨案发生之前写的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》一起收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月，鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另外五篇散文构成了《朝花夕拾》的全部内容。
【作品主题】《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集，原名《旧事重提》，共十篇。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。在夹叙夹议中表现出对反动派、守旧势力的抨击和嘲讽，是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，充满着他对往事的回忆与对时弊的理性批判。
【艺术特色】(1)有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。(2)以简洁舒缓的文字叙述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。(3)写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。
【作品内容】
1．鲁迅的求学之路
(1)《从百草园到三味书屋》内容梗概：描述了儿时在家中百草园的欢乐生活和在三味书屋读书的乏味生活。作品分析：揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。
(2)《琐记》内容梗概：文章描写了隔壁家自私自利的衍太太，并主要回忆了自己到南京求学的经过。作品分析：揭露了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端，批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”，歌颂了“不满现状”的革命青年，表现出探求真理的强烈欲望。
(3)《藤野先生》内容梗概：描述作者在日本留学时期的学习生活，记叙在仙台医专受日本学生的歧视、侮辱和决定弃医从文的经历。作品分析：表现了日本老师藤野先生严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格，表达了作者对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。主题总结：以上三篇散文分别记叙了作者在家乡、南京、仙台的求学经历，展现了鲁迅先生的人生轨迹以及心路历程。
【人物辨识】
人 物 外 貌 情 节 性格/特点
寿镜吾 高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜 ①我们可以到后面的园里玩，但是不能太久②有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用 ③读书时自我陶醉 不打骂学生，既和蔼又严格，教学方式守旧
衍太太 —— ①鼓励孩子吃冰②挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布流言 喜欢使坏，教唆小孩偷盗，人前一套，人后一套，拨弄是非，多嘴多舌
藤野先生 黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜 ①忘记带领结 ②冬天穿一件旧外套，寒颤颤的 ③添改“我”的讲义 ④改“我”的解剖图⑤关心“我”的解剖实习 ⑥问中国女人怎么裹脚 生活简朴，不拘小节，严谨、认真，正直、热忱、没有民族偏见，实事求是
2.鲁迅对传统之思
(1)《狗·猫·鼠》内容梗概：追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。作品分析：针对“正人君子”的攻击，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。
《二十四孝图》 内容梗概：作品从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，斥责这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品分析：揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
(3)《无常》内容梗概：描述了“我”儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，这个“鬼而人，理而情”、爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间。作品分析：用阴间讽刺人间，在夹叙夹议中对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。主题总结：以上三篇散文都在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
3.鲁迅身边之人
（1）《阿长与〈山海经〉》内容梗概：通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格特点；对她寻购赠送“我”渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激。作品分析：表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。
(2)《五猖会》内容梗概：记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。作品分析：批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
(3)《父亲的病》内容梗概：回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开药方等种种表现。作品分析：批判庸医害人，揭示了这些庸医、巫医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
(4)《范爱农》内容梗概：追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前对黑暗社会不满，追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。作品分析：表达了对旧民主主义革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念，揭露了封建社会对正直的爱国知识分子的摧残。主题总结：以上四篇散文均是作者选取自己身边的人物，通过记叙发生在他们身上的事情，向我们展示了自己内心的情感。
【人物辨识】
人 物 外 貌 情 节 性格/特点
阿长 黄胖而矮 ①一到夏天，睡觉时在床中间摆成一个“大”字②正月初一吃福橘 ③人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须捡起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……④常常对“我”讲“长毛” ⑤给“我”买来有画的《山海经》 豪放，不拘小节，迷信，唠叨，“满肚子麻烦的礼节”，善良，朴实
绍兴两名医 前一个脸圆而胖，陈莲河脸长而胖 ①深夜出诊费曾高达100元(前者) ②开奇特的药方(两者) ③四处招摇撞骗(陈莲河) 勒索钱财，故弄玄虚，草菅人命
范爱农 高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在渺视 ①拍发电报②看光复的绍兴 倔强耿直，愤世嫉俗，有责任心；对封建社会充满不满和无奈
（2）西游记
【教材出处】统编七年级上册“名著导读”P132～P138(《西游记》：精读和跳读)
【作者简介】吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明朝著名小说家。
【内容概况】《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古典章回体神魔小说，由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧西天取经三大部分组成。
【作品主题】赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神，表现了惩恶扬善的主题。深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。
【艺术特色】①全书故事引人入胜；②人物形象鲜活生动；③以丰富的想象和大胆奇特的夸张手法描绘了奇异的神魔世界。
【内容提要】
结 构 简 介 相关内容
第一部分(第一至七回) 讲孙悟空的身世和大闹天宫等故事，为后文故事提供背景材料。 东胜神洲傲来国的花果山顶上，一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为水帘洞的石洞，被群猴拥戴为王，遂称“美猴王”。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。受一通背猿猴指点，下山学习长生不老之术。在西牛贺洲得到菩提老祖指授，得名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。回花果山后，剿了混世魔王，夺了一口大刀，后闹龙宫讨得如意金箍棒(定海神针)，闯地府强销生死簿，玉帝派人捉拿，太白金星提议招降，于是悟空被招上天，任弼马温一职。后得知官职低便重回花果山。两独角鬼王来道喜，得知此事后，一个鬼王提议其做“齐天大圣”，孙悟空称好，便置旗并自称“齐天大圣”，玉帝派人捉拿不成，太白金星再次建议招悟空上天。悟空管理蟠桃园，吃尽大桃。得知王母要开蟠桃胜会却没请他后，他便喝光仙酒，偷吃太上老君仙丹，逃回花果山。玉帝派托塔天王率天兵天将擒拿孙悟空。观世音菩萨嘱木叉相助，又荐二郎神与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金钢琢，击中悟空。悟空被押回天界，玉帝传旨处死。太上老君将其投入炼丹炉，反使他炼成火眼金睛。悟空跳出八卦炉后大闹天宫(八卦炉中逃大圣)。玉帝请来如来佛祖，降服悟空，将其压在五行山下(五行山下定心猿)。
第二部分(第八至十二回) 介绍小说的另一主人公唐僧，交代西天取经的缘由。 如来因南赡部洲贪淫乐祸，多杀多争，派观音菩萨去东土寻找取经人，去西天取经，劝化众生。观音菩萨在五行山、云栈洞、流沙河分别度化孙悟空、猪悟能、沙悟净三人，将来做东土取经人的徒弟，又度白龙给取经人做脚力(如来说法、观音访僧)。唐太宗开科取士，海州陈光蕊中状元，被丞相之女殷温娇的绣球打中，做了佳婿。但在江州上任途中被贼艄刘洪、李彪谋害。殷温娇产下一子，抛流江中，被金山寺和尚法明所救，取名江流，十八岁受戒，法名玄奘。长老诉其身世，玄奘寻见母亲，后径往京师，找外祖诉冤，刘洪被处以极刑。陈光蕊还阳。玄奘入洪福寺继续修行(唐僧出世)。泾河龙王因赌卦少降雨水，触犯天条当斩，求唐太宗救命。丞相魏征梦斩泾河龙王，太宗之魄被追入阴司对证，还生后建“水陆大会”，请玄奘主行法事，开演诸品妙经。观世音显像，点化玄奘去西天取真经(观音显像化金蝉)。唐太宗封玄奘为“御弟圣僧”，赐号“三藏”。唐僧出关西去。
第三部分(第十三至一百回) 写孙悟空与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，一路战胜各路妖魔鬼怪，历经重重磨难终于到达西天，取得真经、修成正果的故事。 唐三藏西行，出离边界即落入魔洞，得太白金星解救。在五行山揭去如来的压帖，救出悟空，赐号行者(五行山下收悟空)。悟空打死强盗，唐僧抱怨，悟空一怒而去。观世音化身老母，给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，骗悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中，以此约束悟空。后在鹰愁涧收白龙马，降伏从观音院窃走袈裟的熊罴怪(祸起观音院)，在高老庄收服猪悟能(计收猪八戒)，别号八戒。在黄风岭遭到黄毛貂鼠精暗算，悟空请须弥山灵吉菩萨降伏此怪(黄风岭之难)。流沙河收悟净，庄院内黎山老母、普贤、文殊、观音四圣试禅心。途经万寿山五庄观，大闹五庄观。在白虎岭，三打白骨精，唐僧误以为悟空打死好人，又因八戒进谗言，赶走了悟空。在黑松林，唐僧被黄袍怪拿住，八戒智激猴王，收了怪物，师徒几人继续前行。在平顶山莲花洞，斗金角、银角大王，屡经磨难，降伏二怪。在乌鸡国除妖，火云洞智擒红孩儿，黑水河遇鼍龙，车迟国斗法，通天河遇阻，请 来观音收服妖怪。金 山青牛作恶，被太上老君收服。途经女儿国，蝎精淫戏唐三藏， 被昴日星官收服。后悟空路上打死强盗，又被师父赶走，六耳猕猴变作悟空模样，抢走 行李，让小妖假扮唐僧师徒，欲骗取真经。真假美猴王相斗，最后如来识破假悟空，悟空 将其打死，重归取经队伍（真假美猴王）。在火焰山，悟空三调芭蕉扇。祭赛国扫塔辨奇 冤。后误入小雷音寺、盘丝洞，大战狮驼岭、三探无底洞、传艺玉华州、天竺收玉兔、遇二 仙收人事，最后取得真经，返归东土。
【主要人物】
1. 孙悟空：大闹天宫→大闹黑风山→大闹五庄观→三打白骨精→火云洞智擒红孩儿→车迟国斗法→真假美猴王→三调芭蕉扇→计盗紫金铃→假合真形擒玉兔
生平经历 详见上面【内容提要】第一部分和第三部分相关内容。悟空三次离师：
辨识关键词 相貌特征：毛脸雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、头戴金箍、一身黄毛武器：如意金箍棒 技能：火眼金睛、七十二般变化、筋斗云
称谓变化 石猴(出生时)→美猴王(因带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王，遂称“美猴王”)→孙悟空(学艺时菩提祖师所取)→弼马温(天界所封官职)→齐天大圣(自封，天庭被迫承认)→孙行者(唐僧所取)→斗战胜佛(佛祖册封)
经典情节 大闹天宫(第五、六回)：孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁抛出金钢琢帮助二郎真君，最后悟空被擒。
八卦炉中逃大圣(第七回)：孙悟空偷吃了太上老君的金丹，被推入八卦炉中，不但没被烧死，反而炼成了火眼金睛，他蹬倒八卦炉，逃了出来。
收服熊罴怪(黑熊精)(第十六、十七回)：在观音院，悟空卖弄锦襕袈裟，引起金池长老贪心，要火烧唐僧师徒，悟空借来避火罩护住唐僧，施法助火烧了禅院。混乱中，袈裟被黑熊精窃走。悟空无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住黑熊精，最终找回袈裟。
五庄观偷吃人参果(第二十四至二十六回)：唐僧师徒路经万寿山五庄观，猪八戒撺掇孙悟空去偷人参果，徒弟三人偷吃了观里的人参果，悟空又推倒了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨，医活果树。师徒继续西行。
尸魔三戏唐三藏(三打白骨精)(第二十七回)：
智擒红孩儿（第四十至四十二回）：红孩儿用用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧摄走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去，最终悟空请来真观音用莲花宝座降伏红孩儿，收他做了善财童子。
车迟国斗法(第四十五、四十六回)：车迟国国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三大仙赌求雨。虎力大仙先登坛作法，被悟空使计，无雨降下。唐僧登坛，悟空暗中施法，风雷大作，暴雨倾盆。又赌高台坐禅、猜柜中之物、利刃砍头、剖腹剜心、油锅洗澡等，悟空使计，三大仙皆输。
真假美猴王(第五十六至五十八回)：唐僧因悟空打死强盗，再次把他逐走。六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李关文。真假悟空从天上杀到地下，众神均不能辨认真假，直到打至雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，悟空将其一棒打死，师徒团聚。
三调芭蕉扇(第五十九至六十一回)：
正面评价 ①桀骜不驯、敢于反抗压迫。如：大闹天宫。②不怕困难、无所畏惧、不轻易放弃。如：三调芭蕉扇、计盗紫金铃、救活人参果树。③重情重义、忠心耿耿、敢作敢当。如：大闹五庄观中，镇元大仙回到五庄观，知道了唐僧四人窃果毁树之事，便将逃走的四人捉回观中，要加以惩戒，悟空主动替师父受罚。④聪明机智(有高超的斗争艺术)：a.善于透过让人迷惑的假象认清妖怪的本来面目(“三打白骨精”集中体现)。b.总是除恶务尽，从不心慈手软(“真假美猴王”集中体现)。c.斗争中注重了解敌情，根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术(如“三调芭蕉扇”和“车迟国斗法”)。⑤爱憎分明、正直无私。如：三打白骨精。⑥嫉恶如仇、行侠仗义。如：a.在比丘国救了一千多个小孩儿。b.在青龙山降伏犀牛怪，百姓不用再进贡酥合香油。c.在凤仙郡为百姓解决旱灾。
反面评价 ①喜欢“戴高帽”。如：唐僧落入黄袍怪之手，八戒为劝悟空重出花果山救唐僧，转述小白龙的话，夸悟空是有仁有义的君子，不计前嫌。悟空询问为何不提自己的名号，八戒趁机谎称妖精咒骂悟空，激怒了他，悟空这才重出花果山。②好胜心强、喜欢搞恶作剧。如：车迟国斗法。③滥杀无辜。如：第五十六回中师徒四人在西去途中碰上了强盗打劫，强盗将唐僧吊在树上。为救师父，悟空打杀了两个强盗，之后又将剩余的一伙人打得伤的伤，死的死。④受不得委屈、性情急躁、冲动冒失。如：偷吃人参果一节，悟空被误解多吃了一个人参果，因不能忍受道童的斥骂，一怒之下，推倒了人参果树。
猪八戒：高老庄招亲→大战流沙河→四圣试禅心→义激美猴王→猪八戒助力破魔王
生平经历 原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐下天界，到人间投胎，却错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会三十六般变化，能腾云驾雾。在唐僧取经路过云栈洞(高老庄)时被收服，成为孙悟空的帮手，一同保护唐僧西天取经，后被封为净坛使者。
辨识关键词 相貌特征：猪头人身、獠牙、长鼻大耳、身粗肚大技能：三十六变、腾云驾雾 武器：九尺钉钯
称谓变化 天蓬元帅(在天宫掌管天河兵马)→猪刚鬣(错投猪胎，嘴脸与猪相似)→猪悟能(菩萨给其摩顶受戒，起的法名)→猪八戒(为让其戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名叫“八戒”)→净坛使者(佛祖册封)
经典情节 计收猪八戒(第十九回)：在高老庄，庄主女儿被一长嘴大耳的妖怪强占。悟空变作高小姐模样，百般戏弄这长嘴大耳妖怪，追赶至云栈洞，得知妖怪原为天蓬元帅，被贬下界误投猪胎。经观音收服，赐名猪悟能，在此等候取经人，遂引其拜见唐僧。唐僧给其赐号“八戒”，收做第二个徒弟。
义激美猴王(第三十一回)：悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒向悟空求助，悟空不愿帮忙。八戒用激将法，谎称妖精咒骂悟空，激怒了他，促使悟空重出花果山。
正面评价 ①善良憨厚、聪明机智。如：义激美猴王。②知错就改。如：在高老庄将高小姐锁在后院，但在得知唐僧是他等候的取经人后，便乖乖做了唐僧二徒弟，保护其西天取经。③战斗勇猛，对敌斗争从不屈服，是孙悟空降妖除怪不可缺少的帮手。如：a.大战流沙河。b.黄风大王手下的虎先锋摄走唐僧后又出洞与悟空打斗，招架不住要逃走时被八戒一钯打死。
反面评价 ①对取经事业缺乏坚定意志，遇到困难就要散伙回家。如：a.八戒与沙僧被黄袍怪打败，沙僧被抓，八戒回来后得知师父被黄袍怪变成老虎关了起来便要散伙，被白龙马劝住。b.得知老鼠精要与师父成亲便要散伙。c.六耳猕猴假冒悟空打晕唐僧，八戒误会唐僧已死，提出散伙。②喜欢搬弄是非。如：悟空三打白骨精，唐僧以为打死的是凡人。悟空辩解后唐僧将信将疑，八戒进谗言，最后导致唐僧将悟空赶走。③贪恋女色。如：a.在高老庄强占高小姐。b.四圣试禅心。④贪吃贪睡，爱占小便宜。如：a.在五庄观，见童子吃人参果就怂恿悟空去偷。b.在陈家庄因为吃得多被仆人取笑。c.在寇员外家吃斋，七八个仆人都忙不过来。d.去化斋、巡山，他总是偷懒睡觉。e.大战黄袍怪时，他扔下沙僧，谎称出恭，钻进草丛睡觉。
唐僧：四圣试禅心→尸魔三戏唐三藏→鬼王夜谒唐三藏→女儿国遇难→玄英洞唐僧供状→唐长老不贪富惠
生平经历 取经之前的经历参见【内容提要】第二部分相关内容。他西行取经遇到九九八十一难，始终初心不改，在孙悟空、猪八戒、沙僧的陪同下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，被封为旃檀功德佛。
辨识关键词 相貌特征：相貌轩昂、丰姿英伟 法器：九环锡杖 宝物：锦襕袈裟
称谓变化 江流(金山寺法明和尚所取)→玄奘(十八岁受戒所得法名)→唐僧(唐太宗所封，“御弟圣僧”)→三藏(唐太宗所赐法号)→旃檀功德佛(佛祖册封)
经典情节 四圣试禅心(第二十三回)：黎山老母和观音、普贤、文殊三位菩萨变成一母三女，试探唐僧师徒取经的决心。唐僧等三人不为所动，只有猪八戒迷恋女色，撞得嘴肿头青，最后被绷在树上。
正面评价 ①崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前。如：拒绝了女儿国国王提出的亲事，四圣试禅心、遇到老鼠精时都不为所动；陈家庄、凤仙郡、寇员外的宴酬和斋赠都没有使他停下西行的脚步。②慈悲善良。如：a.把自己的白布小衣给孙悟空穿，挑灯为孙悟空缝制虎皮裙。b.在乌鸡国宝林寺遇国王的鬼魂后让悟空、八戒前去搭救。c.在凤仙郡让悟空帮忙求雨。
反面评价 ①易信谗言、好坏不分。如：三打白骨精。②迂腐。如：在万寿山五庄观不敢吃人参果。③胆小怕事。如：a.在蛇盘山，白马被小白龙吞下，他痛哭流涕，不知所措。b.宝林寺住持不让师徒几人住宿，唐僧忍着眼泪走出来。
沙僧：打碎玻璃盏→木叉奉法收悟净→真沙僧怒打假悟净→小雷音寺遇难
生平经历 原是天庭的卷帘大将，失手打碎玻璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，吃人为生。后在流沙河被唐僧收为徒弟。后与唐僧、孙悟空、猪八戒及白龙马一起去西天取经，经历九九八十一难后，功德圆满，被封为金身罗汉。
辨识关键词 相貌特征：红焰发、不黑不青蓝靛脸、脖戴九个骷髅 武器：降妖宝杖
称谓变化 卷帘大将(在天庭时的官职)→沙悟净(观音点化后所赐法号)→沙僧(下凡后因为在流沙河为妖，以河为姓，所以姓“沙”。后来唐僧见他落发后的模样颇有和尚之风，因此给他取了别名“沙和尚”，简称“沙僧”)→金身罗汉(佛祖册封)
经典情节 大战流沙河(第二十二回)：师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧失败后钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。
正面评价 ①忠厚诚恳、任劳任怨、忠心不二。如：a.西行路上牵马挑担，从不言辛苦。b.一心一意保护唐僧西天取经，从不说放弃。②知错能改，有向善之心。如：与八戒等大战流沙河，得知唐僧是他等候的取经人后，便拜唐僧为师，诚心皈依佛门。③意志坚定。如：a.唐僧因不听悟空劝阻被红孩儿纵风摄走，悟空心灰意冷提出散伙，八戒附和，沙僧劝住大家。b.四圣试禅心时不为所动。④秉性善良。如：a.八戒因贪色被菩萨绷了一夜，沙僧见后不忍，上前解了绳索将其救下。b.悟空被红孩儿的三昧真火烧得火气攻心，沙僧跳进水中救出悟空。见到悟空“浑身上下冷如冰”，他便不由得“满眼垂泪”，痛哭失声。⑤机智。如：黄袍怪疑心百花羞公主送信去宝象国请兵来救，要杀她，拿她与被擒的沙僧对质。沙僧急中生智，说是国王画影图形，唐僧因较早时被捉在洞中见过公主，向国王说起，派自己前来，与公主无关，救了公主一命。
反面评价 逆来顺受，不会反抗。西行路上唐僧和师兄不论让他干什么，他都服从。
白龙马
生平经历 原为西海龙王之子，因纵火烧了殿上明珠，犯了死罪，被观音所救。观音让他在鹰愁涧等候取经人，后遇唐僧，吃了其白马，被观音度化做了唐僧的脚力。
称谓变化 敖烈(西海龙王三太子)→白龙马(误食唐僧坐骑白马，后来被观世音菩萨点化)→八部天龙马(佛祖册封)
经典情节 鹰愁涧收白龙马(第十五回)：唐僧和孙悟空途经蛇盘山，唐僧的马被鹰愁涧中戴罪苦度时光的西海龙王之子吃掉了。观音赶来，将他变成白马，随唐僧取经。
正面评价 ①任劳任怨，不辞劳苦。如：一路上驮着唐僧去西天取经。②赤胆忠心，关键时刻能挺身而出。如：在宝象国，白龙马听说唐僧被黄袍怪诬陷为虎精，变作宫娥与黄袍怪打斗。受伤后见到猪八戒，苦劝八戒去花果山请回孙悟空来救师父。③知错能改。如：在鹰愁涧吃掉唐僧的马后，在菩萨度化下变为白马，驮唐僧取经。
中考体验
（2021★广东省广州市）
23. 任务一：根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。
①她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（鲁迅《朝花夕拾》—— （ ）
24. 任务二：名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。
真假美猴王 真假黑旋风
出处 《西游记》 《水浒传》
人物 真美猴王：孙悟空 假美猴王：①___________ 真黑旋风：李逵 假黑旋风：李鬼
情节梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 ②______________________________
阅读心得 心得一：假的真不了，邪不压正！心得二：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有意思！
25. 任务三：西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，说说人物是如何获得心灵成长的。
①保尔（《钢铁是怎样炼成的》 ②简·爱（《简·爱》）
答：
（2021★辽宁阜新）
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。
① 祥子 ② 简 爱 ③ 唐僧
示例：尼摩船长是《海底两万里》中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。
__________是《__________》中的人物，__________________________。
（2021★湖南娄底）下列对文学作品的表述，正确的一项是（ ）
A．《格列佛游记》的童话色彩只是它的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在，作者写这部小说意在讽刺18世纪上半叶的英国现实。
B．小说集《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
C．《钢铁是怎样炼成的》是俄罗斯作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基写的一部长篇小说，作品最大的成功之处就在于塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象。
D．《简 爱》是英国作家夏洛蒂 勃朗特的代表作，讲述了作者为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，文章带有很强的自传色彩。
（2021★河北）
21．从《西游记》中，有人读出了“取经惟诚，伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读，谈谈对“取经惟诚，伏怪以力”这句话的理解。
答：
（2021★湖北黄冈）
阅读下列名著选段完成下面小题。
（甲）
三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那《紧箍咒》一遍。行者叫道：“头痛，头痛！”那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不悆。不念时他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下揪不断，已此生了根了。他就耳里取岀针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不痛了。行者道：“我这头原来是师父咒我的。”三藏道：“我念的是《紧箍经》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看。”三薇真个又念。行者真个又痛，只教：“莫念！莫念！念动我就痛了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”——“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”
（乙）
到了下午的不知什么时候，我抬起了头，看看四周，发现夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己：“我该怎么办呢？”
然而我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——竟是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做爱德华·罗切斯特的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从那些最美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我办不到。”
但是紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，而且预言说我将会办到。我跟我自己的决心搏斗着。我宁愿做个弱者，这样就可以不走这条摆在眼前、要我受更多困难的可怕的路了。可是已变成暴君的良知却扼住了爱情的咽喉，辱骂她说，她这会儿还只是把她那漂亮的小脚刚刚伸进泥潭。他还起誓说，他定会用他那条铁臂，把她一直按选深不见底的痛苦深渊。
14．下列表述有误的一项是（ ）
A．（甲）文选自《西游记》。作为我国古代神魔小说的典范，小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
B．（甲）文中，孙悟空“口里虽然答应”，实际上“望唐僧就欲下手”，传神地揭示了他桀骜不驯的天性。
C．（乙）文选自夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》。小说以第一人称讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，带有自传体色彩。
D．《简·爱》展现的是主人公凭一已之力努力前行，最终得偿所愿的个人奋斗史，而《西游记》更注重表现的是西天取经路上的团队合作精神。
15．连线题。《西游记》中孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。
山名 “成长真经”
花果山 战胜困难有时需要付出多次努力
五行山 付出终有回报
火焰山 走出舒适圈，人生才有意义
灵山 守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发
16．九九八十一难阻挡了取经人也成就了取经人，苦难折磨了简·爱，也造就了这个可敬可佩的女子。请结合《简·爱》整本书主要情节，说说简·爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人生的。
（2021★山东临沂）
20．在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。 请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。
《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 《二十四孝图》
答：
【2021★河南省】
名著阅读。（任选一题作答）（4分）
3. 《西游记》中的入物形象立体丰满。请从下面两个故事中任选一个，结合唐僧在其中的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。
①四圣试禅心 ②婴儿戏化禅心乱
答：
【2021★黑龙江绥化】
6.名著阅读
（1）下列各句表述错误的一项是（2分）
A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
C.《海底两万里》是凡尔纳的“幻想三部曲”之一。因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【2021★湖南怀化】
7．下图是某同学为文学名著游记手绘的一幅画。请仔细观察，并按要求作答。
①图上文字中的“嫂嫂”指的是__________（人物名），图中表现的情节是______________。
②请写出两个与孙悟空直接相关的其他情节。
【2021★江苏南京】
（四）名著阅读（8分）
17.“学者先要会疑。”图图读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，分享了你的质疑。
图图读的名著：《朝花夕拾》
他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？
提问的原因：我发现，一方面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。
你阅读的名著：《 》
你提出的问题：①
提问的原因：②
【2021★辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛】
6.名著阅读。（4分）
（1）选出下列关于课外名著说法有误的一项（ ）（2分）
A.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经过六个月艰苦创作出的手稿，在邮寄过程中丢失，但他以顽强的毅力重新创作，终于完成了《暴风雨所诞生的》。
B.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊严于律已，虽然当初独自生活在小岛上，但是他并没有荒废时间：种庄稼，猎山羊，还坚持读书学习，写日记。
C.《朝花夕拾》中的《琐记》一文，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、路矿学堂学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。
D.《水浒》中的鲁提辖，不仅仗义疏财，资助金氏父女，而且为护送他们安全离开，在客店坐了两个时辰，足见其粗中有细、救人救彻的特点。
（2）填空。（2分）
《西游记》中，悟空虽屡次被师父误解，但宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨是非，执意赶他离开。悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父。从中可以看出悟空的 、 的特点。
【2021★山东德州】
四圣试禅心
那妇人道：“我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁，我今年四十五岁。大女儿名真真，今年二十岁；次女名爱爱，今年十八岁；三小女名怜怜，今年十六岁；俱不曾许配人家。虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色，女工针指，无所不会。因是先夫无子，即把他们当儿子看养。小时也曾教他读些儒书，也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄，也不是那十分粗俗之类，料想也配得过列位长老，若肯放开怀抱，长发留头，与舍下做个家长，穿棱着锦，胜强如那瓦钵缁衣，雪鞋云笠!”
三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆；只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠；坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住。走上前，扯了师父一把道：“师父!这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬 好道也做个理会是。”那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜!我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个甚么道理!”
那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼!我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法 ”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。”行者道：“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。”八戒道：“哥呵，不要栽人么。——大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵!宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。
（节选自《西游记》）
3.下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是（ ）（3分）
A.蛤蟆（hámá） 穿棱着锦
B.瓦钵 佯（yáng）佯不睬
C.孽畜 心痒难挠（náo）
D.教诲（huì） 针戳屁股
4.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色（容貌），女工针指，无所不会。
B.若肯放开怀抱（心胸），长发留头，与舍下做个家长。
C.你怎么这般执法（执行法令）
D.哥呵，不要裁人么。——大家从长计较（打算、考虑）。
5.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.中国古代把一天划分为十二个时辰，每个时辰相当于现在的两小时。“丁亥年三月初三日酉时”中的“西时”，相当于17时至19时。
B.“女工针指，无所不会”中的“女工”，也就是“女红”，也称为女事。旧时指女子所做的针线、纺织、刺绣、缝纫等工作和这些工作的成品。
C.“小时也曾教他读些儒书”中的“儒书”，指儒家经籍，即老子、庄子的著作。
D.“宁死也要往西天去，决不干此欺心之事”中的“西天”，指的是“天竺国”的“灵山”。
6.下列对选文中艺术形象分析有误的一项是（ ）（3分）
A.唐僧虽对取经一事意志坚定，但为人略显儒弱，胆小推诿。
B.悟空斩钉截铁，刚正忠直。
C.猪八戒粗中有细，思虑长远。
D.沙悟净一番言语，淋满尽致，诚心赤胆。
小试牛刀
根据你对名著的阅读，回答各题。
《朝花夕拾》的《琐记》中，写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么？
答：
2.对名著分析不正确的是（ ）
A．《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。
B．《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
C．鲁迅，原名周建人，是我国伟大的思想家、文学家、革命家。小说有《朝花夕拾》《呐喊》，散文诗集有《野草》。
D．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
3、下列关于文学名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的小说集。
B．《从百草园到三味书屋》《无常》《狗·猫·鼠》等篇目都出自《朝花夕拾》。
C．《朝花夕拾》十篇文章中，比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。
D．《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾忌自己心理时的无奈与厌烦。
4、根据你对文学名著的阅读，回答后面小题。
有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章，写出一处能
够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
答
5、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。
B．《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了作者对阿长的憎恨。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，表明了一种崭新的人道主义态度。
D．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《朝花夕拾》中的《琐记》中提及。
6、下列关于《朝花夕拾》表述不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》全书由《风筝》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《五猖会》等十篇文章组成。
B．《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C．《朝花夕拾》阿长的性格给我们留下深刻的印象，她的性格特点是迷信、不拘小节、朴实。
D．《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》 。
7、根据下面文段的内容，回答后面问题。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
①文段选自_________(书名)，作者是_____ 。（2分）
②文中的“他”指的是 _____ ，他是一个 ____________________________________的人。（2分）
8．走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿
路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。（3分）
答
9、文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（ ）
A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
10、下面对《朝花夕拾》理解有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》原书名《旧事重提》，以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。
B．《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》写的都是鲁迅的童年生活。
C．《朝花夕拾》塑造了长妈妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象，表现出作者对他们的深切怀念之情。
D．《五猖会》中父亲强迫背书，给年幼的“我”留下心理阴影，揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。
11、鲁迅先生在《________》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们记住了那位正直善良的异国老师_________。
12、根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
阅读《朝花夕拾》，我们认识了出身低微又充满爱心的保姆A______，也让我们从B______身上，学到严谨、正直、热诚，没有民族偏见的高尚品质。
13、下面有关名著《期花夕拾》的说明完全正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》写的虽然大多是旧的书塾生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书等等。
B．读经典作品有利于文化积累，如《朝花夕拾》在当代中国，就像莎士比亚的作品在法国，普希金的作品在俄罗斯，已成为民族语言和文化的象征。
C．《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
D．读经典作品会丰富我们的人生感受和经验，如《朝花夕拾》虽然反映的生活场景与我们的时代不同，但它对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。
14、对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。
B．在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。
C．《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。
D．《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。
15、下列有关《西游记》的说法错误的一项是（ ）
A．《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。小说蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
B． 第十三回到第一百回是故事的主体，写孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，一路经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经，他们自己也修成了“正果”。
C． 孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。
D． 鲁迅先生分析《西游记》说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，指出《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有情感，这是一个很深刻的观察。
16、下列对名著《西游记》相关内容表述正确的一项是（ ）
A．《西游记》，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。
B．《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它由孙悟空大闹天宫、孙悟空出世、唐僧等师徒四人西天取经三部分组成，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
C．《西游记》中的猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。
D．(西游记》 构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“ 大闹天宫”“三打白骨精”“老莱娱亲”等情节也是耳熟能详。该书被《英国大百科全书》誉为“中国最珍贵的神奇小说”。
17、下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是（ ）
A．儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现，它是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B．《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔人物，都个性鲜明，令人难忘。
C．《西游记》故事情节引人入胜，第十三回到第一百回是小说故事的主体部分。
D．孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪，是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐的。
18.阅读下面名著选段，完成下列小题。
①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。……
②那呆子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草崖边，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。
③不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
④行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”
（节选自《西游记》）
（1）. 选文第③段中的“这里”是指______，猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服______。
（2）. 《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。
答
（3） 《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
答
19、阅读下列名著选段，完成下列各题。
两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。这一场，黑地里好杀！怎见得：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。银龙飞舞，黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。 却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。
……
小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。”八戒道：“也罢也罢，你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也不来了。”小龙道：“你去你去，管情他来也。”
（1）．“且莫说师父有难”，请问师父遇到了什么难？这个难后来如何化解的？
答
（2）．整部《西游记》展现白龙马的情节并不多，但白龙马并不是一个可有可无的角色，请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。
答
（3）．《西游记》中妖魔鬼怪的下场各有不同，请你总结一下有哪几种，并列举一个妖魔鬼怪代表。
答
20、下列有关《西游记》内容表述，正确的一项是（ ）
A．《西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著，其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死簿、大闹灵霄殿、搅乱蟠桃宴、娶亲高老庄、其反抗精神呼之欲出。
B．《西游记》中的孙悟空，酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
C．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的沙僧骗了回去。
D．《西游记》中的故事深受人们喜爱，其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事曲折有趣，引人入胜。 “八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”这一回体现出孙悟空桀骛不驯的性格。
21、对《西游记》这部小说的内容表述错误的一项是（ ）
A．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水洞润口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。
B．《西游记》中在未做唐僧徒弟之前白龙马是西海龙王三太子,猪八戒是天蓬元帅沙僧是卷帘大将。
C．《西游记》这部小说除塑造唐僧师徒四个形象外,还塑造了如来佛祖、观音菩萨太白金呈、镇元大仙等形象。
D．《西游记》中,孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石,他拜菩提老祖为师,从南海龙宫处获得武器定海神针,经孙悟空变化为二万三千五百斤的如意金箍棒。
22下列有关名著《西游记》说法错误的一项是（ ）
A．《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了很多降妖除魔的故事。
B．猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因为失手打碎琉璃盏，被贬下凡，错投猪胎。
C．各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情地施展各自神通，如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。
D．白骨精先后三次分别变作村姑、老妇、老翁来哄骗唐僧，均被孙悟空一一识破。
23、下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是( )
A．《西游记》中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王”，自此遂称美猴王。
B．《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C．三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
D．《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。
参考答案
中考体验
（2021★广东省广州市）
23.【答案】 ①. ①阿长
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
①出自鲁迅的《阿长与〈山海经〉》，此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，写她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事。与文题有关的原文是：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。因此对应人物是“阿长”。
24. 【答案】 ①. ①六耳猕猴 ②. ②李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼
【解析】
【详解】本题考查名著人物、情节的识别。
①真假美猴王的相关故事情节是：六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服以从命令。真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，自食恶果。因此假美猴王是“六耳猕猴”。
②真假黑旋风相关故事情节是：李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里，李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫，李逵识破了他的阴谋，就要动手杀掉他，对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策，李逵心软，放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭，恰巧遇到一户人家，没想到却是那冒充李逵的恶徒的家，他们想在饭中放药把李逵毒死，恰好被李逵听见，李逵将其杀死，并烧掉了贼窝。
25. 【答案】答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真的解放。
答案示例2：简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成为朋友。在海伦的影响下，简·爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。
【解析】
【详解】本题考查名著阅读能力。题目要求结合具体情节说明人物是如何获得心灵成长的。这既考查情节也考查人物。
比如选自《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔的成长经历共有四个阶段，其中第二阶段是革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。他从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在救朱赫来之前，保尔就是一个热血青年，单枪匹马作战；救了朱赫来之后他开始接触并了解布尔什维克党，这让他的思想认识有了飞跃；出狱后他真正成长为一名革命战士，认识到了只有推翻专制社会才能使人民获得解放。
如选择《简·爱》中的简·爱，可以选择第一个成长阶段，简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简·爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简·爱遭受了巨大的磨难。因此她有很强的报复心理；后来她被送到了洛伍德义塾，遇到了海伦，在海伦的影响在，简·爱的性格更加坚强，心胸也变得宽广起来，她逐渐开始成长。
（2021★辽宁阜新）
【答案】
①. ①祥子是《骆驼祥子》中的人物，他用攒了三年的钱买了第一辆新车，努力实现改变生活现状的理想。 ②. ②简 爱是《简 爱》中的人物，她敢于放弃自己赖以生存的工作，追求人格独立、自由的理想。 ③. ③唐僧是《西游记》中的人物，他历经九九八十一难实现去西天求取真经的理想。
【解析】
【详解】本题考查名著人物兼仿写。根据示例可知，要写出人物所出自的篇目，结合情节写出人物对理想的追求。
示例1：祥子是《骆驼祥子》中的人物，他从兵营中牵出三匹骆驼卖掉换钱，追求拥有一辆属于自己的车的理想。
示例2：简 爱是《简 爱》中的人物，她知道罗切斯特有妻子后果断离开，追求敢爱敢恨、独立平等的理想。
示例3：唐僧是《西游记》中的人物，他万里跋涉，不受妖魔诱惑，追求西天取回真经的理想。
（2021★湖南娄底）
【分析】本题涉及多部名著的内容，解答需要结合具体情节分析。平时阅读，要注意对名著情节内容的积累。
【解答】本题考查对名著常识的把握，以及对名著主题的理解。
A.正确。
B.有误，《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集。
C.有误，尼古拉 奥斯特洛夫斯基是前苏联作家，不能说成是俄罗斯作家。
D.有误，《简 爱》是小说，讲述的是简 爱的故事，不能说成是作者的故事。
故选：A。
（2021★河北）
21．示例：以唐僧为核心的取经团队经历了众多苦难的考验却矢志不移西天取经的志向，一路靠团队的力量降魔伏怪，最后取得成功。
（2021★湖北黄冈）
【答案】
14．D
15．花果山——走出舒适圈，人生才有意义；
五行山 ——守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发；
火焰山——战胜困难有时需要付出多次努力；
灵山——付出终有回报。
16．简·爱在童年时失去父母，幼小的简·爱寄养在舅父母家里，过了10年倍受歧视和虐待的生活。寄人篱下的生活没有简·爱屈服，她用自己的方式进行反抗，维护自己的尊严。
在孤儿院，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱继续遭受精神和肉体上的摧残。简·爱与同学们经过抗争，这里的生活大有改善。
在桑菲尔德庄园，当得知罗切斯特15年前已经结婚时，简·爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。她爱罗切斯特，但并没有因爱而迷失方向。再次回到桑菲尔德庄园，她没有对罗切斯特曾经的隐瞒怀恨在心，面对失去财富和健康的罗切斯特，没有对他弃之不顾，而是决定与他结婚。
靠着坚强的意志，善良友爱的内心，自尊自重的人格，简·爱战胜了多重苦难，最终获得幸福的人生。
（2021★山东临沂）
20．【答案】示例一：《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力、创造力，让孩子快乐成长的教育思想。
示例二：《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
示例三：《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。
【2021★河南省】
【答案】①示例一：在“四圣试禅心”的过程中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所动，体现出他取经意志的坚定；另一方面，当那妇人发怒，要求必须留下一人做女婿时，他又唯唯诺诺，问徒弟三人谁愿意留下来，由此看出他的软弱、无主见。
示例二：在“四圣试禅心”的过程中，唐僧坚决拒绝留下做女婿，不为美色富贵所动，体现出他取经意志的坚定；另一方面，在猪八戒犯错被吊在树上时，他能原谅八戒的过错，让徒弟去救八戒，由此看出他的宽容。
②示例：唐僧对于孙悟空反复说有妖怪并多次让自己下马上马这些事感到很生气，而对红孩儿的哭诉信以为真，表明他不辨真假；唐僧一听见孩童的呼救声，就想搭救，表明他很慈悲、心地善良。
【2021★黑龙江绥化】
（1）C解析：“海洋三部曲”之一。
【2021★湖南怀化】
7．①罗刹女（铁扇公主） 三调芭蕉扇（一调芭蕉扇） ②大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、大战黄风怪等
【2021★江苏南京】
17.示例：西游记
①与天庭的神仙相比，孙悟空的武力值如何？
②孙悟空大闹天宫时众神仙束手无策，但是取经遇到妖怪时，却要多次向天庭求助。
【2021★辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛】
6.（1）C （2）爱憎分明 忠心耿耿
【2021★山东德州】
3.A（3分） 4.C（3分） 5.C（3分） 6.C（3分）
小试牛刀
1.【答案】 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子好；无论闹出什么乱子来，决不去告诉各人的父母；孩子们碰伤后决不埋怨，而是给孩子们擦药。（意思对即可）
【解析】 本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《朝花夕拾》有关的文学常识。
衍太太现在是早已经做了祖母，也许早就做了曾祖母了；那时却还年轻，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” 孩子们头上碰得肿了一大块，她用烧酒调了水粉，搽在伤口上。
以上两方面揭示了“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。
2.【答案】 C
【解析】 C项有误，鲁迅，原名周树人，《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，不是小说。
3、【答案】 A
【解析】 本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识是读一篇文章首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品等，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。A项表述错误，《朝花夕拾》是一部散文集。
4、
【答案】 温馨的回忆：①《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情
景；②《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐；③《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
理性的批判：①《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书；②《五猖
会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦；③《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。
【解析】 本题考查名著《朝花夕拾》内容的理解．作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容较多，温馨的场景是一些体现童真的地方，如：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。理性批判的是一些不合理的存在。如《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
5、【答案】 B
【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来、得心应手。B作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。
6、【答案】 A
【解析】 A关于《朝花夕拾》表述不正确。鲁迅的散文《风筝》选自《鲁迅全集》的《野草》散文诗集。
7、①文段选自_________(书名)，作者是_____ 。（2分）
【答案】 《朝花夕拾》 鲁迅。
【解析】 文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
②文中的“他”指的是 _____ ，他是一个 ____________________________________的人。（2分）
【答案】 范爱农 倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒
【解析】 本题要注意分析文段的内容来判断作品，了解作品有关内容分析人物的形象。
8．
【答案】 南京的矿路学堂毕业后选择去日本仙台学习，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医学文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。
【解析】 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的一部回忆性 散文集。南京的矿路学堂
毕业后选择去日本仙台学习，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得
所学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医学文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，
体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。解答名著阅读题，
平时要认真阅读课标规定的名著，记住名著的作者及内容、人物等相关情节。
9、【答案】 D
【解析】 考查文学常识。D项《朝花夕拾》是鲁迅先生最具代表性的散文集。
10、【答案】 B
【解析】 考查学生对名著阅读《朝花夕拾》中文学内容的掌握。此类题重点考察的是基础性知识的学习，和对整个文章篇幅的了解。《藤野先生》写的是鲁迅先生青年时期的生活，而非童年时期。故答案为B。
11、【答案】 范爱农 藤野先生(藤野严九郎)
【解析】 （1）《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
（2）《藤野先生》——记述作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专遭受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生（藤野严九郎）深情的怀念。
12、【答案】 A阿长（或长妈妈） B藤野先生
【解析】 阅读《朝花夕拾》，我们认识了保姆阿长，也让我们从藤野先生身上，学到严谨、正直、热诚，没有民族偏见的高尚品质。
13、【答案】 D
【解析】 此题考查了学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对《朝花夕拾》的考查。 A项表述不完全准确，《朝花夕拾》在凸显了当时中国的社会状况与风气的同事，也包含着理性的批判；B项莎士比亚是英国作家；C项《朝花夕拾》是散文集。
14、
【答案】 A
【解析】 A“小说”错误。 《朝花夕拾》鲁迅先生于1926年所作的唯一一部回忆性散文集。
15、【答案】 C
【解析】 仔细阅读各项语句，分析知识要点，根据所读积累比较判断正误。 C错，大战流沙河的主角是猪八戒、沙和尚。
16、【答案】 A
【解析】 B．《西游记》全书可以分为三个部分：第一部分是第一回到第七回，交代了孙悟空的来历渊源，学艺之途，以及大闹天宫；第二部分是第八回到第十二回。写了唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，观音菩萨寻找取经的有缘人，交待取经的原因；第三部分是第十三回到结束。唐僧师徒四人的西天取经之旅。故B错误。
C．猪八戒是得菩萨点化，保唐僧取经，修得正果。故C错误。
D．“老莱娱亲”是鲁迅散文集《朝花夕拾》中《二十四孝图》中的情节，故D错误。
故选A。
17、【答案】 D
【解析】 考查对名著的理解。D项错，孙悟空的火眼金睛是在太上老君的炼丹炉中炼出来的。
18
（1）【答案】 花果山 黄袍怪
【解析】由语段内容可知此语段出自《西游记》第30回《邪魔侵正法 意马忆心猿》。孙悟空三打白骨精之后，唐僧误以为孙悟空误伤人命，将他赶回了花果山。取经途中，路过碗子山时被黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，八戒于是跑到花果山寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。
（2）.【答案】示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。
示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。
【解析】本题考查《西游记》的语言风格。诙谐幽默指说话或行为风趣,引人发笑。《西游记》中八戒的性格最是诙谐幽默，语言上，如 “你认不得我，好道认得嘴耶”，八戒打趣自己突出的外貌特征，表现了八戒的憨厚可爱，俏皮的语言让人忍俊不禁；行为上，“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”，滑稽可笑的动作，生动形象地刻画了八戒不敢见悟空的心理。
（3）【答案】孙悟空：（1）动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性；（2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；（3）人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
猪八戒：（1）动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；（2）神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；（3）人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。
【解析】本题考查分析人物形象。要结合题意，从“动物性”“神的本领”“人的特点”三个方面，从孙悟空和猪八戒中任选其一分析即可。动物性主要指他们的外在形象和性格，如孙悟空的雷公嘴、毛脸等猴相及性急等性格；猪八戒黑脸短毛，长喙大耳的猪相，且有猪的憨厚、力气大、贪吃、贪睡、懒惰等特点。神的本领：孙悟空神通广大，会七十二般变化、筋斗云、长生不老等高超的法术；猪八戒是天蓬元帅出身，会三十六般变化，能腾云驾雾。人的特点：孙悟空心高气傲，容易冲动、爱捉弄人，忠诚、嫉恶如仇；猪八戒爱耍小聪明，爱搬弄是非、动不动就喊“散伙”等。
19、（1）．【答案】在宝象国，黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王，施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空，悟空与八戒双战黄袍怪，发现黄袍怪是奎木狼星下界，悟空请星神将他召回天廷，破除了妖法，帮师父恢复原形。
【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。孙悟空寻他不着，上天界求助。玉帝令四大天师查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。
（2）．【答案】白龙马性格沉稳，任劳任怨，白龙马是走在西行路上时间最长的一个，默默承担当唐僧座骑和驮行李任务，即“驮负圣僧来西”和“驮负圣经去东”，当其他三个徒弟大显神通时，他却耐得住寂寞，坚守自己的岗位。白龙马赤胆忠心，关键时刻挺身而出，是取经队伍中不可缺少的一员。在宝象国时，他为救师父，变作宫女伺机刺杀黄袍怪，却力不能胜，受伤潜入水中，后力劝八戒去找悟空救师父，起到非常重要的作用。在祭赛国时，他怒下打入碧波潭助孙悟空夺回祭赛国的国宝。
【解析】题干要求分析白龙马的形象。也是考查对原著情节与描写的分析概括。人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从默默承担当唐僧座骑和驮行李任务等情节中可概括出其性格沉稳、任劳任怨的性格特征。再如从白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤的情节，可以概括出他赤胆忠心、关键时刻挺身而出的精神品格。所以一定要读懂情节与描写。
（3）【答案】（1）回到天庭，如黄袍怪；（2）被主人收服，如青牛精、金角大王、银角大王；（3）被打死，如白骨精；（4）被天界的神仙或菩萨收服，如鲤鱼精、黑熊精、玉兔精。
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游记》有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如成仙的“熊罴怪”。熊罴怪原是一头黑熊，后来观音假装送给熊精一粒仙丹，使黑熊精现出原形，黑熊怪皈依佛门，摩顶受戒，在菩萨的落伽山后当了守山大神。再如打死的“南山大王”。南山大王本是只艾叶花皮豹子精。孙悟空和八戒打入妖精洞府，打死妖精，救出师父。答案不唯一，表述符合原著内容的即可。
20、【答案】 B
【解析】 本题考查对名著知识的掌握。A项中的“娶亲高老庄”是猪八戒所做；C项中牛魔王假扮的不是沙僧，而是猪八戒。D项中的“大闹五台山”是《水浒传》中鲁智深的故事。故选B。
21、【答案】 D
【解析】 D错误，从东海龙王龙宫处获得武器定海神针。
22【答案】 B
【解析】 B.“失手打碎琉璃盏”是错误的，应是“醉酒调戏嫦娥”。
23、【答案】 B
【解析】 本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。B项中牛魔王变成猪八戒骗回了芭蕉扇。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录