苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像的规律 课件(共19张PPT)

文档属性

名称 苏科版八年级上册物理 4.3 凸透镜成像的规律 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-12-01 20:25:15

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文档简介

(共19张PPT)
三、凸透镜成像的规律
考点1 透镜的辨别
凸透镜对光有_____作用.
凹透镜对光有 _____作用.
会聚
发散
考点1 透镜的辨别
将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L.若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小后变大,该凸透镜的焦距(  )
A.一定小于L
B.一定等于L
C.一定大于L
D.可能小于L,也可能大于L
考点1 透镜的辨别
C
把小电灯放在凸透镜的焦点处,小电灯发出的光通过凸透镜后将会怎样?通过实验检验你的猜想。
考点1 透镜的辨别
如图所示,用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如一个透镜。试用简易的方法辨别它是凸透镜还是凹透镜。
考点1 透镜的辨别
如图所示,凸透镜居中,蜡烛和光屏在凸透镜两侧;点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者中心大致在________,目的是_____ __
安装调节:
(或:组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的________上)
同一高度
使像成在光屏中央
主光轴
考点2 凸透镜成像规律及应用
实验透镜焦距约为10cm
1、固定凸透镜,调节物体、光屏,使光屏上成一个清晰的像
动手做一做
2、当物体在一倍焦距以内时,光屏上能看到像吗?怎样才能看到像?像的性质是什么?如何使看到的像变大?
4、用手将透镜遮挡住一部分,观察能否成像?
3、将物体的高度调低,观察像位置的变化。如何调节可以使像重新成在光屏中央?
考点2 凸透镜成像规律及应用
物距u 像距v 像的特点 应用
u>2f ________ (vu=2f v=2f _________________ 测焦距
fu) _________________
u=f 不成像 获得平行光
uu) ________________ __________
巧记规律 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小; 物近像远像变大 (适用于实像)
f<v<2f
倒立、缩小、实像
照相机
倒立、等大、实像
v>2f
倒立、放大、实像
正立、放大、虚像
放大镜
考点2 凸透镜成像规律及应用
投影仪
幻灯机
小王同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、  的实像,生活中   (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律来工作的.
考点2 凸透镜成像规律及应用
放大
投影仪
考点2 凸透镜成像规律及应用
投影仪
1、凸透镜的作用是?
2、平面镜的作用是?
考点2 凸透镜成像规律及应用
考点2 凸透镜成像规律及应用
1.将凸透镜看作晶状体,将光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成像。移去远视眼镜,光屏上的像变模糊了,如何调节才能使光屏上所成像变清晰?
考点3 视力的矫正
2.将凸透镜看作晶状体,将光屏看作视网膜,使烛焰在“视网膜”上成像。戴上远视眼镜,光屏上的像变模糊了,如何调节才能使光屏上所成像变清晰?
考点3 视力的矫正
小王同学进行“视力矫正”的探究活动.如图甲所示他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到了一个缩小的清晰实像
(1)在图甲实验中“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏     
A.保持在原来的位置 B.靠近透镜
C.远离透镜 D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰
(2)如图乙四幅图中,正确表示近视眼成像情况的是  图(填“A”、“B”、“C”或“D”),其中矫正做法正确的是  图.
B
A
D
基础检测
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.
(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为  cm.
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、
  的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
基础检测
(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向  (选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由淸晰变模糊,向右移动光屏又发观清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是
  透镜,老师的视力缺陷是  (选填“近视”或“远视”).

圆柱形玻璃杯后白纸上有一水平方向的箭头(如图所示).慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置,透过玻璃杯看纸上的“箭头”,不可能是下列图中的(  )
A. B. C. D.
基础检测
谢 谢