统编版四上语文第五单元知识整理与拓展（含答案）

四上语文第五单元知识整理与拓展（部编版）
第一部分：课内知识梳理
一、我会写漂亮的字
rónɡ máo yǎn hù cháo xué bó dòu
（_________） （_________）（__________） （_________）
tiě liàn fā chàn pān dēng biàn zi jì yú jí bié
（_______） （______） （______） （______） （_____） （_____）
二、我会根据课文内容填空
1．根据课文理解填空。
《爬天都峰》的作者是________，课文叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的__________（人物）互相鼓励，一起爬上天都峰的事。
2．课文回顾
《麻雀》一文按照事情的起因、经过、结果的顺序，通过对小麻雀、__________和__________的不同神态、动作的具体描写，叙述了一只弱小的__________在庞大凶猛的__________面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了伟大的__________之情。
我会积累和运用
抄抄和背背
爸爸听了，笑着说:“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
2.默写《麻雀》第3自然段
第二部分：课外积累拓展
课外美文欣赏
动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，就如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起，抱在怀里，不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤，当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后面，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
鸟类一旦遇到敌害，为了保护子女，还会来一套“调虎离山”计。比如，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来，狐狸便舍弃巢穴中的幼崽扑向母鹌鹑。有时母鹌鹑来不及逃避，便成了狐狸的腹中之物。
1．母鸡招呼孩子“啄食”中“食”的意思是_____，“顾不得自食”中“食”的意思是______。
2．从“扑地飞出来”一句中的“______”可以体会到鹌鹑妈妈为了保护孩子奋不顾身的优秀品质。
3．文中的“调虎离山”是什么意思？请用“﹏﹏”画出来。
4．文章第二段从两方面叙述母熊猫（ ）小熊猫。
A．喜爱 B．严格要求 C．关心保护
复习后小结
孩子自评：
家长评语：
老师建议：
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案
一、绒毛 掩护 巢穴 搏斗
铁链 发颤 攀登 辫子 鲫鱼 级别
二、1．黄亦波 老爷爷
2．猎狗 老麻雀 老麻雀 猎狗 爱子
三、略
1．食物 吃
2．扑
3．一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来，狐狸便舍弃巢穴中的幼崽扑向母鹌鹑。
4．C
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