亲爱的同学,一个月在不知不觉中已悄然流逝。慨叹之余,我们沉静回首,检索收成,也该是一件有意义的事。下面的题目会对你的学习有一个全面的评价,相信自己的实力,祝你成功!
一、积累运用(20分)
1.根据拼音写汉字。
bì( )益 juān( )刻 积zǎn( ) 自xǔ( )
2.将下列词语中错别字找出来,并订正。(4分)
无动于衷 潜移墨化 谈笑风声 摇摇欲坠 镇定自若
眼花瞭乱 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 一视同仁
错别字
改正
3.用课文原句填空。(6分)
(1) ,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)
(2)浸透了奋斗的泪泉, 。(《成功的花》)
(3) ? ,休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》)
(4)王湾的《次北固山下》一诗中,“ , ”两句,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。
4.阅读下列三则材料写出你的探究结果:(3分)
材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。
材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。
5.班级组织开展“我爱文学”主题活动,要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并制定出“最佳文学报”的评价标准(不少于两点):(3分)小报名称: 评价标准:
二、阅读理解(40分)
阅读下面文章,完成6-10题。(14分)
天堂的灯
2010年7月3日,星期一。洛阳市浅井头中学特别批准:允许初一(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷,母亲早逝,她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学,小学几年,她品学兼优,获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学,她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活,只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜,15岁时,胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时,医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习,同学们来当“二传手”复述课业,老师们也每个星期轮番到病房为她补课,她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品,最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷,社会各界捐助的钱,让她的生命在不断输血中延长了三年,已经算是奇迹了。几天前,一向坚强的胡艳艳哭了,她嘤嘤地说:“爸爸,我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了,校长当即就落泪,特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”,把胡艳艳架进了校园。到校,离上课还有十多分钟,每间教室都有欢迎她的队列,还有“艳艳你好”的彩旗!一走进校园,每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园,那棵有几百年历史的老树,还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
老师在黑板上写下的作文题是:《今天》。
同学们都含着泪在写,包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天,我又回到学校了,这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写,很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是:我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后,由学校发起,一场来自四面八方的义捐又自发形成,但,艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2010年7月7日,艳艳走了。但,她把天堂的灯留给了大家。 (选自《杂文报》)
6.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
7.为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……”,请结合文章,具体说说其中的原因。(3分)
8. 联系全文内容,说说你对“我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。(2分)
9.艳艳的生命之灯即将燃尽,却还坚持去上半天课,你怎么看待这件事。(3分)
10.假如你是艳艳的同学,或你的身边也有艳艳这样的同学,你会对他说些什么、做些什么?(4分)
阅读下面文章,完成11-14题。(10分)
春天的第一朵鲜花
①当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。
②我知道,春天来了,春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声。
③而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?
④记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地来到了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。
⑤这是怎样一种令人感动的变更啊!
⑥面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历一次次艰辛和喜悦--那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯。……这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
⑦又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
11.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情? (2分)
12."春天第一朵鲜花"的经历引发了作者对往事是回想,请概括"回想"的主要内容。(2分)
13.找出文中揭示主旨的语句;再从你的积累里,写一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。(3分)
14.春天的绿意和生机让人兴奋,而更让作者深思,动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点,联系自己的学习和成长实际,谈谈你得到的启示。(3分)
阅读下面文言文,完成15-19题。(16分)
幼时记趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
15.解释下面各句中加点词语的意思。(4分)
①项为之强 ②明察秋毫 ③捉蛤蟆,鞭数十 ④凹者为壑
16.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
①心之所向,则或千或百果然鹤也。
②舌一吐而二虫尽为所吞。
17. 写出下列各句中“之”的用法相同的两项(2分)( )( )
A.观之正浓 B.心之所向
C.故时有物外之趣 D.项为之强
18.本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。(3分)
19.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(3分)
三、(40分,其中含写字5分)
20.阅读下面的文字,根据要求作文
一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶,总是让我们暖在心头。
一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至,一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心灵,温暖我们的记忆。
在成长的岁月里,你一定有过这样心动的时刻,拿起手中的笔吧,以“那一种温暖”为题,写下你的甜蜜和温馨,留下你一时的震颤、永远的感恩。
要求:(1)不少于500字。(2)诗歌除外,文体不限。
(3)写真事,诉真情,内容完整。(4)书写要工整、规范、美观。
启东市东海中学2012-2013学年第一学期语文
第一次质量测试卷参考答案:
4.无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人,要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。(或:良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用。) 5.略
6.病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。(2分,意对即可)
8.运用比喻的手法,表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望,希望化做一盏灯,照亮人间,报答人们给她的关爱。(4分,意对即可)
9.即使面临病魔夺取生命的危险,即使生命走到尽头,也绝不轻言放弃,我们要学习她的执着和坚毅。(4分,意对即可)
12生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦(1分);在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程。
13在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。例如:①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……
17.AD
18.观蚊如鹤之趣 神游山林之趣 鞭打蛤蟆之趣
19.因为幼时眼力极好,丰富的想象力与童真童趣使作者将平凡的事物想像成美丽而又奇特的景象,常能得到物外之趣。强烈的好奇心也是必不可少的。20.略