八年级第五单元单元检测试卷（没有答案）

八年级语文双周检测（六）
班级 姓名 学号 成绩
一、积累与运用（ 52分）
1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(14分)
驾(yù)_____ 分(qí) _____ ( yí) 误 斑(lán) 滞(sè)
(yǒu) 黑 踌躇( ) 充塞( ) 桑(zǐ) 窒( )息
不屑置(biàn) (yōu) 柔寡断 力挽狂(lán) 水波(lín)
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）(3分)
A、三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B、炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C、为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
D、网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
3．下列没有语病的一项是（ ）（3分）
A、为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
B、他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
C、3月16日，联合国秘书长敦促朝鲜遵守最近作出的不进行远程导弹试射的承诺，重新考虑发射卫星的决定。
D、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
4．默写古诗文名句。 (16分)
①横眉冷对千夫指， 。
② ，敬人者，人恒敬之。
③耳闻不如目见， 。
④ ，三日不绝。
⑤非天质之卑， ？
⑥ ，东风无力百花残。
⑦把名字刻入石头的， ；
只要春风吹到的地方， 。
5．名著阅读。（6分）
《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《格列佛游记》三部名著中都描写了主要人物的坎坷与不幸，请用精要的语言把你的发现写下来。
友情提醒：选择人物的主要坎坷与不幸。
《水浒传》中的林冲：
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔：
《格列佛游记》中的格列佛：
6．综合性学习。（10分）
近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（4分）
另类 菜鸟 迷你 草根 热卖
活动二：探究下列材料，写出你的发现。（3分）
材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现：
活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（3分）
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生：
老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
二、综合阅读（48分）
（一）阅读 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成7—8题。（5分）
　 　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　 　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　 　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　 　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇 （2分）

8．请写出颈联所蕴含的哲理。（3分）

（二）阅读《送东阳马生序》，完成下列问题(21分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不取稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
9．下列加点词语的意义相同的是哪两组 (4分)（ ）（ ）
每假借于藏书之家 以是人多以书假余
于厅事东北角(《口技》) 其上以松脂、蜡和纸类冒之(《活板》)
走送之 尝趋百里外从乡之先达执经叩问
何陋之有 (《陋室铭》) 尝贻余核舟一(《核舟记》)
余因得遍观群书
且欲与常马等不可得(《马说》)
10．解释下列句中加点的字词（ 6分 ）
①手自笔录 ②弗之怠 ③走送之
④援疑质理 ⑤既加冠 ⑥或遇其叱咄
11．用现代汉语翻译“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”(3分)
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12．从选文看，作者在文中交代“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的行为有什么用意 请谈谈你的理解。(4分)
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13．选文结尾说“故余虽愚，卒获有所闻”，你认为作者“卒获有所闻”的原因是什么 请结合选文内容作具体说明。（4分)
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（三）阅读下列文章，完成14—18题。（22分）
养一朵听话的云
朱成玉
在我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的。正如我困顿时期的心情，疲惫、灰暗，甚至有些绝望。
我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。
女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调，调皮地用“多国语言”喊我吃饭：“发得儿，饭已OK,快来米西。”
妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。
因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：
“该死的云彩，把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊？”
妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：
“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”
“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。
“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”
女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：
“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成 啦……”
养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
接着，我听到了她们让我感动的对话：
“为什么要养一朵云？”
“因为，它可以随时变成我想要的东西。”
“那你现在想要什么呢？”
“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”
一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。
一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
女儿的童心深深感染了我，那个夜里，我对着电脑屏幕上的一张白纸，许下了和女儿
一样的心愿：
在春天养一朵云，为自己的心灵铺一张舒适的床；
在夏天养一朵云，为干旱的河床积攒玉露琼浆；
在秋天养一朵云，为背井离乡的游子擦拭眼泪；
在冬天养一朵云，为我爱的人絮一件暖暖的棉袄……
（选自《文苑美文》2012年第3期）
14．说说下列三句话中加点词语“阳光”的不同含义。（6分）
（1）妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。
（2）全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。
（3）让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失。
15．“我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子”，“我”是如何给当时的处境定位的？由此反映了作者当时怎样的思想感情？（4分）
16．从女儿画云彩的行动及其想法来看，女儿是一个怎样的小女孩？（4分）
17．请从语言的角度对文中两处画线句作简要赏析。（4分）
（1）女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调，调皮地用“多国语言”喊我吃饭：“发得儿，饭已OK,快来米西。”
（2）每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵。
18． 如果现在让你许下一个心愿，你会许下一个什么心愿？说说你此刻许下这个心愿的理由。（4分）
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