部编版 三年级下册 第二单元 第5课《守株待兔》课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
寓言是生活的一面镜子。
小故事大道理。
5.守株待兔
5.守株待兔
树桩
《韩非子·五蠹dù》
孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子……
“诸子百家”
●
守株待兔
宋人有耕(gēng)者。田中有株。兔走触株，折颈(jǐng)而死。因释(shì)其耒(lěi)而守株，冀(jì)复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
读准字音
读好停顿
读出韵味
借助注释
借助插图
结合阅读经验
宋国有个种田的人。（他的）田里有个树桩。
兔走触株，折颈而死。
●
脖子
走
跑
走
百兽见之皆走——《狐假虎威》
儿童急走追黄蝶 ——《宿新市徐公店》
古今异义
龟与兔竞走——《龟兔赛跑》
农夫是怎么想的？
●
放下
如释重负
难以释怀
手不释卷
爱不释手
耒+井
字理识字
耘
lěi
耒
●
再
仍释其耒而守株，冀复得兔。
还释其耒而守株，冀复得兔。
重点导读
● 他的庄稼（ ？ ）
● 别人的看法（ ？ ）
● 他的田地（ ？ ）
痴心妄想
……
想象说话
心存侥幸
坐享其成
白日做梦
明白道理
★不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过
日子，是不会有好结果的。
★不劳动者不得食。
★一分耕耘一分收获。
★只有辛勤付出才能得到回报。
看到庄稼枯萎，田地荒芜，他的家人会对他说——
他的邻居会对他说——
＊偶尔一次买彩票中奖了，之后就寄希望于
中奖过日子。
学以致用
＊一次没认真复习居然也取得了不错的成绩，
之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。
★不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过
日子，是不会有好结果的。
★不劳动者不得食。
★一分耕耘一分收获。
★只有辛勤付出才能得到回报。
梳理脉络
宋人有耕者。田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（起因）
（经过）
（结果）
5.守株待兔
熟读成诵
起因：宋人有耕者。田中有株。
兔走触株，折颈而死。
经过：因释其耒而守株，冀复得兔。
结果：兔不可复得，而身为宋国笑。
5.守株待兔
拓展阅读
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。
——严文井
再 见 ！