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人教PEP英语四年级Unit 5 Dinner's ready PA Let's learn课时教案
课题 PA Let’s learn 单元 Unit 5 学科 英语 年级 四上
学习目标 能听说读vegetables, chicken， noodles, beef, soup等单词。2. 能够正确运用句型本节课单词和句型What would you like 询问对方想要什么， 并能用I'd like some... 回答自己想要的食物或饮品。3. 能够完成play部分， 通过游戏，音视频，课堂练习等巩固单词和句型等。
重点 能听说读写vegetables, chicken， noodles, beef, soup等单词
难点 能够在创设的情境中正确运用句型本节课单词和句型What would you like 询问对方想要什么， 并能用I'd like some... 回答自己想要的食物或饮品。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up 歌曲：What would you like song 歌曲热身并引入主题
Presentation and practice Free talk：呈现图片，Amy: I‘m hungry. I want something to eat! 然后呈现一些已经学过的食物的图片， 引导学生大声说出这些单词， 复习已学知识， 为下面做铺垫。Lead in：呈现图片，Zoom is hungry, too. He is in the restaurant. This is the menu!讲解单词menu。 Presentation: 呈现learn部分场景图， 播放对话，听音频跟读句子。讲解句型What would you like Presentation:再次呈现单词，vegetables音频跟读， 纠正发音， 规范书写， 巧记：vege+table+s； 句型展示， 视频讲解单词， 巩固单词和句型。Presentation: 类似方法讲解其他单词， 通过生词讲解， 书写规范， 音标拼读， 音频跟读， 等， 帮助学生理解和记忆单词， 通过句型帮助学生巩固， 学以致用。 Game time： 快速反应， 跟着手指的方向快速读出单词， 巩固单词。Game time：出现叭请大声读， 没有喇叭请小声读播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。Listen and number：听音给图片标序， 听音标序并说出中文意思.听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair work：两人一组， 练习问答。Let’s play: 播放动画， 熟悉， 跟读模仿。Practice：呈现部分对话， 讲解句型， 巩固句型等。Practice： 呈现图片， 和主要句型结构， 同桌模仿服务员和顾客进行点餐活动。（有表情、语气、动作表演对话。）Show time： 1.设计一份菜单2. 根据菜单， 两人一组进行角色扮演Game time： 我来点餐Practice： 根据图片补全单词。Practice: 选出正确的答案。Practice: 按要求完成句子Let’s sing: food song. 导入话题， 呈现新知结合多种方式学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容听力练习小组合作，练习对话游戏， 让学生保持学习热情课堂巩固在旋律中巩固句型
Summary and Homework summary学习词汇：vegetables, chicken， noodles, beef, soup,句型：What would you like I'd like some... OK. Here you are./___ yuan please.Homework1. 听录音跟读learn 部分单词和句型。 2. 抄写本节课5个单词每个一行并默写。3. 角色扮演， 模仿play部分进行对话创编。4. 完成配套练习 对本课堂知识点的总结对学习成果的巩固。
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A
a
Unit 5 Dinner's ready
PA Let's learn
人教PEP 四年级上册
崔老师优质课件
Free talk
崔老师优质课件
I‘m hungry.
I want something to eat!
Lead in
Zoom is hungry, too. He is in the restaurant.
菜单
This is the menu!
menu
/ menju /
崔老师优质课件
Presentation
What would you like 这是询问吃什么或喝什么的重要句式, would like 表达一种委婉的语气, 其中would 可与前面的人称代词缩写为 ’d， 回答句型一般是：直接说出食物或sb would like +食物或饮料。
Lead in
Presentation
I’d like some vegetables.
vegetables
/ v d t b( )lz/
巧记：vege+table+s
vegetables
Presentation
What would you like
I'd like some ______, please.
vegetables
Lead in
Presentation
I’d like some beef
beef
/bi f/
beef是不可数名词哦!
巧记：bee+f
some +不可数名词
Presentation
What would you like
I'd like some ____, please.
beef
OK! ____yuan, please.
20
Lead in
Presentation
I‘d like some _______.
chicken
/ t k n/
chicken作为“小鸡”时， 是可数名词， 作为“鸡肉”时，是不可数名词哦!
chicken
Lead in
Presentation
I‘d like some _______.
noodles
/ nu dlz/
egg noodles
鸡蛋面
beef noodles
牛肉面
noodles
Lead in
Presentation
I‘d like some _______.
soup
/su p/
egg soup
鸡蛋汤
vegetable soup
蔬菜汤
soup
Presentation
What would you like
I'd like some ____, please.
soup
OK! ____yuan, please.
2
Are you ready
Game time
beef
soup
出现 请大声读， 没有喇叭请小声读。
soup
beef
noodles
chicken
vegetables
vegetables
noodles
Game time
chicken
Listen and number
（ ）
1
（ ）
2
（ ）
3
（ ）
4
（ ）
5
Presentation
Pair work
两人一组， 练习问答！
__________________
I'd like some _________, please.
vegetables
OK. _____ yuan, please.
What would you like
Five
崔老师优质课件
Presentation
两人一组
角色扮演
崔老师优质课件
Presentation
What would you like
I'd like some...
OK.Here you are.
同桌模仿服务员和顾客进行点餐活动。
（有表情、语气、动作表演对话。）
崔老师优质课件
Show time
1. 设计一份菜单
2. 根据菜单， 两人一组进行角色扮演
Game time
我来点餐
1. 老师准备5张本节课所学单词的单词卡。邀请5名同学上台各自抽一张。
2. 同学A 上台， 全班同学一起问他， What would you like 同学A回答： I‘d like some _____.这时拿到该样单词卡的同学必须马上站出来，并说， OK. Here you are!
崔老师优质课件
Practice
根据图片补全单词
s__p
ou
b__f
chi___
ee
n__dles
cken
oo
vege____
table
Practice
( ) 1. I’d like some ______ .
A. soups B. beefs C. noodles
( ) 2. What ________ you like
A. are B. would C. does
( ) 3. -Here you _______.
A. would B. is C. are
选出正确的答案
C
B
C
Practice
1.you, would, what, like,（ ）连词成句
__________________________
2.some, I, like, vegetables, would, （.）连词成句
_____________________________
3.What would you like （用beef回答）____________________________
按要求完成句子
What would you like
I would like some vegetables.
I’d like some beef.
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Summary
学习词汇：vegetables, chicken， noodles, beef, soup,
句型：What would you like
I'd like some...
OK. Here you are./___ yuan please.
Homework
1. 听录音跟读learn 部分单词和句型。
2. 抄写本节课5个单词每个一行并默写。
3. 角色扮演， 模仿play部分进行对话创编。
4. 完成配套练习
崔老师优质课件
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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 5 Dinner's ready PA Let's learn同步练习
口语训练
看图， 快速说出下列单词，可以两人一组， 一人指一人快速说出并拼读出单词。
soup, soup 汤，s-o-u-p, soup,
I’d like some soup, please.
... 蔬菜， ...
选择下面图片， 进行对话创编。
A: What would you like
B: I'd like some...
A: OK. Here you are./___ yuan please.
自己制作一张菜单， 然后拿着菜单给3个人点餐， 并做好记录。
Name food How much（多少钱）
A: What would you like
B: I'd like some...
A: OK. ___ yuan please.
笔试训练
补全正确的单词。
( ) 1.m__u菜单 A. en B. an C. un
( ) 2. s___p汤 A. oo B. ou C. oa
( ) 3. n__dles 面条 A. oe B. oo C. oa
( ) 4. b___f 牛肉 A. ee B. ea C. ie
( ) 5. ____cken 鸡肉 A. che B. cha C. chi
( ) 6. ____tables 蔬菜 A. vege B. vage C. vega
看图， 在四线格中写出正确的单词或词组。
2. 3.
3. 4.
选择题。
（ ）1.- What ________ you like
A. will B. would C. are
（ ）2. -I’d like some ______ .
A. chicken B. chickens C. chickenes
（ ）3. - I’d like some beef. -OK. _______.
Here you are B.soup here C.thanks
（ ）4. -______ like some beef.
I would B. I had C. I need
阅读理解， 判断正误。
This is Ben. He is a football star. He is thirty years old. He’d like eggs, bananas, apples and milk for breakfast. He likes milk very much. He'd like a cake, a pear and some soup for lunch. For dinner, he likes to eat some beef and vegetables.
（ ）1. Ben is a basketball star.
（ ）2. Ben likes milk very much.
（ ）3. Ben is 30 years old.
（ ）4. Ben has some beef for dinner.
（ ）5. Ben has an apple for lunch
参考答案
口语略
口语略
口语略
ABBACA
1. vegetables 2. chicken 3. noodles 4. soup 5. beef
BAAA.
×√√√×
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