第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
一、东晋的兴亡
1、西晋灭亡： 年，匈奴灭掉西晋。
2、东晋建立： 于317年重建晋王朝，以___为都城
3、东晋统治特点： 王与马共天下 。
4、东晋北伐：东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区，最终未能恢复中原。
5、东晋的统治：东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，江 南出现了“ ， ”的景象。
6、东晋灭亡： 年，东晋灭亡。
背诵提问
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二、南朝的政治
1、南朝名称由来：_______年，中国南方政权相继出现 、 、 、 四个王朝，都在 定都，历史上成为“南朝”。
2、 是南朝疆域最大的朝代。
三、江南地区的开发
1.秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡，______是全国经济重心。
2.江南地区开发的原因（5点）、影响（意义）
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第19课 北魏政治和北方民族大交融
民族大交融：民族迁徙，杂居相处。不同思想、不同民族、不同文化的交往、交流和融合。
前秦
东晋
376年前秦苻坚统一黄河流域
对峙
一、淝水之战
时间
作战双方
人数对比
结果
影响
383年
前秦——东晋
80万VS8万
东晋大败前秦
一、淝水之战
前秦军队虽然有80多万，但向
南进军时前后千里，战线过长，力量分散，到
达前线的只有30万人。
隔着淝水，苻坚远望对岸八公山上的草本，
误以为都是晋兵，开始有所畏惧。这一情景被
后人描述为“草木皆兵”。
淝水阵前溃退后,败逃的前秦士兵,一路上
听见风声鹤唳,都以为是晋军追来，因此昼夜
不敢停歇。
相关史事：
淝水之战给北方地区带来了什么的影响？
383年形势图
385年形势图
材料一：
材料二：
（淝水之战后）前秦这个由各个民族各个势力组成的马赛克般的政权，瞬间瓦解。
——【日】川本芳昭《中华的奔溃与扩大：魏晋南北朝》
北方再度陷入分裂和混战的状态，前秦土崩瓦解
一、淝水之战
强大的前秦为什么最终会失败？原因有哪些？
370年车骑十六万灭前燕
371年步骑七万灭仇池
373年五万攻取梁、益二州
374年五万甲士平定叛乱
376年三十万大军灭代国
378年十七万人攻取襄阳
383年战争前，朝臣皆反对出兵
征战次数多，人民厌战
苻融哭着对苻坚说出自己最大的心事：鲜卑人、羌人、羯人布满在长安附近一带，他们都是前秦的仇敌，大军一旦东下，关中会发生极大危险。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
民族矛盾尖锐
出师前，苻坚自恃兵多势强，号称自己的百万大军，“投鞭于江，足断其流”。
——《晋书》
苻坚骄傲轻敌
一、淝水之战
巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多打败秦军主力。
官渡之战：200年，曹操以少胜多打败袁绍，从而奠定了统一北方的基础。
赤壁之战：208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？
知识拓展
特点：以少胜多
二、北魏孝文帝改革
1、北魏建立与统一：
建立时间：
民 族：
都 城：
统一时间：
统一影响：
4世纪后期
鲜卑族 拓跋部
平 城
439年
结束了十六国以来分裂割据的局面。
2、北魏孝文帝改革：
①当时,北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。
②鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。
（1）背景：
（2）方式：
用文治移风易俗。
（3）目的：
学习和接受汉族先进的文化，
进一步加强对黄河流域的控制。
北魏孝文帝即位时才五岁，由祖母冯太后临朝听政。冯太后进行了一系列改革，推动了鲜卑族汉化，促进了民族交融。孝文帝受她的影响很大。冯太后去世后，他继续推行改革。
相关史事：
494年,孝文帝迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。
迁都洛阳
迁都洛阳
（4）北魏孝文帝改革的主要措施
推行汉化措施
①规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。(说汉语)
（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。
——《资治通鉴》
推行汉化措施
②以汉服代替鲜卑服。(穿汉服)
图中的帝王和大臣们均穿着长袍宽袖，为汉族服装，反映孝文帝改革后民族融合的情形。
汉族服饰俑和鲜卑服饰俑
推行汉化措施
右表是北魏孝文帝改革时鲜卑
族改用汉姓的情况。阅读后回答问
题。
孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的
是什么
减少胡汉观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。
③改鲜卑姓为汉姓。(改汉姓)
推行汉化措施
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(与汉人联姻)
孝文帝大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头纳范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼、陕西李冲等汉族大士族的女儿以充后宫，并亲自为六个弟弟聘室，六个王妃中，除次弟之妻出于鲜卑贵族外，其余都是中原的著名汉族大士族。通过这种联姻把两族统治者的利益和命运紧密联系在一起，以巩固统治。
4、北魏孝文帝改革的意义：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
北魏孝文帝是中国历史上有作为的封建皇帝，是少
数民族政治家、改革家。
他进行的改革顺应了历史发展潮流，有利于北方经
济发展，促进了民族融合，加速了北方各少数民族封建
化，推动了社会进步，有利于我国多民族国家的形成和
发展。
评价北魏孝文帝
北魏孝文帝（467年—499年）
1、民族交融的表现：
（1）生产生活上：各民族相互学习
内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。
北魏陶俑
穿汉服的少数民族贵族
汉人胡食画像砖
汉族妇女蒸馍烙饼图
胡床、方凳、椅子
汉人胡食
、胡人汉服
1、民族交融的表现：
（2）政治制度上：少数民族学习汉族君主专制
十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度
北魏经典拓碑
实行君主专制制度
1、民族交融的表现：
（3）思想文化上：少数民族学习汉族文化
西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱
敕勒歌
朝代：南北朝 作者：佚名
敕勒川，阴山下
天似穹庐，笼盖四野天苍苍，野茫茫
风吹草低见牛羊
敦煌飞天乐舞壁画
汉人演奏少数民族乐器图
1、民族交融的表现：
（4）经济上：各民族相互借鉴吸收
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画
魏晋墓砖画《采桑图》
魏晋墓砖画《犁地图》
1、民族交融的表现：
（5）民族心理上：民族隔阂与偏见逐渐减少
随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
汉族妇女蒸馍与烙饼砖画
北方少数民族墓室壁画《犁地图》
穿汉服的少数民族贵族
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。
问题思考：根据上述图片，请你谈谈对“民族融合”的理解？
2、民族交融的意义：
材料四：这一时期,从表象上看是一个大分裂、大动乱时期,其实深入探究起来,它其实应该说是由分裂走向再统一的时期……关键就是“胡人汉化”与“汉人胡化”,各民族在融合中求同存异,为大一统帝国的重建奠定了基础 ——樊树志《国史概要》
（1）丰富了中华民族的物质和精神文化；
（2）为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
北方地区
淝水之战
分裂
孝文帝
改革
民 族 交 融
北魏
统一
奠定全国
统一基础
课堂小结
1.“草木皆兵”“风声鹤唳”的典故出自于中国古代一场以少胜多的著名战役，这场战役对当时的局势产生了重大影响。关于其影响，下列表述正确的是（　　）
A．北魏政权很快土崩瓦解
B．北方重新陷入分裂状态
C．东晋迅速强大统一北方
D．出现“王与马，共天下”局面
B
随堂训练
2.如图，某同学在读《北魏帝王出御图》时提取了下列信息，哪一项信息最符合图片反映的历史现象（　　）
A．使用汉语，禁用鲜卑语 B．改穿汉服，禁穿鲜卑服
C．改用汉姓，禁用鲜卑姓 D．鼓励鲜卑族与汉人联姻
B
3.历史图片往往能再现当时的历史现象，以下图片反映出的历史现象是(　　)
A.民族交融 B.中外交往 C.国家统一 D.经济发展
A