北师大版九年级物理11.2学生实验-组装实验习题（含解析）

北师大版九年级物理11.2学生实验-组装实验习题
一、单选题
关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是
A. 红绿交通信号灯的各灯泡是串联的
B. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们可能是串联的
C. 家庭卫生间照明灯和换气扇一定是并联的
D. 并联的两个用电器一定不能同时工作
白天给果树浇水时水会蒸发造成浪费，小张为果园设计了晚间自动浇水电路，光控开关天黑时闭合，当检测到土壤过于干燥时湿敏开关闭合，仅当土壤过于干燥的夜间，电动机开始工作对果树进行浇水作业，以下电路中符合要求的是
A. B.
C. D.
春节期间，小明家中买了一串小彩灯，他发现拧掉其中一个小彩灯，其他彩灯都熄灭了，由此可以判断这串小彩灯是
A. 串联的 B. 并联的
C. 串联、并联都有可能 D. 无法判断
有一种电脑键盘清洁器，可以有效清除键盘间不易触及的灰尘．某品牌的该产品由照明灯泡，吸尘用的电动机，两个开关、连接线、外壳等组成使用时，灯泡和电动机既可以独立工作，也可以同时工作．在如图所示的电路图中，符合上述要求的是
A. B.
C. D.
如图所示为某品牌榨汁机，该榨汁机从安全的角度设置了电源开关和安全开关，当杯体扣在主机上时安全开关自动闭合，再闭合电源开关，电动机才能工作，下列电路图符合要求的是
A. B. C. D.
关于生活中的一些电路，下列判断正确的是
A. 国庆节的夜晚，装饰高大建筑物的成千上万只灯泡都是串联的
B. 街道的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的
C. 台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的
D. 教室内用一个开关同时控制的三盏灯是并联的
为了提高行车的安全性，有的汽车装有自感应日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，如果白天光线较暗，光控开关自动闭合，日间行车灯立即亮起，如果光线更暗，光控开关再闭合，车前大灯也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是
A. B.
C. D.
下列对如图所示电路的判断，正确的是
A. 只闭合开关时，灯泡、并联
B. 只闭合开关时，灯泡、并联
C. 只闭合开关、时，灯泡、串联
D. 闭合所有开关时，灯泡、并联，被短路
如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关和后，会出现的现象是
A. 灯亮，铃响
B. 灯亮，铃不响
C. 灯不亮，铃响
D. 灯不亮，铃不响
现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是
A. B.
C. D.
二、填空题
道路十字路口的红绿灯，内部三只灯泡的连接方式为 。汽车经过路口转向时，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车的转向灯就会发光，司机所拨动的这根横杆相当于电路中的 。
如图的电路中，当开关、都断开时，三盏灯的接法是______选填“并联”或“串联”。
当开关、闭合时，正常发光的灯的接法是______选填“并联”或“串联“。
当闭合、断开时，电灯______选填“”“”或“”发光。
如图所示电路，当闭合开关______ 时，灯和串联；当闭合开关______ 时，灯和并联。
家里有电视、冰箱、电灯、小彩灯等家用电器，则电灯与控制它的开关是 ，电视与冰箱是 均填“串联”或“并联”
如图所示，要使灯、组成并联电路，则只闭合开关______ ；当只闭合开关、时，电路中灯泡______ 被短路。
三、实验探究题
探究并联电路的特点
装
置
图 步骤 把开关分别接入、、三点，。
闭合断开开关，观察灯泡工作情况
实验现象 只闭合，不发光，灯泡 ______ 发光、不发光
同时闭合、，灯泡 ______ 、灯泡 ______ 发光、不发光，同时闭合、灯泡 ______ 发光、不发光
结论 在并联电路中各用电器互相______ 影响或不影响，
探究串、并联电路的特点。
在连接电路时，开关应该处于______状态，目的是______。
甲图中，连接好电路后闭合开关，小雨发现、两只灯泡都不亮，他先用手按一下灯泡，发现、仍然都不亮；再按一下灯泡，发现两灯都亮了；松开手两灯又不亮，则故障可能是______选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”。
甲图中，排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；然后将开关换接到和之间、和电池负极之间，观察到相同的现象。这样操作是为了探究______。
乙图中，连接完电路后，先闭合开关和，发现灯发光，不发光；然后断开，闭合，发现灯熄灭，发光。请根据此现象写出你得到的结论：______。
1.【答案】
【解析】红绿交通信号灯的各灯泡工作时互不影响，所以它们是并联的，A错误；
道路两旁的路灯之间互不影响，能同时亮同时灭，是干路总开关控制的，所以它们是并联的，B错误；
家庭卫生间照明灯与换气扇工作时互不影响，所以它们是并联的，C正确；
并联的两个用电器之间互不影响，可以同时工作也可以不同时工作，D错误。
选C。
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】串联电路中各用电器相互影响，所以拧掉一个小彩灯，其他彩灯都会熄灭，故选A。
4.【答案】
【解析】
【分析】
根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；
根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上。
使用时，灯泡和电动机既可以独立工作，也可以同时工作，说明小灯泡和电动机并联，各由一个开关控制。
【解答】
A.电动机和小灯泡串联接入电路，工作时相互影响，故A错误；
B.电动机和小灯泡并联接入电路，开关为总开关，控制整个电路，开关控制电动机，电动机不能独立工作；故B错误；
C.电动机和小灯泡并联接入电路，开关为总开关，控制小灯泡和电动机，开关只控制小灯泡，小灯泡不能独立工作；故C错误；
D.电动机和小灯泡并联接入电路，各有一个开关控制，工作时互不影响；故D正确。
故选D。

5.【答案】
【解析】解：
由题意可知，只有开关、都闭合后，才开始榨汁，即电动机才开始工作，说明两开关相互影响，一个开关不能单独控制电动机，则两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，A正确。
故选：。
串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机的连接方式，然后分析电路图答题。
根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；
根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上。
6.【答案】
【解析】解：、国庆节的夜晚，装饰高大建筑物的成千上万只灯泡，如果一只损坏其余的还可以继续工作，因此它们是并联的，故A错误；
B、街道的路灯同时亮，同时灭，但如果一只损坏其余的还可以继续工作，因此各路灯是并联的，故B错误；
C、台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是串联的，故C错误；
D、教室里用一个开关同时控制三盏灯，这些灯在一个损坏时，其余的还能继续工作，因此三盏灯是并联的，此时的开关在干路中，故D正确。
故选：。
在串联电路中，各用电器之间工作时互相影响，在并联电路中，各用电器之间可以独立工作，互不影响。开关与用电器串联。
解答本题的关键是知道串联电路各用电器互相影响，而并联电路中各用电器则可以单独工作。
7.【答案】
【解析】解：
A.由电路图可知，只闭合时，日间行车灯亮，再闭合时，车前大灯亮，故A符合题意；
B.由电路图可知，只闭合时，两灯泡都亮，再闭合时，不亮，故B不符合题意；
C.由电路图可知，只闭合时，车前大灯亮，再闭合时，日间行车灯亮，故C不符合题意；
D.由电路图可知，只闭合时，两灯泡均不亮，故D不符合题意。
故选：。
由题意可知，当汽车启动时，光线较暗时闭合，日间行车灯立即亮起，光线更暗再闭合，车前大灯也亮起，说明与可以独立工作、互不影响即为并联，且位于干路，位于支路，据此分析选项得出答案。
本题考查了串并联电路的设计，要知道串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各支路互不影响。
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查串并联电路的特点，应注意掌握电路简化的方法。
【解答】
A、当只闭合开关时，电流从电源正极流出后，依次通过、、后回到电源负极，所以灯泡、串联，故A错误；
B、当只闭合开关时，电流从电源正极流出后，依次通过、、后回到电源负极，所以灯泡、串联，故B错误；
C、当只闭合开关、时，被短路，电流从电源正极流出后通过、后回到电源负极，电路为只有的简单电路，故C错误；
D、当闭合所有开关时，被短路，电流从电源正极流出经过后分成两支，一支通过，另一支依次通过、、，汇合后回到电源负极，所以灯泡、并联，故D正确．
故选D
9.【答案】
【解析】解：由图可知，当开关和都闭合时，电铃被导线短路，电路为灯泡的简单电路，所以只有灯泡可以发光，灯亮，铃不响。
故选：。
判断开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：
电路是否有电源；电路中是否有断路的情况；用电器或电源是否被短路；
然后结合各电路的实际情况进行分析。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案。
【解答】
A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A不正确；
B、只闭合开关时绿灯亮，只闭合开关时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正确；
C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C不正确；
D、当只闭合开关时，两灯泡都发光；只闭合时绿灯亮。故D不正确。
故选B。
11.【答案】并联
开关
【解析】道路十字路口的红绿灯，内部三只灯泡能独立工作，为并联；司机拨动方向盘旁边的横杆，汽车的转向灯就会亮，所以这根横杆起到了开关的作用。
12.【答案】串联 并联
【解析】解：当开关、都断开时，电流的路径只有一条，先后经过三盏灯，所以三盏灯的接法是串联；
当开关、闭合时，电流的路径有三条，分别经过三个灯泡，所以灯的接法是并联；
当闭合、断开时，、电灯被短路，不发光，只有发光。
故答案为：串联；并联；。
各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，分析电路结构，判断灯泡的连接方式。
本题考查了灯泡的连接方式，知道串并联的概念、知道串并联的连接方式、分析清楚电路结构是正确解题的关键。
13.【答案】 、
【解析】解：
由图知，将开关闭合，、断开，电流依次经过灯泡、回到电源的负极，则和串联。
要使电灯和并联，那么电流从电源正极出发后，分别经过灯泡、，然后汇合一点后回到电源的负极，所以闭合开关、。
故答案为：；、。
根据串联和并联的概念结合电路图进行解答；把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联。
对于这类题目，要根据题意的开关组合，结合串并联电路的特点，判断出电流的流向，从而判断电路的连接状态。
14.【答案】串联
并联
【解析】略
15.【答案】、 ；
【解析】解：要使灯、组成并联电路，则电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡，然后又汇合回到电源的负极，由图知，应闭合开关、；
由图知，闭合开关、，导线直接连在了的两端，没有电流通过，所以会造成被短路。
故答案为：、；。
电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联；如果电流在某点出现分路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联；如果将所有开关都闭合，电流不经过用电器，由正极出发，直接回到电源的负极，造成短路。根据题目中的开关组合，分析电流的流向，从而判断电路的连接情况。
此题考查了对动态电路的分析，通过开关的开合状态改变电路的连接方式，要掌握串联电路和并联电路的特点，同时考查了短路的概念。
16.【答案】不发光 不发光 发光 不发光 不影响
【解析】解：
实验现象：由图知，开关在干路上，控制灯泡、；开关控制灯泡，开关控制灯泡；
故只闭合开关时，灯泡不发光，灯泡不发光；
同时闭合开关、时，灯泡发光，灯泡不发光；
同时闭合开关、时，灯泡不发光；
结论：在并联电路中各用电器互相不影响；干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器，故干路开关和支路开关的控制作用不相同；
故答案为：实验现象：不发光；不发光；发光；不发光；结论：不影响；
由图知开关在干路上控制灯泡、，开关控制灯泡、开关控制灯泡；
在并联电路中各用电器互相不影响，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路
本题考查了并联电路的特点等知识，是一道中等题，掌握课本知识即可解答。
17.【答案】断开 保护电路 与灯座接触不良 开关作用与位置的关系 并联电路的开关作用与位置有关，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制该支路用电器
【解析】解：
为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；
闭合开关，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；
当用手按一下灯泡，、仍然都不亮，说明故障可能没有在；按一下灯泡，两灯都亮，则故障在；松开手两灯又不亮，说明故障可能是与灯座接触不良；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。
闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用。
乙图中，连接完电路后，先闭合开关和，发现灯发光，不发光；然后断开，闭合，发现灯熄灭，发光。结论是并联电路的开关作用与位置有关，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制该支路用电器。
故答案为：断开；保护电路；与灯座接触不良；开关作用与位置的关系；并联电路的开关作用与位置有关，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制该支路用电器。
为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；
闭合开关，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良，根据题中信息分析解答；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作，相互影响，开关控制所有用电器，开关位置变化，控制作用不变；
两灯并联，开关跟所处的位置有关，干路开关控制所有用电器，支路开关的作用是控制该支路。
本题考查了电路连接的注意事项、故障分析、串、并联电路开关作用的探究等问题，其中有一定的难度。
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