第4章认识化学变化测试题-2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册（有答案）

第4章《认识化学变化》测试题
一、单选题
1．NH4C1O4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是
A．CO B．Cl2 C．O2 D．N2
2．下列事故处理方法正确的是
A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器短路起火，可立即用水浇灭
C．燃气泄漏，立即打开排气扇通风 D．图书档案着火，用泡沫灭火器扑灭
3．某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．反应前后分子总数不变 B．甲发生了氧化反应
C．甲、乙两物质反应的质量比为17：32 D．氮元素的化合价在反应前后没有变化
4．商场和住宅等地方发生火灾是，消防员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是
A．降低可燃物着火点
B．水蒸发吸热，使可燃物的温度降低至可燃物的着火点以下
C．防止燃烧的产物污染空气
D．水可以分解出不能助燃的物质
5．遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是
A．发现火灾立即拨打119火警电话
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．如果是室内着火，立即打开所有门窗
D．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
6．下列应用、相应原理都正确的是
A．工业高温煅烧石灰石制取生石灰和二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑
B．用高锰酸钾制氧气：2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑
C．镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO2
D．实验室电解水制氧气：2H2O2H2↑+O2↑
7．碳在氧气中充分燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是
A．3gC和8gO2生成11gCO2 B．2gC和4gO2生成6gCO2
C．4gC和5gO2生成9gCO2 D．5gC和9gO2生成14gCO2
8．已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，下列说法中正确的是
A．分子在化学变化中不可分 B．该反应既不是化合反应也不是分解反应
C．化学反应前后元素种类改变 D．图中的反应物一定是化合物
9．归纳总结是化学学习的重要方法，下面总结正确的是
A．带电的微粒一定是离子
B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的，性质一定相同
C．由一种元素组成的物质一定是单质
D．制取氧气的物质中一定有氧元素
10．关于“ ”下列读法不正确的是
A．硫加氧气等于二氧化硫
B．硫和氧气在点燃的条件下反应生成了二氧化硫
C．点燃的条件下，每个硫原子和一个氧分子恰好完全反应生成一个二氧化硫分子
D．每32份质量的硫和32份质量的氧气恰好完全反应生成了64份质量的二氧化硫
11．如图是C还原氧化铜示意图，下列有关说法不正确的是
A．现象：黑色粉末变为红色，澄清石灰水变浑浊
B．结论： 单质碳具有氧化性，可以冶炼金属
C．反应原理：2CuO+C2Cu+CO2↑
D．注意事项：实验结束后，应先撤离导管再熄灭酒精灯
12．如图是一氧化碳与氧气反应的微观示意图，图中“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子。下列说法错误的是
A．反应前后原子数目不变
B．反应前后元素种类不变
C．反应前后分子种类发生了改变
D．该反应属于分解反应
13．氯消毒的操作使用简单，便于控制，消毒持续性好价格不高，在饮用水行业应用广泛。如图是氯气与水的微观反应过程。则下列说法正确的是
A．该反应有三种新物质生成 B．反应为分解反应
C．该反应前后元素种类不变 D．该反应中各物质均为化合物
14．节能减排中“减排”的关键是减少CO的排放，而减排的重要手段之一是合理利用CO2。科学家利用CO2。为原料制取炭黑的流程如图。下列说法不正确的是
A．过程1的化学反应方程式为:
B．过程2中太阳能转化为化学能
C．过程1、过程2的变化前后元素的种类都不变
D．此流程中需要解决炭黑和Fe3O4的分离问题
15．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前物质质量/g 8 32 5 4
反应后物质质量/g 16 4 x 24
A．该反应为分解反应 B．丙可能为该反应的催化剂
C．该反应为化合反应 D．甲为生成物，乙为反应物
二、填空题
16．小英同学为了探究水的组成，做了电解水的实验。一段时间后，观察到两管产生的气体如图所示：
（1）b管中产生的气体是______。（写化学式）
（2）该实验证明水是由______组成的。
（3）写出该反应的文字表达式______。
（4）下列可以验证水的组成的实验是______（选择正确序号填空）。
A．电解水 B．氢气在氧气中燃烧
C．将水煮沸蒸发 D．水冷冻成冰
17．用如图装置测定空气中氧气含量。
（1）红磷燃烧的符号表达式是______。
（2）红磷足量的目的是______。
（3）能说明空气中氧气含量的现象是_______。
（4）该实验操作的正确顺序是_______（填序号）。
①用止水夹夹紧胶皮管
②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹
③点燃红磷，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞
④检查装置的气密性
⑤在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份
（5）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_______。
A．只与氧气反应，不与空气中其他物质反应
B．与氧气反应后，不生成新的气态物质
18．根据所学知识回答问题：
（1）在氧气、氦气、二氧化碳和二氧化硫中选择合适的物质填空。会导致酸雨的是___________；能支持燃烧的是___________；能填充霓虹灯的是___________；植物光合作用的原料是___________。
（2）自来水生产过程中通常用氯气杀菌消毒。氯气与水发生反应生成两种物质，其中一种物质为次氯酸(HClO)，该反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HClO+X，其中X的化学式是___________，次氯酸由___________种元素组成，次氯酸中氯元素的化合价为___________，次氯酸的摩尔质量为___________，次氯酸分子中氢、氯、氧原子的物质的量之比为___________，1mol次氯酸中约含___________个氧原子(用科学计数法表示)。
19．电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。
（1）该反应的符号表达式为________。
（2）得到氧气的试管是_______（填“1”或“2”）。将该试管取出后，用_______来检验试管内的气体。
（3）若试管1中产生10mL气体，则试管2中产生_______mL气体。
（4）该实验说明水是由_______组成的。
三、推断题
20．已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是_________。
（2）写出D的一种用途_______。
（3）写出反应①的化学方程式________。
（4）若G为黑色固体，写出反应③的化学方程式_______。
21．A~E是初中化学常见物质，它们有如图所示的转化关系（部分物质及反应条件已略去）。已知A、B的组成元素相同，C能使带火星的木条复燃，D是一种黑色固体，E的水溶液呈蓝色。请回答下列问题：
（1）写出物质D的名称：______。
（2）写出物质A的符号：______。
（3）写出B→C反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______。
（4）A→C时常要加入物质W，W的作用是______。
四、实验题
22．如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称_______。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式____；C和D都可以收集O2，选择D装置的优点___；需要在试管口放一闭棉花的目的是_______。
（3）若采用过氧化氢溶液来制取氧气，应选择气体发生装置是_______。
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置，可知选择气体发生装置应考虑的因素是___。
（5）E中水的作用是_______。
（6）24g镁在氧气中燃烧可生成_____克氧化镁？
23．某兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制取和收集实验，请回答：
（1）a的仪器名称是_____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式_____________，要制取纯净的氧气，可选择的装置是_____________（填字母），其中还缺少的用品是_____________。
（3）用C装置收集氧气时，验满的操作是_____________。
（4）用D装置收集氧气时，当气泡_____________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应____________（填“正放”或“倒放”）在桌上。
（5）加如热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，收集一瓶氧气后停止加热，剩余的固体中一定含有的物质是_____________。
五、计算题
24．在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石。反应方程式为： ，请计算92g金属钠理论上可制得金刚石的质量？
25．实验室用31克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气，加热到不再产生气体为止，测得剩余固体质量为21.4克。请计算：
（1）生成氧气为_____克？
（2）参加反应的氯酸钾质量为_____？
（3）生成等质量的氧气需要电解水的质量为______？
参考答案
1．A 2．A 3．B 4．B 5．C 6．A 7．A 8．D 9．D 10．A 11．B 12．D 13．C 14．A 15．C
16．（1）H2
（2）氢元素和氧元素
（3）
（4）AB
17．（1）P+O2P2O5
（2）使氧气完全参加反应
（3）烧杯中水进入瓶中，且瓶中的液面上升到1刻度处
（4）④⑤①③②
（5）AB
18．（1） SO2 O2 He CO2
（2） HCl 3 +1 52.5g/mol 1：1：1 6.021023
19．（1）H2OH2+O2
（2） 2 带火星的木条
（3）5
（4）氢元素和氧元素
20．（1）催化作用
（2）供给呼吸或支持燃烧
（3）
（4）
21．（1）氧化铜
（2）H2O2
（3） 分解反应
（4）加快化学反应速率（或催化作用或催化剂）
22．（1）长颈漏斗
（2） 收集到气体较为纯净 防止试管中固体粉末进入导管
（3）B
（4）反应物状态和反应条件
（5）防止生成物溅落炸裂集气瓶
（6）解：设生成氧化镁质量为x
答：生成氧化镁质量为40g。
23．（1）长颈漏斗
（2） AD 一团棉花
（3）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明满了
（4） 连续均匀冒出时 正放
（5）二氧化锰、氯化钾
24．解：设制得金刚石的质量为x
答：理论上可制得金刚石的质量是12g。
25．
（1）9.6g
（2）设反应的氯酸钾质量为x。
x=24.5g
答：参加反应的氯酸钾质量是24.5g。
（3）设生成等质量的氧气需要电解水的质量为y。
y=10.8g
答：需要水的质量是10.8g。