第8课 五四运动与中国共产党的成立
课前预习
教学目标
知识识记:巴黎和会、五四运动、马克思主义在中国传播、共产党一大。二大
能力培训:分析五四运动的历史地位和中共成立对中国革命的影响五四运动。
情感教育与价值观:五四运动值得一代一代青年发扬光大
预习自我检测
1.1919年5月4日,北京三千多学生举行游行示威,高呼 , ‘
,废除二十一条等口号,要求拒签和约。 , 等起到了领导作用。
2.1920年, 、 等开始酝酿成立中国共产党。 年7月23日,中共一大在上海秘密举行。
3.1922年7月,中共二大在上海召开,大会确定中国共产党奋斗的最终目标是建立 。
现阶段的奋斗目标是打到军阀, ,建立真正的 。这是中国历史
上第一次明确提出的比较完整的 的民主革命纲领。
课中探讨二
1.为什么中国青年节定在5月4日?
2.五四运动的导火线是什么?
3.归纳:五四运动爆发的时间、地点、参加成员、斗争口号。
4.如何理解“外争国权,内惩国贼”这一口号?
5.五四运动的初步胜利表现在哪些方面?
6.五四运动的性质、意义和作用是什么?
7.中国共产党是如何诞生的?
8.中国共产党的成立有何意义?
9.欢迎你提出新的问题,我们大家一起来动脑。
材料分析
1.材料一 “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
材料二 “外争国权,内惩国贼!”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字!”
请回答:
(1)上述材料反映的是我国历史上的哪次斗争 这次斗争的性质是什么
(2)引发这次斗争的导火线是什么
(3)"二十一条”是谁与日本签订的
(4)材料中的“和约”指什么和约 “和约”的内容是什么
(5)这场斗争的结果怎样
(6)材料二中“国贼”当时指什么人
2. 材料一 党的奋斗目标是推翻资产阶级,在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。
材料二 在现阶段,党的任务是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,建立真正的民主共和国。
请回答:
(1)材料一中的奋斗目标是中国共产党在哪次会议上制定的
(2)材料二中的党的任务是中国共产党在哪次会议上提出的
(3)材料二中的“现阶段”是指什么阶段
(4)材料二中党的任务的提出有何意义
探究活动
1.“外争国权”包括哪些内容?中共制定民主革命纲领的依据是什么?给我们什么启示?
2.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?
课后作业
一、单项选择
1.五四运动爆发的直接原因是( )
A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝
C.俄国十月革命的影响 D.新文化运动的兴起
2.五四运动的性质是( )
A.彻底的反帝反封建的爱国运动 B.反封建的爱国运动
C.中国共产党领导的爱国运动 D.反帝爱国运动
3.揭开中国新民主主义革命序幕的事件是( )
A.中国共产党的成立 B.五四运动
C.鸦片战争 D.辛亥革命
4.五四运动前期和后期的主要变化是( )
A.运动中心变化 B.斗争主力变化
C.斗争任务变化 D.斗争方式变化
5.最能体现五四运动性质的口号是( )
A.“拒绝在和约上签字” B.“废除二十一条”
C.“外争国权,内惩国贼” D.“还我青岛,誓死力争”
6.五四运动取得的初步胜利包括( )
①罢免三个卖国贼的职务 ②收回了山东的一切权利③北洋政府被迫释放被捕的学生 ④中国代表拒绝在对德“和约”上签字
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.1920年夏,中国建立的第一个共产主义小组是 ( )
A.陈独秀在上海建立的 B.李大钊在北京建立的
C.毛泽东在长沙建立的 D.董必武在武昌建立的
8.中国历史上开天辟地的大事是( )
A.五四运动 B.辛亥革命
C.中国共产党成立 D.中华人民共和国成立
9.中国共产党第一次提出的民主革命时期的纲领是( )
A.反帝反封建 B.反封建反侵略
C.反帝反侵略 D.反压迫反封建
10.与中共“一大”相比较,中共“二大”最突出的贡献是( )
A.确定在民主革命阶段的纲领 B.确定以工人运动为中心任务
C.确定民主集中制的组织原则 D.确定为共产主义而奋斗的目标