1.1 质点练习（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 1.1 质点练习（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 317.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-12-02 16:41:51 | ||
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文档简介
机械运动与质点练习
一、单选题 1．关于质点下列说法正确的是（ ） A．研究一天内同一区域的温度变化情况，地球可以被看做质点 B．研究四季变换，地球可以被看做质点 C．研究火车进站，火车各节车厢的停靠位置时，火车可以被看成质点 D．研究火车加速运动的时间，火车可以被看成质点 2．以下情境中，划线的物体可以看做质点的是（ ） A．教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程 B．发射中心监控嫦娥五号上升器与返回器组合体交会对接 C．小明在航空展上观摩战斗机的翻滚、爬升表演 D．乘客记录C3651动车从连云港站到扬州东站所需的时间 3．在“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间站交会对接的过程中（ ） A．飞船可以看成质点，空间站不可以看成质点 B．飞船不可以看成质点，空间站可以看成质点 C．飞船和空间站都可以看成质点 D．飞船和空间站都不可以看成质点 4．质点是理想化了的研究对象，下列说法中正确的是（ ） A．研究跳水运动员在空中做转体运动时，可把跳水运动员看做质点 B．运动的列车一定不能被看做质点 C．地球在一定情况下能被看做质点 D．与铅球相比较，乒乓球因为体积小，所以一定能被看做质点 5．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．学生会人员检查某班级课间操人数时，可以把该班级的每一位同学看做质点 C．政教处老师检查某班级课间操质量时，可以把该班级的每一位同学看做质点 D．某体育老师研究某同学的起跑动作时，可以把该同学看做一个质点 6．下面关于质点的说法正确的是（ ） A．研究和观察日食现象时可把太阳看作质点 B．研究地球的公转时可把地球看作质点 C．研究地球的自转时可把地球看作质点 D．原子很小，因此把原子看作质点 7．下列所研究的物体，可看成质点的是（ ） A．天文学家研究地球的自转 B．用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置 C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导 D．乒乓球运动员接对手发出的旋转球 8．下列情况中的物体，可被看作质点的是（ ） A．一列通过普通铁桥的火车 B．绕地球做圆周运动的人造地球卫星 C．自转的地球 D．转动的门 9．在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是（ ） A．研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧旋球 B．考查奥运会冠军王军霞在万米长跑中的速度 C．观察跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的动作 D．研究一列火车通过某一路标的时间 10．下列如图的四个图中，各运动物体不能看作质点的是（） A．研究被投出的篮球的运动轨迹 B．研究书本在桌面上平行移动的位移 C．研究地球绕太阳公转的轨迹 D．研究子弹头穿过扑克牌的时间 11．下列运动的物体，能看作质点处理的是 A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．分析火车从上海至北京的时间 12．2021年，第三十一届全国青年运动会圆满结束．下列说法正确的是( ) A．研究某同学三级跳远的动作时可以将人看成质点 B．研究铅球的运动轨迹可以将铅球看做质点 C．研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响可以将乒乓球看成质点 D．国旗迎风飘扬，研究国旗的运动可以将其看做质点 13．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．在研究月球绕地球的运行轨道时，可把月球视为质点 C．在研究跳水运动员的入水姿势时，可将运动员看成质点 D．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义 14．下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（ ） A．研究一辆大巴车通过学校校门所用的时间 B．研究乒乓球奥运冠军马龙打出的弧旋球 C．计算成渝高铁从重庆到成都的运行时间 D．体操运动员完成各种优美的动作 15．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ） A．地球的体积很大，在任何情况下都不能被视为质点 B．研究一列高铁动车从高安开往北京途中通过一座桥长200米的铁路桥所用的时间 C．2021年东京奥运会的帆船比赛中，确定帆船在所在水域的位置时 D．研究钟表的时针转动时的钟表 16．研究下列物体的运动时，可以将物体视为质点的是( ) A．转动的门 B．研究汽车轮上的某点运动情况的车轮 C．绕太阳做椭圆运动的地球 D．乒乓球运动员接球时可以将乒乓球当成质点 17．2021年东京奥运会男子100m比赛中，中国飞人苏炳添创造了9.83秒好成绩，并且打破了亚洲人奥运会纪录，下列对苏炳添的研究中，能苏炳添看做质点的是（ ） A．研究苏炳添的起跑特点 B．研究苏炳添到达终点是如何撞线的 C．研究苏炳添在百米比赛中的速度 D．研究苏炳添的跑步技巧 二.多选题 1．下列关于质点的判断正确的是（ ） A．质点是指很小的物体 B．在平直的高速公路上行驶的汽车，可视为质点 C．巨轮停在海面上某处研究其所处理位置时，可视为质点 D．杂技演员做空翻动作时，可视为质点 2．为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽．这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进．离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性．下列关于子弹运动的说法中正确的是( ) A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点 B．当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点 C．能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题 D．由于子弹体积很小，质量也很小，所以研究子弹时都可以看做质点 3．下列关于质点的说法正确的是（ ） A．运动中的地球不能看做质点，而原子核可以看成质点 B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点 C．研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球，若研究旋转时，不能把乒乓球看做质点 D．研究在平直的高速公路上飞驰汽车的快慢时，可将汽车看做质点 参考答案 1-5 D D D C B 6-10 B B B B D 11-15 D B B C C 16-17 C C 18．BC 19．BC 20．CD
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一、单选题 1．关于质点下列说法正确的是（ ） A．研究一天内同一区域的温度变化情况，地球可以被看做质点 B．研究四季变换，地球可以被看做质点 C．研究火车进站，火车各节车厢的停靠位置时，火车可以被看成质点 D．研究火车加速运动的时间，火车可以被看成质点 2．以下情境中，划线的物体可以看做质点的是（ ） A．教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程 B．发射中心监控嫦娥五号上升器与返回器组合体交会对接 C．小明在航空展上观摩战斗机的翻滚、爬升表演 D．乘客记录C3651动车从连云港站到扬州东站所需的时间 3．在“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间站交会对接的过程中（ ） A．飞船可以看成质点，空间站不可以看成质点 B．飞船不可以看成质点，空间站可以看成质点 C．飞船和空间站都可以看成质点 D．飞船和空间站都不可以看成质点 4．质点是理想化了的研究对象，下列说法中正确的是（ ） A．研究跳水运动员在空中做转体运动时，可把跳水运动员看做质点 B．运动的列车一定不能被看做质点 C．地球在一定情况下能被看做质点 D．与铅球相比较，乒乓球因为体积小，所以一定能被看做质点 5．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．学生会人员检查某班级课间操人数时，可以把该班级的每一位同学看做质点 C．政教处老师检查某班级课间操质量时，可以把该班级的每一位同学看做质点 D．某体育老师研究某同学的起跑动作时，可以把该同学看做一个质点 6．下面关于质点的说法正确的是（ ） A．研究和观察日食现象时可把太阳看作质点 B．研究地球的公转时可把地球看作质点 C．研究地球的自转时可把地球看作质点 D．原子很小，因此把原子看作质点 7．下列所研究的物体，可看成质点的是（ ） A．天文学家研究地球的自转 B．用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置 C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导 D．乒乓球运动员接对手发出的旋转球 8．下列情况中的物体，可被看作质点的是（ ） A．一列通过普通铁桥的火车 B．绕地球做圆周运动的人造地球卫星 C．自转的地球 D．转动的门 9．在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是（ ） A．研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧旋球 B．考查奥运会冠军王军霞在万米长跑中的速度 C．观察跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的动作 D．研究一列火车通过某一路标的时间 10．下列如图的四个图中，各运动物体不能看作质点的是（） A．研究被投出的篮球的运动轨迹 B．研究书本在桌面上平行移动的位移 C．研究地球绕太阳公转的轨迹 D．研究子弹头穿过扑克牌的时间 11．下列运动的物体，能看作质点处理的是 A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．分析火车从上海至北京的时间 12．2021年，第三十一届全国青年运动会圆满结束．下列说法正确的是( ) A．研究某同学三级跳远的动作时可以将人看成质点 B．研究铅球的运动轨迹可以将铅球看做质点 C．研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响可以将乒乓球看成质点 D．国旗迎风飘扬，研究国旗的运动可以将其看做质点 13．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．在研究月球绕地球的运行轨道时，可把月球视为质点 C．在研究跳水运动员的入水姿势时，可将运动员看成质点 D．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义 14．下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（ ） A．研究一辆大巴车通过学校校门所用的时间 B．研究乒乓球奥运冠军马龙打出的弧旋球 C．计算成渝高铁从重庆到成都的运行时间 D．体操运动员完成各种优美的动作 15．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ） A．地球的体积很大，在任何情况下都不能被视为质点 B．研究一列高铁动车从高安开往北京途中通过一座桥长200米的铁路桥所用的时间 C．2021年东京奥运会的帆船比赛中，确定帆船在所在水域的位置时 D．研究钟表的时针转动时的钟表 16．研究下列物体的运动时，可以将物体视为质点的是( ) A．转动的门 B．研究汽车轮上的某点运动情况的车轮 C．绕太阳做椭圆运动的地球 D．乒乓球运动员接球时可以将乒乓球当成质点 17．2021年东京奥运会男子100m比赛中，中国飞人苏炳添创造了9.83秒好成绩，并且打破了亚洲人奥运会纪录，下列对苏炳添的研究中，能苏炳添看做质点的是（ ） A．研究苏炳添的起跑特点 B．研究苏炳添到达终点是如何撞线的 C．研究苏炳添在百米比赛中的速度 D．研究苏炳添的跑步技巧 二.多选题 1．下列关于质点的判断正确的是（ ） A．质点是指很小的物体 B．在平直的高速公路上行驶的汽车，可视为质点 C．巨轮停在海面上某处研究其所处理位置时，可视为质点 D．杂技演员做空翻动作时，可视为质点 2．为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽．这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进．离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性．下列关于子弹运动的说法中正确的是( ) A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点 B．当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点 C．能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题 D．由于子弹体积很小，质量也很小，所以研究子弹时都可以看做质点 3．下列关于质点的说法正确的是（ ） A．运动中的地球不能看做质点，而原子核可以看成质点 B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点 C．研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球，若研究旋转时，不能把乒乓球看做质点 D．研究在平直的高速公路上飞驰汽车的快慢时，可将汽车看做质点 参考答案 1-5 D D D C B 6-10 B B B B D 11-15 D B B C C 16-17 C C 18．BC 19．BC 20．CD
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