3.2.1种子的萌发课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
一、被子植物的一生要经历的三个阶段
1.种子的萌发
2.植株的生长
3.开花结果
导学提纲：
1、种子萌发的环境条件有哪些？ (怎样用实验证明？） P89-P91
2、种子萌发的自身条件有哪些
3、怎样计算发芽率？
4、种子萌发的过程是怎样的？
提出问题:
作出假设:？
在什么样的环境条件下种子才能萌发
1.许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
由此作出的假设是：
2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
由此作出的假设是：
3.播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
由此作出的假设是：
种子萌发的环境条件
一 、 探究
种子的萌发需要适宜的温度
种子的萌发需要一定的水分
种子的萌发需要充足的空气
探究
种子萌发的环境（外界）条件
作出假设:
实验材料:
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
绿豆（黄豆、花生、大豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。
处理方式：取4个洁净的罐头瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，将这4个罐头瓶都倒放，每个瓶中放入2张餐巾纸，并在各个罐头瓶的餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下：
制定计划并实施计划：
不洒水
1
2
3
4
少量水
少量水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
4
适宜的温度
无水
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
冰箱
一定的水分
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
空气不充足
各瓶中的种子萌发的条件
瓶号 1号 2号 3号 4号
探究
条件
[变量]
结果
适宜的温度
适宜的温度
适宜的温度
放入冰箱
（温度低）
无水
一定的水分
一定的水分
浸在水中
充足的空气
充足的空气
充足的空气
空气不足
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
1号瓶与2号瓶的变量是:
3号瓶与2号瓶的变量是:
4号瓶与2号瓶的变量是:
实验分析
水分
温度
空气
1、几号瓶的种子萌发？
2、不萌发的原因？
2号瓶的种子萌发
其它都没有萌发
1号缺少水分，　3号温度太低，
4号缺少空气，　2号条件都具备
实验现象观察
讨论和完善计划
(1)本实验将种子分成了几组？一共有多少组对照
实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？
(2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？
3 组对照实验
不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，可看出各组只有一个条件不同。因此2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，排除了除所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。
4组
2组是对照组
1、3、4组是实验组
讨论和完善计划
(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒种子行吗？
(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同
(5)为什么要计算各组的平均值？
(6)1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？
不行，用多粒种子可以避免偶然性，只用
一粒不能反映真实情况。
应该完全相同
为了减小实验误差，得出可信的结论
不是，因为1号瓶和3号瓶有水分和温度两个变量，不能构成一组对照实验。
10粒左右。
分析结果，得出结论：
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是_____，
原因是种子萌发需要________、
___________ 、_________。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
______________________ ，原因是：
_____________________________________________
1
2
3
2号
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
1、2、3号都不能萌发
种子萌发需要适宜的温度
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
种子萌发的自身条件包括：
①胚是完整的；
②胚是活的；
③种子不在休眠期。
种子萌发的条件
自身条件
胚是完整的
胚是活的
种子不在休眠期
环境条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
一般的说，只有满足了种子萌发的自身条件和环境条件，种子才会萌发。
种子萌发的自身条件
胚是完整的，并且是活的（具有活性）
不处于休眠期
种子萌发的过程
种子
子叶
胚乳
转运其中营养物质
吸收水分
胚根
根
胚轴
连接根和茎的部位
胚芽
茎和叶
植物体
说一说：
　　　１、买了一袋种子，全用上吗？
　　　２、为了避免浪费，用４、５粒种子就行吗？
　　　３、测发芽率挑个大的种子吗？
　　　４、给种子提供什么样的环境条件？
种子发芽率的计算公式：
发芽率=
发芽的种子数
供检测的种子数
X100%
课堂总结
种子的萌发
条件
过程
外界条件
内部条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
胚是完整的且是活的
不处于休眠期的
种子吸收水分
转运营养
胚根发育成根
胚轴伸长
胚芽发育成茎和叶
1、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（ ）
A、胚根 B、胚芽
C、胚轴 D、子叶
2、某生物小组抽样检测某一品种小麦的发芽率，取100粒种子，发芽种子数为97粒，则这种小麦种子的发芽率为（ ）
A、94% B、96%
C、97% D、98%
A
C
3、在探究种子萌发所需要的环境条件时，生物兴趣小组的同学们探究了以下几种情况：
（1）许多作物要在春天气候转暖后播种，天寒地冻时不适宜播种，由此作出的假设是：
。
（2）农民喜欢在一场小雨过后播种，或者播种前在地里浇些水，由此作出的假设是
。
（3）播种前往往松松土，使土壤里有充足的空气，如果土壤过于潮湿，土壤间隙被水占据，空气被挤走，种子容易发霉。由此作出的假设是 。
种子的萌发需要适宜的温度
种子的萌发需要一定的水分
种子的萌发需要充足的空气
4、将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜温度下做如下处理：甲浸没在水中，乙浅埋在湿润的土中，丙浅埋在干沙中。过几天后，萌发的种子是（ ）
A、甲 B、乙
C、丙 D、甲和乙
B
5、下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提高的信息回答下列问题（其他外界条件均适宜）。
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是 。
瓶子编号 A B C D
种子的数量（粒） 3 3 3 3
种子所处的环境 少量水20℃ 无水20℃ 少量水10℃ 将种子淹没的水，20℃
种子的萌发需要一定的水分吗？
5、下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提高的信息回答下列问题（其他外界条件均适宜）。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用
两瓶做对照实验。
瓶子编号 A B C D
种子的数量（粒） 3 3 3 3
种子所处的环境 少量水20℃ 无水20℃ 少量水10℃ 将种子淹没的水，20℃
A、C
5、下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提高的信息回答下列问题（其他外界条件均适宜）。
（3）A号瓶预期的实验结果是 ，D号瓶预期的实验结果是 。据此可以得出的结论是 。
瓶子编号 A B C D
种子的数量（粒） 3 3 3 3
种子所处的环境 少量水20℃ 无水20℃ 少量水10℃ 将种子淹没的水，20℃
种子萌发
种子不萌发
种子萌发需要充足的空气
5、下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提高的信息回答下列问题（其他外界条件均适宜）。
（4）请你指出本实验设计的一处不足： 。
（5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从 寻找原因。
瓶子编号 A B C D
种子的数量（粒） 3 3 3 3
种子所处的环境 少量水20℃ 无水20℃ 少量水10℃ 将种子淹没的水，20℃
每组种子的数量太少
种子自身
种子萌发的自身条件
5、下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提高的信息回答下列问题（其他外界条件均适宜）。
（6）测定种子的萌发率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？
瓶子编号 A B C D
种子的数量（粒） 3 3 3 3
种子所处的环境 少量水20℃ 无水20℃ 少量水10℃ 将种子淹没的水，20℃
A瓶
1.必做练习册P56-59页完。抄写本节知识点。
2.选做练习册P59第7题。
3预习第二节植株的生长。