第五单元 第五章 病毒课件 (共31张PPT)2021—2022学年人教版生物八年级上册

(共31张PPT)
第五单元
第五章 病毒
生物学 八年级上册
1、病毒的结构有什么特点？
2、病毒是怎样繁殖的？
3、病毒与人类的生活有什么关系？
P89 图为艾滋病病毒侵 入细胞。
比较病毒和细胞在形态大小方面的差异。
推测病毒的结构与细胞有什么不同？
艾滋病病毒
细胞膜
细胞
乙肝病毒
艾滋病毒
H7N9流感病毒
手足口病毒
埃博拉病毒
口蹄疫病毒
狂犬病毒
噬菌体
一、病毒的发现
俄罗斯著名科学家,伊万诺夫斯基，在1892年发
现烟草花叶病病源的滤过性病毒。
伊万诺夫斯基
20世纪初，科学家
用电子显微镜观察
到烟草花叶病毒是
一种杆状颗粒。
结论：病毒是比细菌还小的生物。
二、病毒的大小、形态
1、病毒的大小：
极小
大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=一百万分之一毫米）
需要用电子显微镜才能看到病毒。
各种形态病毒的模式图
根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：
专门寄生在植物细胞内
专门寄生细菌细胞内
专门寄生在人和动物细胞内
病毒的种类（动物病毒）
流感病毒
艾滋病病毒
疱疹病毒
病毒的种类（植物病毒）
豆科黄萎病毒
烟草花叶病毒
病毒的种类（细菌病毒）
T4 噬 菌 体
大肠杆菌噬菌体
各种病毒
冠 状 病 毒
天花病毒
登 革 热 病 毒
脊髓灰质炎病毒
各种病毒
甲型肝炎病毒
乙型肝炎病毒
丙型肝炎病毒
以下是三种病毒结构模式图，请你说出病毒的结构具有什么特点？
病毒结构：蛋白质的外壳+遗传物质的核心
比较看看：
病毒是无细胞结构的！
病毒不能独立生活， 必须寄生在活细胞内。
病毒侵入活细胞
结晶体
病毒离开活细胞
条件适宜
五、营养方式—寄生
我们知道，病毒没有细胞结构。那么，病毒想要长期生存下去，它会选择什么样的生活方式呢？
病毒的繁殖：
在自身遗传物质指导下，利用寄主细胞里的结构和原料制造出新病毒。它进行复制增殖。
六、病毒与人类的关系
有害方面：
（1）病毒分布极广，几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各种传染病，有80%是由病毒引起的。
动植物病源
（2）病毒使动植物得病
甘蔗花叶病毒
禽流感病毒
病毒对人类有益的一面
病毒对人类有益的一面
利用病毒作为特效杀虫剂 （我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂）
花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色，创造新的花卉品种。
感染病毒的郁金香
在基因工程中，小小的病毒能帮大忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
病毒对人类有益的一面
电子显微镜
非常微小，比细菌小得多
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
寄生在
活细胞内
病毒
根据寄生细胞的不同，分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类
结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
观察工具
生活方式
繁殖方式
结构
种类
大小
知识梳理
1、下列不具有细胞结构的生物是：（ ）
A.细菌 B.草履虫 C. SARS病毒 D.洋葱
2、某年3月首先在上海、安徽两地发现的禽流感病毒，导致大量家禽被宰杀，造成多人感染甚至死亡，下列关于禽流感病毒特征的叙述，不正确的是（ ）
A.个体微小 B.有遗传物质
C.寄生生活 D.有细胞结构
小试牛刀
D
C
小试牛刀
3、使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制某些由绿脓杆菌引起的化脓性炎症，绿脓杆菌噬菌体属于（ ）
A.细菌病毒 B.动物病毒
C.植物病毒 D.人类病毒
4、病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在：（ ）
A .取食、消化、吸收 B .游动和生长
C .生长发育 D .繁殖新个体
A
D
牛刀小试
5、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 （ ）
A.利用昆虫病毒制成生物杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射麻疹疫苗
B