2022届高考语文复习《2021年新高考全国Ⅱ卷作文构思升格》课件（59张PPT）

(共59张PPT)
整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料形式：漫画
核心概念：起笔、运笔、收笔→描红
概念延伸：写“人”之法→做人之道
审题回顾
材料形式：漫画
核心概念：起笔、运笔、收笔→描红
概念延伸：写“人”之法→做人之道
审题回顾
核心立意：一撇一捺，皆是人生
深层的比喻义
壹—起笔（初始阶段）
逆境崛起，韬光养晦。
深层的比喻义
壹—起笔（初始阶段）
逆境崛起，韬光养晦。
贰—运笔（机遇来临）
迎难挺立，心无旁骛。
深层的比喻义
壹—起笔（初始阶段）
逆境崛起，韬光养晦。
贰—运笔（机遇来临）
迎难挺立，心无旁骛。
叁—收笔（收获时期）
静水流深，行稳致远。
深层的比喻义
壹—起笔（初始阶段）
逆境崛起，韬光养晦。
贰—运笔（机遇来临）
迎难挺立，心无旁骛。
叁—收笔（收获时期）
静水流深，行稳致远。
最后：描红
反复历练，成器成“人”。
易忽视点
盲点1 关联 四幅有联系的画
易忽视点
盲点1 关联 四幅有联系的画 盲点2 细节 整幅画下面的“描红”注释 性质：练字方法之一 优点：直观浅显，便于模仿 意义：掌握要领，规范练习，模仿学习
审题难点
盲点3 惯性 1.“整体把握” 2.青年立场，时代思考
拟 题
一撇一捺，尽诉人生
吹尽黄沙始到金
逆境中奋斗
撇捺之间，谱写人生芳华
写人如做人
不惧风雨，逆流而上
写人如做人，撇捺藏真知
笔墨写正人，挥毫绘华章
人天共仰，日月同光
执青春之笔，绘有为人生
厚积薄发，书写青春底色
书堂堂之人，奏时代华章
从标题看语言的立意精准度
拟 题
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
起笔（开头）
从起笔看语言的入题感染力
普通学生常用的词
要抓……的重点
……是关键点
值得认同的观点
拓展延伸1
普通学生常用的词
要抓……的重点
……是关键点
值得认同的观点
媒体文章可替换的高级词
如何做到……的关键是……
……是……的关键所在
……正处在关键的十字路口上
闪烁真理光芒的论断
拓展延伸1
示例：
如何做到“自身硬”？关键是勇于直面自身存在的问题，以自我革命精神锻造和锤炼自己……也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。 ——人民日报《勇于直面问题 不断自我革命》
示例：
“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好”，这是一个闪射真理光芒的论断。 ——南方网评《让互联网之光照亮人类共同家园》
专业媒体常用比喻句
拉动……强引擎
政策的红利
一张亮眼的名片、一剂高效 的良方
拓展延伸2
专业媒体常用比喻句
拉动……强引擎
政策的红利
一张亮眼的名片、一剂高效 的良方
筑牢信仰之基、补足精神之 钙、把稳思想之舵
避免精神贫血、人格缺钙
“劣币驱逐良币”“破窗效应”
黑天鹅事件、灰犀牛
拓展延伸2
专业媒体常用比喻句
拉动……强引擎
政策的红利
一张亮眼的名片、一剂高效 的良方
筑牢信仰之基、补足精神之 钙、把稳思想之舵
避免精神贫血、人格缺钙
“劣币驱逐良币”“破窗效应”
黑天鹅事件、灰犀牛
拆掉隔离墙、打破天花板
舌尖上的“最后一公里”
千篇一律的方便面
文化唇彩”、“文化土壤”
拓展延伸2
专业媒体常用比喻句
拉动……强引擎
政策的红利
一张亮眼的名片、一剂高效 的良方
筑牢信仰之基、补足精神之 钙、把稳思想之舵
避免精神贫血、人格缺钙
“劣币驱逐良币”“破窗效应”
黑天鹅事件、灰犀牛
拆掉隔离墙、打破天花板
舌尖上的“最后一公里”
千篇一律的方便面
文化唇彩”、“文化土壤”
民心的定海神针
聆听文化的心跳
润滑剂、时代风口、立身之本
擦亮民生底色
拓展延伸2
(1)读罢材料，我的心久久不 能平静，我不禁要问：究 竟是…，还是…
(2)材料字短情深，字简意丰： ……
(3)故事耐人寻味，弦外之音 不难体会……
(4)材料折射了生活中再普通不 过的一个现象（道理）……
(5)材料只字不提……，却处 处暗示我们……
(6)……窃(余)以为此言极是 （此言不假）
(7)这本不是一件大事，却引 发了舆论关注，可见，…
(8)这件小事也击中了人们心 中的痛点…；
拓展延伸3
表示读完材料的内心感受
结 构
结 构
结 构
结 构
结 构
结 构
结 构
结 构
正如幼子牙牙学语，书法老师笔墨相传，总有那么一些人握住我们持笔的手，用他们模范的精神力量规范我们的每一次运笔、落墨。
……这便是名为“少年气”的第一次运笔，豪放又隐逸，直书我们的“鲜衣怒马少年时”。
……这便是名为“正身行”的第二次运笔，孤勇又笃行，孑然一身对抗花花世界的狂风暴雨。
……这名为“从心为”的第三次运笔，即使筵席将散，这最后一笔丹青也应该在阳光下熠熠生辉。
结 构
从结构看语言的逻辑清晰度
新青年，我敢
“我敢！”在风雨飘摇的暗淡岁月，在迷霁鲜血的革命年代，在安邦兴国的新时期，总有双眸闪亮的人——青年，挺起胸膛，敢做不同，敢为人先。（分别罗列材料中伟人所处的时代背景，引出“青年，挺起胸膛，敢做不同，敢为人先”这一论点，与材料紧密结合；“新青年”之“新”，不仅在于所处时代新，而是敢于与同时代的人“不同”，因此此处将“青年”改为“新青年们”，既能紧扣主题，还能体现出“新青年”的应有之义）
他山之石
在国家富强、民族振兴的使命之下”，我们，新青年，也须挺直胸膛，洪亮地喊一声：“我敢！”（由过去到现在，谈及当代新青年应如何做，脉络清晰）
我敢，敢于直视黑暗、冲破束缚、开辟新天。（分论点一）每一个时代都有碌碌无为者、有懦弱胆怯者，但我敢于做个不同的青年，破云而出。鲁迅写道：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。敢于正视淋漓的鲜血。”在革命岁月，那勇敢的信仰如一道强光，劈开暗夜；在和平的今日，吾辈青年也应不忘忧患，扛起长枪，守卫国家主权。正像最美青年杜富国，执行排雷任务时以身护战友，喊出铁骨铮铮六个字“你退后，让我来！”正像边境高原上的青年战士们，面对数倍外军张开手臂阻拦。他们心中是一道闪光的信念：祖国山河，寸土不让。
我敢，敢于直视黑暗、冲破束缚、开辟新天。（分论点一）每一个时代都有碌碌无为者、有懦弱胆怯者，但我敢于做个不同的青年，破云而出。鲁迅写道：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。敢于正视淋漓的鲜血。”在革命岁月，那勇敢的信仰如一道强光，劈开暗夜；在和平的今日，吾辈青年也应不忘忧患，扛起长枪，守卫国家主权。正像最美青年杜富国，执行排雷任务时以身护战友，喊出铁骨铮铮六个字“你退后，让我来！”正像边境高原上的青年战士们，面对数倍外军张开手臂阻拦。他们心中是一道闪光的信念：祖国山河，寸土不让。
（论证模式：论点+引用论证+结论+正面例证。本段论证的特点是论证方式多样，语言富有文采，不足之处在于论证不能完全证明论点，引用的两个例子都是当代青年守卫祖国领土，保卫国家主权完整，具有同质化特点，这两个例子可以体现出“敢于直视黑暗、冲破束缚”，但“开辟新天”无从体现。）
我敢，敢于挑起行囊，走自己的路。（分论点二）我和那些蜗居巢穴、不敢迈步的人不同，我坚信：“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形如虫蚁？”我要张开臂膀，勇闯大梦。正如长守敦煌的樊锦诗，在沙海默默中坚守金色岁月，编织着自己勇敢壮美的敦煌梦；正如余秋雨行走四方，跨越大漠海洋，只为探究文化的终极奥秘、追寻人的心灵之深。行至无疆，行者必达。我不做一生碌碌无为、却道平凡可贵的庸碌者，我愿为心底的大梦而跋山涉水，奋斗终生，谱写自己梦想的长城。如三毛闯荡世界的勇敢，如钟南山天下无疾的情怀，我敢于逐梦一生。
（论证模式：论点+正面例证+结论。语言富有文化气质，例证丰富，作者善用对仗句式，语言表达细腻，情感丰沛真实）
我敢，最是敢于挺直脊梁，承担大任。（分论点三）谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志；张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的济世情怀；18岁青年陈祥荣在边疆昆仑之下的战斗口号“清澈的爱，只为中国”的高远壮美，我青年敢与旁人不同。为天下之脊梁，“不惧孤步，不惧诽谤。”（论证模式：论点+正面例证+结论。）
　　新青年，我敢与人不同，敢于擎起沸腾如星的火炬！我敢于直立人海，行走一生；我敢于铸民族之脊梁，扛时代之大任！（回扣主题“新青年，敢不同”，再次重申各段分论点，总结全文）
新青年，我敢！（结尾简短有力，呼应题目）
　　【点评】
一、本文可取之处：
本文立意较高，文脉清晰，思路顺畅，结构严谨，语言富有文采，卷面整洁，引用素材丰富，体现了作者较高的语文素养。尤其是全文“我”这一身份较为突出，文章情感充沛，一气呵成。
二、本文明显不足：
1.“新青年”的内涵理解不到位，从前两段内容可以看出，作者理解的“新青年”为新时代青年。
2.文章主题部分与材料结合不够紧密。分论点的例证分析全部为课外积累，缺少结合材料内容的分析。
例 证
从例证看语言的有效利用度
今日小结
从标题看语言的立意精准度
从起笔看语言的入题感染力
从结构看语言的逻辑清晰度
从例证看语言的有效利用度
一笔一画书写人生智慧
一幅书法的描红漫画，一撇一捺的简单笔画，中国的黑白笔墨里从不缺少汉字刚柔相济的审美，而且细细品味，你会发现一笔一画里还包含着人生的大智慧。
【简述漫画材料，引出中心论点，紧扣标题】
人生始于起笔，要学会落笔深藏不露。【结合漫画一，提出分论点1】这里的“藏”不是“躲藏”而是“收藏”、“存储”的意思。【解释藏的内涵，巧妙引入所要论述的内容】年轻人人生刚刚起始，就要为日后多储备知识，多储备本领，只有海纳百川，最终才能汇入汪洋大海。也就是说今天的深藏不露是为了明朝一鸣惊人的绽放。【道理分析，阐述事理】
我们经常看到一些自命不凡、初出茅庐不怕虎的年轻人，他们敢于一试锋芒这是很好的，但是没过几招就败下阵来，就是因为学艺不深。所以趁朝阳升起，抓紧吸收太阳的热量吧；趁大地逢春，抓紧汲取大地的能量吧。待到他日大风起兮鲲鹏展翅，就会扶摇直上九万里。我们敬仰的袁隆平院士年轻的时候个头就不高，相貌也平平，平时没有豪言壮语只有默默耕耘，藏而不露，最终抒写出人生的华章，令世人敬佩。【举例论证 正反对比论证】
人生旅途运笔要不偏不倚，学会坚定立场。【结合漫画二，提出分论点2】这里的不偏不倚就是要坚守自己的理想，坚持自己的初心，不为外物所动，才能够做成真正的自己。【解释不偏不倚的内涵，引入所要论述的内容】
现在有一些年轻人，怕吃苦，认为多数人走的路最平坦；不辨别，认为别人走的路最捷径。别人走过的路他跟着走，别人取得的成功他复制。只会盲从，不会判断，甚至退缩忘记了自己起笔的初心，这样的人怎么能够成就自己，完成大业呢？【反面举例论证】
我们知道中国共产党从建立之初就在枪林弹雨荆棘丛生的道路上跋涉，为了最初的梦想，始终坚持把马克思列宁主义和中国的具体实践相结合，既不盲从苏联老大哥的做法，也不效法其他国家的制度，最终探求出救国救民的真理，如今我们经过改革开放始终坚持走中国特色社会主义的革命道路。强大的中国告诉年轻人一个真理，就是不忘初心坚定立场才会走的更远。【最后一句紧扣这一段的小分论点】【正面举例论证】
人生始于起笔，收笔也要精彩。就像描红的“人”字，最后一笔捺是写好的关键。缓缓出头，甚至为了这一笔，要学会停滞迂回。【结合漫画三，提出分论点3】
可是，在这个日新月异的时代总是有人担心赶不上最早的一班车，甚至怕被时代所淘汰，出名要早。其实你不必因为别人匆匆的脚步而乱了自己的节奏。有位作家说过，“我们其实都是天赋异禀之人，只要给我们一点耐心，每个人都有大器晚成的机会。”【道理论证】莫言26岁开始写作，熬了31年，最后才获得诺贝尔奖；屠呦呦一生研究药物，86岁终获得诺贝尔奖。【举例论证】年轻的朋友们，世界上从来没有什么横空出世的英雄，奇迹只不过是慢慢煎熬出来的。
总之，左撇右捺，两笔一字，看似简单，实则难写。静下心来，韬光养晦。唯有一笔一画才能书写人生智慧，唯有一笔一画才能书写人生的精彩。
【再次呼应漫画材料，强调中心论点】