部编版语文五年级上册 快乐读书吧 课件(26张PPT)

文档属性

名称 部编版语文五年级上册 快乐读书吧 课件(26张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-03 14:46:15

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文档简介

(共26张PPT)
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部编版 语文
五年级上册
快乐读书吧
阅读目标
1.产生阅读民间故事的兴趣,能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区民间故事,了解故事的主要内容。
2.能初步了解民间故事的特点,感受故事中朴素的价值观。
3.能感受阅读民间故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
阅读计划
类别 篇目 时间 日期
中 国 民 间 故 事 精 选 第1组 《田螺姑娘》《灯花》《三兄弟牵金牛》《一幅壮锦》《巧媳妇》《三妯娌》《金雀和树仙》《一个“善心”的老太婆》 5天 -月-日至-月-日
第2组 《鲁班学艺》《王羲之与一笔“鹅”》 《陶渊明授学》《看门太守》《陆羽的故事》《清不过包公》《米莆画月》《解绍巧对曹尚书》《唐伯虎的传说》《徐文长难倒窦太师》《一根扁担》 6天 -月-日至-月-日
阅读计划
类别 篇目 时间 日期
中 国 民 间 故 事 精 选 第3组 《白娘子》《刘三姐》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《八仙过海 各显神通》《龙牙颗颗钉满天》《幸福鸟》《长发妹》 5天 -月-日至-月-日
第4组 《两棵奇树》《湘妃竹》《长寿花》《九眼泉》《黑龙江名字的由来》《望娘滩》《武夷山和阿里山的传说》《马头琴》《粽子和龙船》《关于生肖的传说》 5天 -月-日至-月-日
阅读计划
类别 篇目 时间 日期
欧 洲 民 间 故 事 精 选 第1组 《聪明的牧羊人》《火炉里的罗西娜》《卡耐罗拉》《长金角的小牛》《仙女》《卷毛角吕盖》《林中睡美人》《天上的星星》《诺克格拉夫顿的传说》《长角的女人》《十二只野天鹅》《参天树》 6天 -月-日至-月-日
第2组 《水陆两用船》《十三个强盗》《会下金蛋的螃蟹》《鸽子姑娘》《两个海商》《有一条臭尾巴的老鼠》《灰姑娘》《三头井》《黄昏、子夜和黎明三兄弟》《玛丽亚公主》《魔牛和它的主人》《寻找长生不老的王子》《白熊国王瓦勒蒙》《蓝天里高山上的三个公主》《使公主发笑的长条子汤姆》《欧东那格的传说》 7天 -月-日至-月-日
阅读计划
类别 篇目 时间 日期
欧 洲 民 间 故 事 精 选 第3组 《爱父亲如盐》《贝琳达与丑妖怪》《母马的头》《小红帽》《小拇指》《约翰尼·格洛克》《巨人之梯》《寒鸦》《康恩·艾达的故事》《旧情忘记了》《被放进棺材里的孩子》《教驴读书认字》《以牙还牙》《我还给您石块》《父亲的行动》 7天 -月-日至-月-日
第4组 《小母鹅》《狐狸和兔子》《金鸡冠的公鸡》《猫和狐狸》《狐狸和画眉鸟》《灰额猫、山羊和绵羊》《青蛙公主》《熊和狗》《初试锋芒》《爱听吹捧的乌鸦》《狐狸失策》《爱管闲事的黑尔懵》《奇怪的梦》《猫王》《一只非常贪吃的斑猫》《泥娃娃》 7天 -月-日至-月-日
阅读计划
类别 篇目 时间 日期
非 洲 民 间 故 事 精 选 第1组 《动物的尾巴》《鳄鱼的眼泪》《大象墓地》《蜘蛛的故事》《豺狼的故事》《鸟儿的故事》《野兔的故事》《乌龟的故事》 5天 -月-日至-月-日
第2组 《噬人的葫芦》《布须曼人的太阳传说》《牛角的故事》《报恩》《猩猩、蛇、狮子与猎人》《回声之王》《最早的离婚》《鼓手与鳄鱼》《渔夫与水精灵诸诸》《三个傻瓜》《自作自受的马拉布》《谁最先说话》《如何教会懒人工作》 5天 -月-日至-月-日
阅读计划
类别 篇目 时间 日期
非 洲 民 间 故 事 精 选 第3组 《国王与灵树》《国王的魔鼓》《乌龟和他的漂亮女儿》《求雨》《老人的智慧》《南十字星的由来》 4天 -月-日至-月-日
第4组 《桑巴·加纳》《真正的富尔贝人》《加希尔的科拉琴》《瓦加杜王国再现》《与巨蛇比达的战斗》 《曼丁之狮——松迪亚塔》 4天 -月-日至-月-日
类别 阅读方法 中 国 民 间 故 事 精 选 第1组 1.想想故事中的人物有怎样的性格特点。
2.了解故事的结局。
3.说说自己的感受和体会。
第2组 1.说说你对其中的哪个人物感兴趣,通过故事了解他的特点。
2.再收集一些关于他的故事。
3.将收集到的故事题目和所反映的人物品质写下来。
第3组 1.试着运用一些提高阅读速度的方法来快速阅读故事,了解故事内容,可以利用故事结构相似,内容回环往复的特点提高阅读速度;还可以通过抓关键词句来提高阅读速度。
2.阅读过程中记下自己的阅读时间,边读边想,不要只求速度。
3.记下自己的阅读收获。
第4组 1.通过阅读本组故事,了解到相关地方的风物人情。
2.了解家乡的风物人情,听老人讲一讲相关的故事,记下来。
3.把大家搜集整理的民间故事汇编起来,做一本家乡的民间故事集。
阅读方法
阅读指导
类别 阅读方法 欧 洲 民 间 故 事 精 选 第1组 1.阅读长故事,首先了解故事主要情节。
2.给自己喜欢的故事画一个情节图,按照时间顺序,把最主要的情节连起来,制成情节图。
3.根据情节图,给同学们讲讲这个故事。
第2组 1.边读边想象,感受故事中魔法的神奇。
2.读后和同学交流自己觉得最神奇的故事。
3.与同学合作,把故事编成课本剧,演一演。
第3组 1.通过阅读本组故事,找出一个故事内部的重复情节。
2.寻找故事与故事之间相似的结局。
3.与同学交流你的阅读发现。
第4组 1.通过阅读动物的故事,联想生活中的人和事。
2.选择喜欢的动物故事,简要地讲给大家听。
3.讲故事之前,多读几遍原文,记住故事的主要情节。
类别 阅读方法 非 洲 民 间 故 事 精 选 第1组 1.阅读本组故事,说说每个故事中的动物形象,以及它们的性格特点。
2.找出不同故事中出现的同一种动物,说说它们相同的性格特点。
3.用自己喜欢的方式整理出在不同故事中某种动物的固化形象。
第2组 1.阅读故事,大体了解非洲人们的生活。
2.通过画表格等方法,梳理出故事的起因、经过、结果,把握故事的主要内容。
3.选择感兴趣的篇目,用自己喜欢的方式归纳出故事的主要内容。
第3组 1.加上自己的想象和创造,试着用“改变人物角色”、在故事里简略的地方“添油加醋”、续编故事等方法进行创造性的复述。
2.在班级故事会上,选择一个最喜欢的故事讲给大家听。
第4组 1.阅读英雄故事,大体了解故事中的英雄的人生经历。
2.选择自己喜欢的一个英雄人物,按照人物的成长经历,梳理发生在他身上的故事。
3.与同学交流自己喜欢的英雄人物故事。
边读边想象,感受民间故事的奇妙。
奇妙之美是各国民间故事的特点之一。我们在阅读民间故事时,要注意边读边想象,感受民间故事的曲折与奇妙之美。比如《聪明的牧羊人》,这个故事虽然篇幅不长,但是故事曲折,使人欲罢不能;情节紧凑,而又处处闪耀着超凡的想象的光芒。我们在阅读这个故事的过程中,通过边读边想象,不难感受到来自民间故事的那种智慧、朴素与奇妙之美。
方法指导
把自己融入故事中,设身处地地阅读故事。
阅读《徐文长难倒窦太师》,把自己融入故事中,想象自己是故事中的主人公——徐文长,有感情地朗读自己认为写得最精彩的段落,让人有身临其境之感。
方法指导
方法指导
其他方法。
读书的方法还有很多,如,读《孟姜女》时,我们可以边读边猜想后面发生的故事;读《梁山伯与祝英台》时,可以在读完书后列出“问题清单”;读《八仙过海 各显神通》时,可以做故事卡片,并写下自己的感受;读《列那狐的故事》时,可以做人物卡片(发生在人物身上的故事),再说说从故事中体会到了什么。
阅读篇目 中国民间故事《孟姜女》
主要人物 孟姜女、万喜良、秦始皇
人物经历 相传秦始皇建长城时,劳役繁重,青年万喜良和妻子孟姜女刚新婚三天,万喜良就被迫出发修筑长城,不久因为饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身穿寒衣,历尽了千辛万苦终于来到了长城边,得到的却是丈夫死亡的消息。孟姜女面对着长城哭了三天三夜,忽然长城就此坍塌,露出了万喜良的尸骸,孟姜女安葬万喜良后于绝望之中投海而亡。
读书
记录卡
阅读记录
互动交流
阅读交流
民间故事作为一种口头艺术一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象,如《田螺姑娘》中年轻人两次去找老大娘,姑娘唱的歌前后两句都是一样的。这不仅是中国民间故事的特点,也是欧洲、非洲民间故事的特点一个故事的内部常常有重复的情节,故事与故事之间也常常有
相似的结局。
我还发现民间故事的主人公都具有相似的性格
特征,如牛郎和海力布都很勤劳、善良;阿凡提、徐文长都很幽默聪明;《望娘滩》中的温朋,还有孟姜女都不畏权势……
在阅读过程中,我发现每一个国家和地区的故事都蕴含着当地的文化特征。因为中国人崇尚勤劳、智慧、善良的品质,所以中国的民间故事都在歌颂勤劳、智慧、善良等优良品质。英国人重视礼仪和生活中的细节,比
如在《小母鹅》中,小母鹅们分别时会彼此拥抱
道别,这说明欧洲人在表达上比较直接。
  你说的这种现象我也发现了。比如,非洲曾经出现过特别有名的王国,所以在民间故事中有很多国王的故事;非洲还有很多地方靠狩猎为生,因此猎人在非洲文化中特别重要。非洲民间故事中猎人也无处不在,那里的动物也很多,所以民间故事中关于动物的故事也很多,而且这些动物各有各的特点。比如,狮子傲慢、大象粗暴、豺狼狡诈、蜘蛛贪婪、野兔机敏、乌龟聪明等等。《蜘蛛与大饥荒》《蜘蛛与驼峰人》《蜘蛛与老妇人》三
篇都刻画了蜘蛛的贪婪。
阅读练习
一、选择。
1.“三只会唱歌的苹果”出自下列哪个民间故事 ( )
A.《聪明的牧羊人》
B.《灰额猫、山羊和绵羊》
2.“梁祝”死后化成( )。
A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.鸳鸯
A
B
3.“八仙”不包括( )。
A.吕洞宾 B.何仙姑 C.玉皇大帝
4.竿上取物的人是机智的( )。
A.徐文长 B.董永 C.孟姜女
C
A
5.伊凡是民间故事( )中的人物。
A.《聪明的牧羊人》 B.《灰额猫、山羊和绵羊》
6.( )不是爱情故事。
A.《孟姜女》 B.《梁山伯与祝英台》
C. 《八仙过海各显神通》
B
C
二、判断。
1.《桑巴·加纳》是欧洲民间故事。( )
2.《聪明的牧羊人》是欧洲民间故事。( )
3.孟姜女哭倒长城救出了丈夫。( )
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三、填空。
1. 被称为“曼丁之狮”。
2.《八仙过海各显神通》中的女神仙是 。
松迪亚塔
何仙姑